B
A
E
TUẦN 18
Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2010
Tiết 1 – Hoạt động tập thể
Tiết 2 - Toán
T86: DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC
I. Mục tiêu
- HS biết tính diện tích hình tam giác.
- Làm được bài tập 1; HS khá, giỏi làm được hết các bài tập.
* Mục tiêu riêng: HSHN tính được diện tích hình tam giác với các số đo đơn giản.
II. Chuẩn bị
- Bộ dạy- học toán.
III. Các hoạt động dạy- học
1, Kiểm tra bài cũ
- GV nhận xét, cho điểm.
2, Bài mới
2.1, Giới thiệu bài.
2.2, Cắt ghép hình tam giác thành hình chữ
nhật
- GV hướng dẫn HS:
+ Lấy một trong 2 hình tam giác bằng
nhau.
+ Kẻ đường cao của hình tam giác đó.
+ Cắt theo đường cao, được hai mảnh hình
tam giác là 1 và 2.
+ Ghép hai mảnh 1 và 2 vào hình tam giác
còn lại để thành một hình chữ nhật ABCD
2.3, So sánh, đối chiếu các yếu tố hình
học trong hình vừa ghép.

lần diện tích hình tam giác EDC.D
C
H
+ Muốn tính diện tích tam giác ta làm thế
nào?
+ Nếu kí hiệu độ dài đáy là a, chiều cao là
h, em hãy xây dựng công thức tính diện
tích tam giác?
2.5, Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1:
- Nhận xét- cho điểm.
Bài 2: HS khá, giỏi làm thêm.
3, Củng cố, dặn dò
- Gv hệ thống nội dung bài.
- Dặn HS về học bài, chuẩn bị bài sau.
+ Muốn tính diện tích hình tam giác ta
lấy độ dài đáy nhân với chiều cao (cùng
một đơn vị đo) rồi chia cho 2.
S =
2
ha ×

- HS nhắc lại quy tắc và công thức tính
diện tích tam giác.
- HS áp dụng quy tắc và làm bài.
- 2 Hs làm bảng lớp.
- Hs dưới lớp làm vào vở.

diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2- 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung
chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ
thuật được sử dụng trong bài.
- Lập được bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo yêu
cầu của bài tập 2.
- Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc theo yêu cầu của BT3.
* Mục tiêu riêng: HSHN đọc tương đối lưu loát các bài tập đọc đã học, thuộc 2- 3
đoạn thơ dễ nhớ.
II. Chuẩn bị
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc để HS bốc thăm.
III. Các hoạt động dạy- học
1, Kiểm tra bài cũ
- GV nhận xét, cho điểm.
2, Bài mới
2.1, Giới thiệu bài.
2.2, Kiểm tra tập đọc
- Cho HS lên bảng bốc thăm bài
đọc.
- Y/c HS đọc bài đã bốc thăm được
và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung
bài.
- Y/c HS nhận xét bài đọc của bạn
- Nhận xét- cho điểm.
2.3, Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2:
+ Cần lập bảng thống kê các bài
tập đọc theo những nội dung nào?
+ Hãy đọc tên các bài tập đọc
thuộc chủ điểm: Giữ lấy màu

6
- Chuyện một khu vườn nhỏ.
- Tiếng vọng.
- Mùa thảo quả.
- Hành trình của bầy ong.
- Người gác rừng tí hon.
- Trồng rừng ngập mặn.
Vân Long
Nguyễn Quang Thiều
Ma Văn Kháng
Nguyễn Đức Mậu
Nguyễn T. Cẩm Châu
Phan Nguyên Hồng
Văn
Thơ
Văn
Thơ
Văn
Văn
Bài 3:
- GV nhắc HS: Cần nói về bạn nhỏ
- con người gác rừng - như kể về
một người bạn cùng lớp chứ không
phải như nhận xét khách quan về
một nhân vật trong truyện.
- Nhận xét- cho điểm.
3, Củng cố, dặn dò
- 1 HS đọc y/c và nội dung bài tập.
- HS tự làm bài vào vở.
- 3 HS tiếp nối nhau đọc bài của mình.

có độ dài đáy a và chiều cao h:
- Nhận xét- cho điểm.
Bài 2:
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm
đôi.
- Nhận xét- cho điểm.
Bài 3:
- 2 HS trả lời.
- 1 HS nêu yêu cầu của bài, cách thực hiện.
- 1 Hs làm bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở.
a. S =
2
125,30 ×
= 183 (dm
2
)
b. 16dm = 1,6m
S =
2
3,56,1 ×
= 4,24 (m
2
)
- 1 HS nêu yêu cầu của bài.
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, trả lời:
+ Hình tam giác ABC: coi AC là đáy thì đường
cao là BA. Còn nếu coi BA là đáy thì đường
cao của tam giác là AC.
+ Hình tam giác DEG: coi DE là đáy thì đường
cao là DG. Con nếu coi DG là đáy thì đường

