Thứ sáu ngày 17 tháng 11 năm 2006
Tiết 1:
Tiếng Việt
Tiết 8: Kiểm tra giữa học kì I ( viết)
(Nhà trờng ra đề)
Tiết 2:
Khoa học
Tiết 20: Nớc có những tính chất gì?
I. Mục tiêu:
Hs có khả năng phát hiện ra 1 tính chất của nớc bằng cách:
- Quan sát để phát hiện màu, mùi, vị của nớc
- Làm thí nghiệm chứng minh nớc không có hình dạng nhất định, chảy lan ra
mọi phía, thấm qua 1 số vật, có thể hoà tan 1 số chất.
II. Đồ dùng dạy học
- Đồ dùng thí nghiệm: cốc, vải, đờng, muối, cát...
III. Các HĐ dạy học
HĐ 1: Phát hiện màu, mùi, vị của nớc
- Gv có 4 cốc
1. Nớc muối
2. Nớc có dầu
3. Nớc
4. Nớc chè
- Nêu nhận xét
HĐ 2: Phát hiện hình dạng của nớc
- Gv có các chai, lọ, cốc có hình dạng
khác nhau
? Khi thay đổi vị trí của chai, cốc hình
dạng của chúng có thay đổi không
? Nớc có hình dạng nhất định không
HĐ 3: Nớc chảy nh thế nào
- Đồ dùng

- Nớc không hoà tan: cát, sỏi
*) Củng cố, dặn dò
- Đọc phần ghi nhớ ( 2-3 hs đọc)
- Nx chung giờ học
- Ôn lại bài, chuẩn bị bài sau
Tiết 3:
Toán
$50: Tính chất giao hoán của phép nhân
I. Mục tiêu
Giúp hs: - Nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân
- Vận dụng tính chất giao hoán của phép nhân để tính toán
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng lớp, bảng phụ
III. Các HĐ dạy học
1. So sánh giá trị của 2 biểu thức
- So sánh kết quả phép tính
3 x 4 và 4 x 3
2 x 6 và 6 x 2
7 x 5 và 5 x 7
2. Viết kết quả vào ô trống
- Cột ghi giá trị của
a,b a x b và b x a
a = 4, b = 8
=> a x b = b x a
3. Thực hành
Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống
- áp dụng tính chất giao hoán của phép
nhân
- Làm và so sánh kết quả
3 x 4 = 4 x 3 = 12

a x1 = 1 x a = a
a x 0 = 0 x a = 0
- Nêu lại quy tắc
* Củng cố, dặn dò
- Nx chung
- Ôn và làm lại bài, chuẩn bị bài sau

Tiết 4: Mĩ thuật:
$6: Vẽ theo mẫu:
Đồ vật có dạng hình trụ .
I) Mục tiêu:
- Hs nhận biết hình dáng, đặc điểm của một số đồ vậtcó dạng hình trụ.
-HS biết cách vẽ và vẽ đợc một số đồ vậtcó dạng hình trụ ,vẽ màu theo mẫu hoặc
theo ý thích .
-HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của đồ vật .
II) Chuẩn bị:
- Một số đồ vậtcó dạng hình trụ.Gợi ý cách vẽ trong SGK
-Vở thực hành, bút chì,tẩy, mầu vẽ .
III) Các HĐ dạy- học:
1.KT bài cũ: KT đồ dùng HS đã CB
2. Bài mới: - Giới thiệu bài .
* HĐ1: Quan sát- nhận xét .
-Gv đa ra 1 số mẫu đã CB
? Hình dáng,dặc điểm, màu sắc?
? Cấu tạo?(cao, thấp, rộng, hẹp)
? Gọi tên các đồ vật ở hình 1- SGK
- Quan sát
- HS nêu, NX,bổ sung
- HS nêu
- Nhận xét



.
2, Nh ợc điểm :




3, Biện pháp:



4
5