Trờng tiểu học Liêm Tuyền Giáo án dạy học - Lớp 1A - Buổi 2
Tuần 19
Ngày soạn : 8 /1/2010
Ngày dạy : Thứ hai, ngày 18 tháng 1 năm 2010
Tiếng việt: ôn luyện: âc - ăc
I. Mục đích , yêu cầu
- Củng cố, ôn lại các đọc và viết: ăc, âc, mắc áo, quả gấc và các từ, câu ứng
dụng trong bài.
- Vận dụng làm 1 số bài tập dạng nối từ thành câu và điền vần vào chỗ chấm.
II. Các hoạt động dạy học .
1. ổn định tổ chức
2. Luyện tập
a. Luyện đọc
- GV cho HS ôn lại các vần ăc, âc từ khóa: mắc áo, quả gấc và các từ, câu ứng
dụng trong bài.
- Gọi từng HS lên bảng đọc trơn, kết hợp phân tích tiếng.
- GV khuyến khích HS đọc trơn.
- GV theo dõi sửa lỗi phát âm cho HS .
b. Luyện viết
Bài 1: Nối:
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập ( Nối các tiếng ở bên trái với các tiếng ở bên
phải tạo thành câu.)
- HS đánh vần và nối từ.
- GV theo dõi uốn nắn HS làm bài.
- Gọi HS đọc lại bài vừa nối:
Cô gái của mẹ
Cấy lúa trên lắc vòng.
Cái sắc mới ruộng bậc thang.
Bài 2: Điền ăc hay âc ?
- HS nêu yêu cầu của bài tập .
- HS tự làm bài.

0..........................3.................................................8......................
- GV hớng dẫn HS viết các số vào dới mỗi vạch theo thứ tự tăng dần.
- Gọi HS lên bảng làm.
- GV chữa bài chữa bài.
Bài 4: Điền số thích hợpvào ô trống( theo mẫu) :
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập.
Ngày ... tháng ... năm 2010 BGH ký duyệt
Trờng tiểu học Liêm Tuyền Giáo án dạy học - Lớp 1A - Buổi 2
- HS tự đếm số chấm theo hình vẽ điền số vào ô trống.
3. Củng cố Dặn dò
- Nhận xét giờ học.
- Dặn về nhà ôn lại các bảng cộng, trừ đã học.
Luyệnchữ:
hít thở, gió máy, trong suốt, óng mợt
I. Mục tiêu :
- HS viết đúng cỡ chữ, đúng mẫu, đúng khoảng cách từ : hít thở, gió máy,
trong suốt, óng mợt
- Trình bày bài sạch, đẹp .
- Rèn ý thức luyện chữ giữ vở sạch sẽ.
II. Chuẩn bị
Chữ mẫu, bảng con
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài: GVgiới thiệu bài viết .
b. G V hớng dẫn HS viết bảng
- Gv treo chữ mẫu hít thở gọi HS đọc.
- Cho HS nhận xét độ cao của từng con chữ trong từ đó ( chữ h, th cao 5 li, chữ i, ơ
cao 2 li, chữ t cao 3 li)
- GV viết mẫu vừa viết vừa hớng dẫn quy trình viết .

dụng trong bài.
- Gọi từng HS lên bảng đọc trơn, kết hợp phân tích tiếng.
- GV khuyến khích HS đọc trơn.
- GV theo dõi sửa lỗi phát âm cho HS .
b. Luyện viết
Bài 1: Nối:
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập ( Nối các tiếng ở bên trái với các tiếng ở bên
phải tạo thành câu.)
- HS đánh vần và nối từ.
- GV theo dõi uốn nắn HS làm bài.
- Gọi HS đọc lại bài vừa nối:
Bố treo bức tranh trên tờng.
Cô đứng trên bục giảng.
Ngày ... tháng ... năm 2010 BGH ký duyệt
Trờng tiểu học Liêm Tuyền Giáo án dạy học - Lớp 1A - Buổi 2
Mẹ mua xúc xắc cho bé.
Bài 2: Điền uc hay c ?
- HS nêu yêu cầu của bài tập .
- HS tự làm bài.
- Gọi HS lên bảng, chữa bài .
- HS khác đọc lại bài: trâu húc nhau, một chục trứng, lọ mực.
Bài 3: Viết: máy xúc, nóng nực
- GV cho HS viết bảng, sửa lỗi
- HS viết bài vào vở. Lu ý khoảng các giữa các tiếng, từ vị trí dấu thanh.
3. Củng cố Dặn dò
- Gọi HS đọc lại toàn bài.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn về nhà ôn lại bài.
Toán: ôn: Mời một, mời hai
I. Mục tiêu: