Ngun ThÞ H¬ng Tr êng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
******************************************************************************************************************************************************************************
***********************************************************************
Tn 18
Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2010
tiÕng viƯt
¤n tËp ci k× I (tiÕt 1)
I. Mục tiêu:
- §äc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ; tốc độ đọc khoảng 110 tiếng / phút ;
biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn ; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn thơ dễ nhớ ; hiểu nội
dung chính, ý nghóa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Lập được bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo
yêu cầu bài tập 2
- Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc theo yêu cầu của bài tập 3
* HS khá giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn ; nhận biết được một số biện pháp nghệ
thuật được sử dụng trong bài.
- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT2) ; biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học
(BT3)
II. Chuẩn bò:
- Phiếu ghi tên các bài TĐ đã học từ tuần 11- 17
- Bảng nhóm( HĐ2)
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Bài cũ:
- Giáo viên nhận xét.
2. Giới thiệu bài mới:
- Ôn tập tiết 1.
3. Phát triển các hoạt động:
 Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.

 Hoạt động 4: Củng cố.
- Giáo viên tổ chức cho học sinh thi
đua đọc diễn cảm.
- Giáo viên nhận xét – Tuyên dương.
4. Tổng kết - dặn dò:
- Về nhà rèn đọc diễn cảm.
- Chuẩn bò: “Ôn tập”.
- Nhận xét tiết học
-1 học sinh đọc yêu cầu.
→ Cả lớp đọc thầm.
- Học sinh làm việc theo nhóm – Nhóm
nào xong dán kết quả lên bảng.
- Đại diện nhóm lên trình bày.
- Cả lớp nhận xét.
Hoạt động cá nhân.
-Học sinh đọc yêu cầu đề bài.
- Học sinh làm bài.
- Học sinh trình bày.
- Dự kiến: Mai rất yêu, rất tự hào về đàn
chim và vườn chim. Bạn ghét những kẻ
muốn hại đàn chim . Chi tiết minh họa:
+ Mai khoe tổ chim bạn làm.
+ Khiếp hãi khi thấy chú Tâm đònh bắn
chim, Mai đã phản ứng rất nhanh: xua tay
và hô to cho đàn chim bay đi, rồi quay
ngoắt không thèm nhìn chú Tâm.
→ Cả lớp nhận xét.
-Học sinh đọc diễn cảm.
-Học sinh nhận xét.
Gi¸o ¸n líp 5

cách tính diện tích hình tam giác.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh cắt
hình.
- Hát
- Học sinh sửa bài.
- Lớp nhận xét.
Hoạt động cá nhân, lớp.
Học sinh thực hành cắt hình tam giác –
cắt theo đường cao → tam giác 1 và 2.
A
C H B
- Học sinh ghép hình 1 và 2 vào hình tam
giác còn lại → EDCB
Gi¸o ¸n líp 5
Tn 18
Ngun ThÞ H¬ng Tr êng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
******************************************************************************************************************************************************************************
***********************************************************************
- Giáo viên hướng dẫn học sinh
ghép hình.
- Giáo viên so sánh đối chiếu các
yếu tố hình học.
- Yêu cầu học sinh nhận xét.
Giáo viên chốt lại:
2
ha
S
×
=

- Vậy
2
BEBC
S
×
=
vì S
hcn
gấp đôi S
tg
Hoặc
2
AHBC
S
×
=
BC là đáy; AH là cao
- Nêu quy tắc tính S
tg
– Nêu công thức.
Hoạt động cá nhân, lớp.
a, 8x6:2=24(cm
2
)
b, 2,3x1,2:2=1,38(dm
2
)
a,5m=50dm
50x24:2=600(dm
2

C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
I. NhËn xÐt bµi kiĨm tra
II. Bµi míi
1. Giíi thiƯu bµi
2. C¸c ho¹t ®éng:
a. Ho¹t ®éng 1: Trß ch¬i tiÕp søc :"Ph©n biƯt
3 thĨ cđa chÊt "
* Mơc tiªu: HS biÕt ph©n biƯt 3 thĨ cđa chÊt
* Chn bÞ:
+ Bé phiÕu ghi tªn mét sè chÊt, mçi phiÕu
ghi tªn mét chÊt
+ KỴ s½n trªn b¶ng phơ: B¶ng "3 thĨ cđa
chÊt "( nh SGK)
Gi¸o ¸n líp 5
Tn 18
Nguyễn Thị Hơng Tr ờng
Tiểu học Dạ Trạch
******************************************************************************************************************************************************************************
***********************************************************************
* Cách tiến hành :
Bớc 1: Tổ chức và hớng dẫn
Bớc 2: Tiến hành chơi
Bớc 3: Cùng kiểm tra
GV cùng HS không tham gia chơi kiểm tra
lại từng tấm phiếu các bạn đã dán các tấm
phiếu mình rút đợc vào mỗi cột xem đã làm
đúng cha .
b. Hoạt động 2: Trò chơi:" Ai nhanh, ai
đúng"
* Mục tiêu: HS nhận biết đợc đặc điểm của

thắng cuộc.
- HS trả lời
Giáo án lớp 5
Tuần 18
Nguyễn Thị Hơng Tr ờng
Tiểu học Dạ Trạch
******************************************************************************************************************************************************************************
***********************************************************************
nhiệt độ, các chất có thể chuyển từ thể này
sang thể khác, sự chuyển thể này là một dạng
biến đổi lý học .
d. Hoạt động 4: Trò chơi "Ai nhanh,ai
đúng ?"
* Mục tiêu : Giúp HS :
- Kể đợc tên một số chất ở thể rắn, thể lỏng,
khí.
- Kể đợc tên một số chất có thể chuyển từ
thể này sang thể khác .
* Cách tiến hành :
Bớc 1: Tổ chức và hớng dẫn
Bớc 2:
Bớc 3: GV kiểm tra
- Các nhóm làm việc nh hớng dẫn của
GV. Hết thời gian, các nhóm dán phiếu
của mình lên bảng .- Cả lớp cùng kiểm
tra xem nhóm nào có sản phẩm nhiều và
đúng là thắng cuộc.
Thứ ba ngày 28 tháng 12 năm 2010
Tiếng việt
Ôn tập cuối học kì 1 ( Tiết 2)

yªu cÇu cđa bµi ?
- Yªu cÇu HS lµm viƯc c¸ nh©n
- Gäi HS tr×nh bµy
(GV khun khÝch HS TB - u ph¸t
biĨu vµ t«n träng ý kiÕn cđa c¸c em)
3. Cđng cè, dỈn dß:
- NX tiÕt häc
- TiÕp tơc «n HTL ®Ĩ KT
C¶ líp l¾ng nghe- NhËn xÐt
LËp b¶ng thèng kª.
HS tr¶ lêi
HS ho¹t ®éng theo nhãm: Lµm vµo phiÕu häc
tËp.
C¶ líp theo dâi, NX vµ bỉ sung cho ®Çy ®đ
HS ®äc thÇm theo
+ thÝch c©u nµo nhÊt ?
+ chØ ra c¸i hay cđa c©u th¬ ®ã ?
VD:
BÇy chim ®i ¨n vỊ
Rãt vµo « cưa cha s¬n vµi nèt nh¹c.
(VỊ ng«i nhµ ®ang x©y- §ång Xu©n Lan)
Líp NX, bỉ sung
B×nh bµi hay nhÊt
tiÕng viƯt
¤n tËp ci häc k× 1(TiÕt 3)
I. Mơc tiªu :
- §äc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ; tốc độ đọc khoảng 110 tiếng / phút ; biết
đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn ; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn thơ dễ nhớ ; hiểu nội dung
chính, ý nghóa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường.

- Về nhà hoàn thành tiếp BT2. Ôn HTL
Cả lớp lắng nghe
Lập bảng thống kê
HS hoạt động theo nhóm
Cả lớp theo dõi, NX và bổ sung cho đầy đủ

Toán
Tiết 87: Luyện tập
88
.
I. Mục tiêu:
- Biết tính diện tích hình tam giác.
- Biết tính diện tích hình tam giác vuông biết độ dài hai cạnh góc vuông.
II. Chuẩn bị: Hình minh hoạ BT 4
III. Các họat động dạy học:
1. Bài cũ: Vẽ một tam giác và tính diện tích hình tam giác đó.
2. Bài mới: Luyện tập( 88,89)
Giáo án lớp 5
Tuần 18
Ngun ThÞ H¬ng Tr êng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
******************************************************************************************************************************************************************************
***********************************************************************
Bµi 1: TÝnh diƯn tÝch h×nh tam gi¸c
* Cđng cè: Q.t¾c tÝnh diƯn tÝch tam gi¸c
Lu ý: PhÇn b/ cÇn chun ®ỉi ®¬n vÞ ®o
Bµi 2: ChØ ra ®¸y vµ ®êng cao t¬ng
øng trong mçi tam gi¸c vu«ng
- Nªu c¸ch tÝnh diƯn tÝch h×nh tam gi¸c
vu«ng ?

kĨ chun
¤n tËp ci häc k× 1(TiÕt 4)
I . Mơc tiªu:
- §äc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ; tốc độ đọc khoảng 110 tiếng / phút ;
biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn ; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn thơ dễ nhớ ; hiểu nội
dung chính, ý nghóa cơ bản của bài thơ, bài văn.
-Nghe – viết đúng bài CT , viết đúng tên riêng phiên âm tiếng nước ngoài và các
Gi¸o ¸n líp 5
Tn 18
Ngun ThÞ H¬ng Tr êng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
******************************************************************************************************************************************************************************
***********************************************************************
từ ngữ dễ viết sai, trình bày đúng bài Chợ Ta-sken, tốc độ viết khoảng 95 chữ / 15
phút.
II Chn bÞ:
- PhiÕu viÕt tªn tõng bµi tËp ®äc vµ HTL (nh tiÕt 1).
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Giíi thiƯu bµi:
GV nªu mơc ®Ých, y/c tiÕt häc.
2. ¤n tËp :
a. KiĨm tra T§ vµ HTL
KiĨm tra kho¶ng 1/5 HS trong líp
(tiÕn hµnh nh tiÕt tríc )
b. Nghe – viÕt chÝnh t¶
* Giíi thiƯu bµi viÕt Chỵ Ta- sken
- GV ®äc toµn bµi
- Gi¶i nghÜa 1 sè tõ khã
- Em h·y nªu néi dung chÝnh cđa bµi ?
- Em h·y t×m nh÷ng tõ dƠ viÕt sai ?