3) : 2 = 6 (cm
2
)
b) Độ dài các cạnh của hình chữ nhật:
MNPQ và cạnh ME:
MN = PQ = 4 cm; MQ = NP = 3 cm
ME = 1cm ; EN = 3 cm
Diện tích hình tam giác MQE là:
(3
×
1) : 2 = 1,5 (cm
2
)
Diện tích hình tam giác NEP là:
(3
×
3) : 2 = 4,5 (cm
2
)
Tổng diện tích hình tam giác MQE và NEP là:
1,5 + 4,5 = 6 (cm
2
)
Diện tích hình tam giác EQP là:
12 – 6 = 6 (cm
2
)
Đáp số: a, 6cm
2
b, 6cm

theo yêu cầu của bài tập 2.
- Biết trình bày cảm nhận về cái hay của một số câu thơ theo yêu cầu BT3.
* Mục tiêu riêng: HSHN đọc tương đối lưu loát các bài tập đọc đã học, thuộc 2- 3
đoạn thơ dễ nhớ.
II. Chuẩn bị
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc để HS bốc thăm.
III. Các hoạt động dạy- học
1, Kiểm tra bài cũ
- GV nhận xét, cho điểm.
2, Bài mới
2.1, Giới thiệu bài.
2.2, Kiểm tra tập đọc
- Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc.
- Y/c HS đọc bài đã bốc thăm được và
trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài.
- Y/c HS nhận xét bài đọc của bạn
- Nhận xét- cho điểm.
2.3, Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2:
+ Cần lập bảng thống kê các bài tập đọc
theo những nội dung nào?
+ Hãy đọc tên các bài tập đọc thuộc chủ
điểm: Vì hạnh phúc con người?
+ Như vậy cần lập bảng thống kê có
mấy cột dọc, mấy hàng ngang?
- Nhận xét- cho điểm.
- 2 HS đọc lại bảng kê đã lập bài tập 3 tiết
trước.
- HS lần lượt bốc thăm bài và về chỗ chuẩn
bị sau đó tiếp nối nhau lên bảng đọc.

- Gv hệ thống nội dung bài.
- Dặn HS về học bài, chuẩn bị bài sau.
Tiết 5 – Kể chuyện
T18: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT CUỐI HỌC KÌ I
(Tiết 3)
I. Mục đích yêu cầu
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học, tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút; biết đọc
diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2- 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung
chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- HS khá, giỏi nhận biết một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các bài thơ,
bài văn.
- Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường.
* Mục tiêu riêng: HSHN đọc tương đối lưu loát các bài tập đọc đã học, thuộc 2- 3
đoạn thơ dễ nhớ.
II. Chuẩn bị
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc để HS bốc thăm.
III. Các hoạt động dạy- học
1, Kiểm tra bài cũ
2, Bài mới
2.1, Giới thiệu bài.
2.2, Kiểm tra tập đọc
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.
- Y/c HS đọc bài đã gắp thăm được
và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài.
- Y/c HS nhận xét bài đọc của bạn
- Nhận xét- cho điểm.
2.3, Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 2:
- GV nhận xét, kết luận.
- HS lần lượt gắp thăm bài và về chỗ chuẩn bị

(cam quýt, mận, ổi,...);
cỏ;…
Những hành
động bảo vệ
môi trường.
Trồng cây gây rừng,
phủ xanh đồi trọc,
chống đốt nương,
trồng rừng ngập mặn,
chống đánh bắt cá
bằng mìn, bằng điện,
chống săn bắn thú
rừng, chống buôn bán
động vật hoang dã
Giữ sạch nguồn
nước; xây dựng nhà
máy nước; lọc nước
thải công nghiệp,…
Lọc khói công nghiệp;
xử lí rác thải; chống ô
nhiễm bầu không khí.
3, Củng cố, dặn dò
- Gv hệ thống nội dung bài.
- Dặn HS về học bài, chuẩn bị bài
sau.
Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2010
Tiết 1 - Toán
T88: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
HS biết:

- Nhận xét- sửa sai.
Bài 3: HS khá, giỏi làm thêm
- Nhận xét- sửa sai.
Bài 4: HS khá, giỏi làm thêm
- Y/c HS làm bài.
- Nhận xét- sửa sai.
3, Củng cố, dặn dò
- Gv hệ thống nội dung bài.
- Dặn HS về học bài, chuẩn bị bài
sau.
* Khoanh vào B:
3
10
- HS làm ra nháp và nêu kết quả: C. 80 %
- HS viết kết quả vào bảng con: C. 2,8 kg
- HS làm bài vào bảng con, bảng lớp:
a.
+
39,72
46,18
85,90
b.
-
95,64 27,35
78,29
c,
×

- HS làm bài và nêu kết quả:
3,9 < x < 4,1
x = 4 ; x = 3,91;...
Tiết 2 - Tập làm văn
T35: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT CUỐI HỌC KÌ I
(Tiết 4)
I. Mục đích yêu cầu
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học, tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút; biết đọc
diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2- 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung
chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Nghe- viết đúng bài chính tả, viết đúng tên riêng phiên âm tiếng nước ngoài và các
từ ngữ dễ viết sai, trình bày đúng bài Chợ Ta- sken, tốc độ viết khoảng 95 chữ/ 15
phút.
* Mục tiêu riêng: HSHN đọc tương đối lưu loát các bài tập đọc đã học.
II. Chuẩn bị
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc để HS bốc thăm.
III. Các hoạt động dạy- học
1, Kiểm tra bài cũ
2, Bài mới
2.1, Giới thiệu bài.
2.2, Kiểm tra tập đọc
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.
- Y/c HS đọc bài đã gắp thăm được và trả
lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài.
- Y/c HS nhận xét bài đọc của bạn
- Nhận xét- cho điểm.
2.3, Viết chính tả
a, Trao đổi về nội dung đoạn viết
- Y/c HS đọc đoạn viết trước lớp.
+ Hình ảnh nào trong bài gây ấn tượng cho