Trng TH MA NOI _ LOP: 5A2 GV:TRAN THI HUYEN

Tuần 18
Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009
Tiết 1
CHàO Cờ
______________________________
Tit 2: Toán
Diện tích hình tam giác
I. Mục tiêu:
- Biết tính diện tích hình tam giác.
II. Đồ dùng dạy học:
2 hình tam giác bằng nhau, kéo, giấy bìa.
III. Các hoạt động dạy học:
.HOT NG CA GIAO VIEN HOAT NG CA HS
1. ổn định:
2. Kiểm tra: ? bài tập 3.
3. Bài mới:Giới thiệu bài a) Cắt hình tam giác:
- Hớng dẫn học sinh cắt hình tam giác.
? Lấy 1 trong 2 hình tam giác bằng nhau.
? Vẽ đờng cao lên hình tam giác đó.
? Cắt theo đờng cao, đợc 2 mảnh tam giác 1 và 2.
b) Ghép thành hình chữ nhật.
- Giáo viên hớng dẫn học sinh ghép 1 và 2 vào
hình tam giác còn lại để thành hình chữ nhật
ABCD.
- Vẽ đờng cao EH.
c) So sánh các yếu tố hình học trong hình vừa
ghép.
? Học sinh suy nghĩ, trả lời.
- Giáo viên nhận xét.

2
EHDC
EDC
S
ì
=
- Quy tắc, công thức:
2
ha
S
ì
=

hoặc S = a x h : 2
S: là diện tích. a: độ dài đáy.h: chiều cao.
- Học sinh làm cá nhân, chữa bài.
a) Diện tích hình tam giác là:
8 x 6 : 2 = 24 (cm
2
)
b) Diện tích hình tam giác là:
2,3 x 1,2 : 2 = 1,38 (dm
2
)
Đáp số: a) 24 cm
2
b) 1,38 dm
2
- Học sinh thảo luận:
a) Đổi 5 m = 50 dm

1/5 số học sinh.
? Gọi học sinh lên bốc thăm.
? Giáo viên nêu câu hỏi.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
Bài 2: - Hớng dẫn học sinh thảo luận.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
- Học sinh quan sát nêu nhiệm vụ kiểm tra.
- Học sinh lên bốc thăm chọn bài sau đó về chỗ
chuẩn bị 2- 3 phút.
- Học sinh lên trình bày nội dung mình đã bốc thăm.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh yêu cầu bài 2. Thảo luận lmà bài ra
phiếu, trình bày, nhận xét.
STT Tên bài Tác giả Thể loại
1
2
Chuyện một khu vờn nhỏ
Tiếng vọng
Vân Long
Nguyễn Quang Thiều
Văn
Thơ
Lớp 5
2
Trng TH MA NOI _ LOP: 5A2 GV:TRAN THI HUYEN
3
4
5
6
Mùa thảo quả

*******************************************************
Tiết 1 THể DụC
GIáO VIÊN CHUYÊN SOạN
__________________________
Tiết 2 Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu: Biết:
- Tính diện tích hình tam giác.
- Tính diên tích hình tam giác vuông biết độ dài 2 cạnh góc vuông
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
HOT NG CA GIAO VIEN HOAT NG CA HS
1. ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 học sinh lên bảng làm
lại bài 2 giờ trớc.
- Nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới:3.1. Giới thiệu bài:
3.2. Hoạt động 1: Lên bảng
- Gọi 2 học sinh lên bảng làm.
- Nhận xét, cho điểm.
3.3. Hoạt động 2:
- Hớng dẫn học sinh quan sát hình tam giác vuông
chỉ ra đáy và đờng cao tơng ứng.
3.4. Hoạt động 3:
- Hớng dẫn học sinh quan sát tam giác vuông:
+ Gọi độ dài BC là độ dài đáy thì độ dài AB là
chiều cao tơng ứng.
+ Diện tích tam giác BC bằng độ dài đáy x chiều
cao rồi chia 2.
- Gọi 2 học sinh lên bảng làm.

Trng TH MA NOI _ LOP: 5A2 GV:TRAN THI HUYEN
- Nhận xét cho điểm.
3.5. Hoạt động 4: Làm vở.
- Chấm vở.
- Gọi học sinh lên bảng chia.
- Nhận xét.
4. Củng cố- dặn dò:
- Hệ thống bài.
- Nhận xét giờ.
- Dặn chuẩn bị bài sau
5 x 3 : 2 = 7,6 (cm
2
)
Đáp số: a) 6 cm
2
b) 7,5 cm
2
Bài 4: Đọc yêu cầu bài 4.
a) Diện tích hình tam giác ABC là:
4 x 3 : 2 = 6 (cm
2
)
b) Diện tóch hình chữ nhật MNPQ là:
4 x 3 = 12 cm
Diện tích hình tam giác MQN là:
3 x 1 : 2 = 1,5 (cm
2
)
Diện tích hình tam giác NEP là:
3 x 3 : 2 = 4,5 (cm

quyển, thủy quyển, khí quyển.
- Học sinh đọc yêu cầu bài 2.
- Học sinh làm việc theo nhóm.
- Nhóm trởng lên trình bày kết quả.
- Nhóm khác nhận xét.
tổng kết vốn từ về môi trờng
Sinh quyển
(môi trờng động, thực vật)
Thuỷ quyển
(Môi trờng nớc)
Khí quyển
(môi trờng không khí)
Các sự vật
trong môi tr-
ờng.
Rừng, con ngời, thú (hổ, báo,
cáo, ) chim (cò, vạc, bồ nông, sấu
) cây ăn quả, cây rau, cỏ,
Sông, suối, ao, hồ, biển,
đại dơng, khe, thác, kênh,
rạch, mơng, ngòi,
Bầu trời, vũ trụ , mây,
không khí, ánh sáng,
khí hậu,
Những hành
động bảo vệ
môi trờng
Trồng cây gây rừng, phủ xanh
đồi trọc, chống đốt nơng.
Giữ sạch nguồn nớc, xây

4. Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn bài chuẩn bị kiểm tra.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh làm nhóm.
+ (Mỗi nhóm 1 chủ điểm do giáo viên chọn)
+ Đại diện mỗi nhóm lên kể và nêu ý nghĩa của
câu chuyện đó.
+ Lớp nhận xét.

Tiết 5 Khoa học
Sự chuyển thể của chất
I. Mục tiêu:
- Nêu đợc ví dụ về một số chất ở thể rắn, thể lỏng, thể khí.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh ảnh trang 73 sgk.
III. Các hoạt động dạy học:
HOT NG CA GIAO VIEN HOAT NG CA HS
1. ổn định:
2. Kiểm tra:
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài 3.2. Hoạt động 1: Trò chơi tiếp
sức.
- Chia lớp làm 2 đợt.
Mỗi đợt cử 5- 6 học sinh tham gia.
- Mỗi đội viên sẽ nhúp phiếu và dán vào cột tơng
ứng cử tiếp tục.
2.3. Hoạt động 2: Trò chơi Ai nhanh, ai đúng?
- Chia lớp làm 4 nhóm.

Chi lớp làm 4 nhóm phát phiếu cho các nhóm.
+ Kể tên những chất ở thể rắn, lỏng, khí.
? Kể tên các chất cơ thể chuyển từ thể rắn sang thể
lỏng, lỏng sang khí.
- Nhận xét.
4. Củng cố- dặn dò:
- Hệ thống bài.
- Nhận xét giờ.
- Chuẩn bị bài sau
H2: Nớc đá chuyển từ thể lỏng trong điều kiện
nhiệt độ bình thờng.
H3: Nớc bốc hơi chuyển từ thể lỏng sang thể khí ở
nhiệt độ cao.
- Trong cùng thời gian nhóm nào kể đợc nhiều tên
các chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác là
thắng.
- Đại diện lên dán phiếu lên bảng.
- Nhận xét.
.
**********************************************************
Tiết 4 Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu: Biết:
- Giá trị theo vị trí của mỗi chữ số trong số thập phân.
- Tìm tỉ số phần trăm của hai số
- Làm các phép tính với số thập phân
- Viết số đo đại lợng dới dạng số thập phân
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập toán 5 + sgk toán 5.
III. Các hoạt động dạy học:


67,29
27,35
95,64

Lớp 5
6