TUN 28
Ng y so n : 21 3 2010
Ng y gi ng: 22 3 2010 ( 1D)
23 3 2010 ( 1H 1E).
đạo đức ( bài 13)
Chào hỏi và tạm biệt ( tiết 1)
A. mục tiêu:
- Nêu đợc ý nghĩa của việc chào hỏi, tạm biệt.
- Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể, quen thuộc hàng ngày.
- Có thái độ tôn trọng, lễ độ với ngời lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ.
B. đồ dùng dạy học:
- VBT đạo đức
- Tranh minh hoạ.
- Trò chơi Vòng tròn chào hỏi.
- Bài hát Con chim vành khuyên.
C. lên lớp:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Giờ trớc chúng ta đã học bài gì?
- Khi nào cần nói lời cảm ơn? Khi nào em
cần nói lời xin lỗi?
- Em đã nói lời cảm ơn hoặc xin lỗi bao giờ
cha? Trong trờng hợp nào?
- Nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới:
*HĐ 1: Giới thiệu bài
Để em thực sự trở thành một ngời văn minh,
lịch sự; biết tôn trọng mình và tôn trọng ngời
khác, ngoài biết nói lời cảm ơn và xin lỗi em
còn cần phải biết nói lời chào hỏi và tạm
biệt. Trong giờ học hôm nay, cô và lớp mình

- Nêu câu hỏi:
+ Cách chào hỏi trong mỗi tình huống giống
nhau hay khác nhau?
+ Khác nhau nh thế nào?
- Trả lời:
+ Khác nhau.
+ Khác ở cách xng hô với ngời chào
( Ví dụ: - với bạn:xng cậu tớ
- với ông, bà :xng cháu
- với bố mẹ : xng con ).
+ Em cảm thấy thế nào khi:
- Đợc ngời khác chào hỏi?
- Em chào họ và đợc họ đáp lại?
- Em chào bạn nhng bạn không đáp lại?
+ Cảm thấy vui,
+ Cảm thấy đợc tôn trọng, đợc yêu quý.
+ Cảm thấy buồn,
KL:
- Cần chào hỏi khi gặp gỡ và nói tạm biệt khi
chia tay.
- Chào hỏi và tạm biệt là thể hiện sự tôn
trọng mình và tôn trọng ngời khác.
- Nêu câu tục ngữ Lời chào cao hơn mâm
cỗ .
- Đọc lại câu tục ngữ.
3. Củng cố, dặn dò:
- Các em nhớ thực hiện tốt nh bài đã học : biết
chào hỏi khi gặp gỡ và nói lời tạm biệt khi chia
tay.
- Về nhà xem các bài tập còn lại.

Còn lại: ...viên bi? Đáp số : 4 viên bi
- Nhận xét, chữa bài.
* Bài 2:
- Đối chiếu bài làm.
- Đọc đầu bài.
- Hớng dẫn hs làm bài
- Nhận xét, chấm điểm.
* Bài 3:
- Hớng dẫn hs làm bài
- Chữa bài, chấm điểm.
* Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt sau:
Tóm tắt
Có : 8 quả bóng
Cho bạn: 3 quả bóng
Còn lại : ... quả bóng?
- Hớng dẫn hs làm bài.
- Chữa bài, chấm VBT.
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài: Trình bày bài giải qua
3 bớc : câu lời giải, phép tính, đáp số.
- Về nhà học và làm lại các bài tập.
- Tự làm bài vào vở
- 1 hs đọc tóm tắt, 1 hs đọc bài giải
Tóm tắt Bài giải
Có : ..10..con lợn Mẹ còn lại số con lợn là:
Bán : ..2.. con lợn 10 2 = 8 ( con lợn)
Còn lại: ...con lợn? Đáp số : 8 con lợn
- Hs khác nhận xét.
- Đọc yêu cầu và tự làm bài.
- 1 em lên bảng chữa bài. Hs khác nhận xét

- Hớng dẫn luyện đọc
+ Luyện đọc tiếng: xoan, nở, lót, phức, ra,
+ Luyện đọc từ: hàng xoan, xao xuyến, nở,
lảnh lót, thơm phức,
+ Luyện đọc câu
+ Luyện đọc khổ thơ
+ Luyện đọc cả bài.
- Đọc thầm theo
- Đọc cá nhân kết hợp phân tích tiếng.
- Đọc cá nhân, nhóm
- Đọc nối tiếp cá nhân
- Đọc nối tiếp cá nhân, nhóm
- Đọc cá nhân.
- Theo dõi, sửa lỗi phát âm cho hs.
- Hớng dẫn đọc diễn cảm, học thuộc lòng khổ
thơ.
- Luyện đọc diễn cảm.
- Em hãy tìm trong bài những dòng thơ có
tiếng yêu.
- Em yêu nhà em
- Em yêu tiếng chim
- Em yêu ngôi nhà.
- Em hãy nói câu chứa tiếng có vần iêu. - Ví dụ : Mẹ mua chiếu mới.
3. Làm BT:
- Hớng dẫn hs làm bài tập - Mở VBT Tiếng Việt làm bài
- Nêu miệng kết quả, hs khác nhận xét.
- Nhận xét, chữa bài - Đối chiếu kết quả.
4. Củng cố, dặn dò:
- Qua bài tập đọc em tình cảm của bạn nhỏ
với ngôi nhà ra sao?

- Nhn xét, cho im.
2. B i m i:
* H 1: Gii thiu b i
Trong các giờ học trớc các em đã học về con gà và
con mèo. Đó đều là những con vật có ích; gà thì
cung cấp thịt và trứng, mèo thì giúp ta bắt chuột và
làm cảnh. Nhng có phải tất cả các con vật đều có
ích không? Trong giờ TN - XH hôm nay, lớp ta
cùng tìm hiểu qua bài 28: Con muỗi.
- Nhc li tên b i.
* H 2: Quan sát con muỗi
- Cho hs quan sát tranh con muỗi trong SGK, thảo
luận nhóm đôi trả lời câu hỏi:
+ Con muỗi to hay nhỏ?
+ Khi đập muỗi, em thấy cơ thể của nó cứng hay
mềm?
+ Con muỗi dùng vòi để làm gì?
+ Muỗi di chuyển bằng gì?
- Quan sát tranh, thảo luận nhóm đôi
- Đại diện các nhóm báo cáo
- Nhóm khác nhận xét, bổ xung.
- Treo tranh con muỗi phóng to
- Đâu là vòi của con muỗi?
- Gọi hs lên chỉ đầu, mình, chân, cánh.
- Quan sát tranh
- Lên chỉ.
- Lên chỉ các bộ phận bên ngoài của con
muỗi.
KL: