N¨m häc 2010- 2011
Tn 19
Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2011
S¸ng TOÁN
TỔNG CỦA NHIỀU SỐ
I. MỤC TIÊU: -Nhận biết tổng của nhiều số.
-Biết cách tính tổng của nhiều số.
-Các BT cần làm: BT1( cột 2), BT2 ( cột 1, 2, 3), BT3 (a).
- . GD tính cẩn thận, chính xác trong làm tốn .
II. CHUẨN BỊ : -SGK, phiếu SGK, bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên Học sinh
1. Bài cu õ: chữa bài kiểm tra HKI
2. Bài mới:
* Giới thiệu tổng của nhiều số và cách tính.
- GV viết bảng: 3 + 2 + 4 = ... giới thiệu đây là
tổng của các số 2, 3, 4 đọc là “tổng của 2, 3, 4”
- GV giới thiệu cách đặt tính và tính:
2 + 2 cộng 3 bằng 5
+3 + 5 cộng 4 bằng 9, viết 9
4
9
- GV nxét chốt lại.
* Giới thiệu phép tính: 12 + 34 + 40
- GV nxét, sửa bài.
* Giới thiệu phép tính: 15 + 46 + 29 + 8
- GV nxét, sửa bài.
* Thực hành:
+ Bài 1 (cột 2): tính
- Gv xnét, sửa: 3 + 6 + 5 = 14
7 + 3 + 8 = 18 ...

- Nxét tiết học.
14 36 ..... 21 9
+
33
+
20
+
68
+
65 ....
- HS làm phiếu.
- Các nhóm trình bày kết quả.
- HS nxét, sửa bài.
============{================
TẬP ĐỌC
CHUYỆN BỐN MÙA(2 TIẾT)
I. MỤC TIÊU: -Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
-Hiểu ý nghóa: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích
cho cuộc sống. ( trả lời được CH 1, 2, 4). HS K-G trả lời được CH3
*GDBVMT ( Khai thác trực tiếp): Mỗi mùa Xuân, Hạ, Thu Đông đếu có những vẻ đẹp
riêng nhưng đều gắn bó với con người. Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và bảo vệ MT
thiên nhiên để cuộc sống của con người ngày càng thêm đẹp đẽ.
II. CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ, bảng phụ, SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên Học sinh
1. Ổn đònh
2. Bài mới :
Luyện đọc :
- Giáo viên đọc mẫu toàn bài.
a) Đọc từng câu :


N¨m häc 2010- 2011
- Em thích nhất mùa nào? Vì sao
- Giáo viên hỏi về ý nghóa bài văn.
Luyện đọc lại :
- Giáo viên nhận xét
4. Củng cố – dặn dò : - Liên hệ GDBVMT
- Nxét tiết học
- Học sinh trả lời theo sở thích
- Bài văn ca ngợi 4 mùa Xuân, Ha,...
- Học sinh thi đọc truyện theo nhóm.
- HS nxét, bình chọn.
============{================ =====
ChiỊu Lun TiÕng ViƯt(L§)
Chuyện bốn mùa
I. Mục tiêu :
- Biết đọc nghỉ hơi sau các dấu câu và giữa các cụm từ . Bước đầu làm quen với đọc
diễn cảm , phân biệt được lời các nhân vật .
- Hiểu ND : Qua câu chuyện của bốn nàng tiên tượng trưng cho 4 mùa , mùa nào trong
năm cũng có vẻ đẹp riêng và có ích lợi cho cuộc sống.
II. Chuẩn bò:
- ND lun ®äc
III . Hoạt động dạy học :
Giáo viên Học sinh
1.Bài cũ :
2.Bài mới:
a) Đọc mẫu
-Đọc mẫu diễn cảm bài văn. -Đọc nhấn
giọng những từ ngữ gợi cảm- Yc đọc
từng câu, nghe và chỉnh sửa.

I .Mục tiêu : Giúp HS :
- Nhận biết được tên gọi các thành phần và kết quả trong phép nhân . Củng cố cách
tính kết quả của phép nhân dựa vào tính tổng các số hạng bằng nhau .
-GD tính cẩn thận, chính xác trong làm tốn .
II. Chuẩn bò:
:Bảng phụ ,vở bài tập - 3 miếng bìa ghi .
III.Hoạt động dạy học :
Giáo viên Học sinh
1.Kiểm tra bài cũ:
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
2. Luyện tập :
Bài 1:
- Yêu cầu .
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2:
- Yêu cầu.
- Nhận xét và ghi điểm .
Bài 3: - Yêu cầu.
- Yêu cầu viết phép nhân có thừa số là 8
và 2 , tích là 16 .
- Gv nhận xét ghi điểm học sinh .
3. Củng cố :
-Nhận xét đánh giá tiết học
3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 3 x 5 = 15
7 + 7 + 7 + 7 = 7 x 4 = 28
-Học sinh khác nhận xét .
- Viết các tổng dưới dạng tích .
- Một em đọc phép tính .
- Một em lên bảng, lớp viết nháp


- GV hướng dẫn
GV giới thiệu : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 là tổng
của 5 số hạng , mỗi số hạng đều bằng 2 , ta
chuyển thành phép nhân , viết như sau :
2 x 5 = 10 ( viết 2 x 5 dưới tổng
2 + 2 + 2 + 2 + 2 và viết số 10 dưới số 10 ở
dòng trên : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10
2 x 5 = 10
GV nêu tiếp cách đọc phép nhân 2 x 5 = 10
( đọc là “ Hai nhân năm bằng mười ” ) và
giới thiệu dấu x gọi là dấu nhân
GV giúp HS tự nhận ra khi chuyển từ tổng :
2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10
thành phép nhân 2 x 5 = 10
Hoạt động 2: Thực hành.
+ Bài 1:
GV hướng dẫn xem tranh vẽ để nhận ra :
a) 4 được lấy 2 lần , tức là : 4 + 4 = 8 và
chuyển thành phép nhân sau : 4 x 2 = 8
b) , c) làm tương tự như phần a
+ Bài 2:
- GV hướng dẫn viết phép nhân
- GV chấm chữa bài
+ Bài 3:ND ĐC
4. Củng cố – Dặn do ø
- Nhận xét tiết học.
- - Học sinh thực hiện các phép tính.
- HS nxét, sửa
- HS quan sát
- 2 chấm tròn

-GDBVMT ( Khai thác trực tiếp): Mỗi mùa Xuân, Hạ, Thu Đông đếu có những vẻ đẹp
riêng nhưng đều gắn bó với con người. Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và bảo vệ MT
thiên nhiên để cuộc sống của con người ngày càng thêm đẹp đẽ.
II. CHU ẨN BỊ : 4 tranh minh họa đoạn 1. Một vài trang phục đơn giản cho HS đóng
vai.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên Học sinh
1. Bài cu õ
2. Bài mới
Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện.
1/ Kể lại đoạn 1 theo tranh.
- GV hướng dẫn quan sát 4 tranh trong SGK,
đọc lời bắt đầu đoạn dưới mỗi tranh; nhận ra
từng nàng tiên Xuân, Hạ, Thu, Đông qua y phục
và cảnh làm nền trong từng tranh.
- GV và cả lớp nxét, bình chọn
2/ Kể nối tiếp từng đoạn
- GV nhập vai người kể.
- GV công bố số điểm của các giám khảo trước
lớp cùng với điểm của mình, kết luận nhóm kể
hay nhất.
3. Củng cố – Dặn do ø : GV tổng kết bài, gdhs
- HS quan sát tranh.
- HS kể chuyện trong nhóm.
- Đại diện nhom thi kể trước lớp.
- HS nxét, bình chọn.
- HS kể nối tiếp từng đoạn của câu
chuyện (theo tranh).
- Dựng lại câu chuyện theo vai là
kể lại câu chuyện bằng cách để

Bài tập 2a:
- GV hướng dẫn.
- Chọn 2 dãy thi đua.
- GV nhận xét – Tuyên dương.
Bài tập 3a:
- Hướng dẫn.
+ 2 Chữ bắt đầu bằng l:
+ 2 Chữ bắt đầu bằng n:
- GV nhận xét – Tuyên dương.
4. Củng cố – Dặn do ø
- Nhận xét tiết học.
- HS đọc thầm theo và TLCH:
- Lời bà Đất.
- Bà Đất khen các nàng tiên mỗi….
- Xuân, Hạ, Thu, Đông.
- Viết hoa chữ cái đầu.
- HS viết bảng con: tựu trường, ấp ủ…
- HS chép bài.
- Sửa bài.
- Đọc yêu cầu bài 2a.
- HS 2 dãy thi đua.
+ (Trăng) Mồng một lưỡi trai,
Mồng hai lá lúa
Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng
Ngày tháng mười chưa cười đã tối.
Bài tập 3a:
- HS 2 dãy thi đua
- Là, lộc, lại, làm, lửa, lúc, lá.
- Năm, nàng, nào, nảy, nói.
- HS nxét, bổ sung.

ra của một việc gì đó chúng ta đặt câu
hỏi với từ : Khi nào ?
d) Củng cố - Dặn dò
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
- Một em đọc đề , lớp đọc thầm theo .
- Lớp chia thành 4 nhóm để thảo luận
- Các nhóm cử đại diện lên bảng kể trả
lời về thời gian các tháng trong năm .
- Mùa xuân bắt đầu từ tháng giêng
( một ) và kết thúc vào tháng ba .
- Lớp thực hiện làm bài vào vở .
- Nhận xét bài bạn trên bảng .
- Một em đọc bài tập 2 , lớp đọc thầm.
- Mùa hạ làm cho hoa thơm trái ngọt
- Thực hành làm vào vở .
- Một em lên làm trên bảng .
- Một số em tập nói :...
- Lớp nhận xét lời bạn nói .
- Một em đọc đề bài .
-Lớp tiến hành chia hai dãy .
- Trả lời để giánh quyền được hỏi
trước .
- Hai dãy thi đặt và trả lời câu hỏi .
- Chắng hạn : Chúng ta bước vào năm
học mới vào mùa nào …
============{================
Thứ tư ngày 5 tháng 01 năm 2011
ChiỊu TOÁN
THỪA SỐ – TÍCH
I. MỤC TIÊU -Biết thừa số, tích.

GV viết bảng : 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 3 x 5 ;
- Phần a , b , c làm tương tự
Bài 2 (b): GV hướng dẫn chuyển tích thành tổng các
số hạng bằng nhau rồi tính tích đó theo mẫu
6 x 2 = 6 + 6 = 12 vậy 6 x 2 = 12
Bài 3:
- GV hướng dẫn.
- Nhận xét – Tuyên dương.
4. Củng cố – Dặn do ø
- Nhận xét tiết học.
- Học sinh quan sát, đọc.
- Học sinh nêu
2: Thừa số
5: Thừa số
10: Tích
- HS tự tính tích 3 x 5 . Muốn
tính tích 3 x 5 ta lấy 3 + 3 + 3
+ 3 + 3 = 3 x 5
- HS làm bài. Sửa bài

- HS làm bài.
b) 5 x 2 =5+5 = 10 vậy 5 x 2
= 10 2 x 5 = 2+2+2+2+2 = 10
vậy 2x5=10
Sửa bài
- Chia 2 dãy thi đua.
b) 4 x 3 = 12, c) 10 x 2 = 20 ...
============{================
TẬP ĐỌC
THƯ TRUNG THU

+ Kết thúc lá thư, Bác viết lời chào các cháu ntn?
- GV kết luận, gdhs
Hoạt động 3: Học thuộc lòng.
3. Củng cố – Dặn do ø
- GV nhận xét tiết học
- HS đọc.
- HS nối tiếp đọc 2 dòng thơ.
- HS đọc từng đoạn.
- HS đọc lại từ
- HS đọc trong nhóm.
- HS thi đua đọc giữa các nhóm.
- HS nxét, bình chọn
- Bác nhớ tới các cháu nhi đồng.
-“Ai yêu các nhi đồng/ bằng Bác
Hồ Chí Minh?/….
- Bác khuyên thiếu nhi cố gắng..
- “Hôn các cháu/ Hồ Chí Minh”
- HS học thuộc lòng
- HS thi đua cá nhân.
============{================ =====
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA.ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO?
I. MỤC TIÊU -Biết gọi tên các tháng trong năm (BT1). Xếp được các ý theo lời bà
Đất trong Chuyện bốn mùa phù hợp với từng mùa trong năm (BT2)
-Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào (BT3)
-HS K-G làm được hết các BT.
II. CHU ẨN BỊ: Bút dạ + 3, 4 tờ phiếu viết sẵn nội dung bài tập 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên Học sinh
1. Bài cu õ : Ôn tập học kì I.

3. Củng cố – Dặn do ø
- Nhận xét tiết học.
- 1, 2 HS nói tên các tháng và tháng
bắt đầu, kết thúc từng mùa.
- HS xung phong nói lại.
- 1 HS đọc thành tiếng bài tập 2.
- HS làm bài theo nhóm
- Đại diện nhóm trình bày kết quả
- 1 HS đọc yêu cầu và các câu hỏi
- HS 1: Khi nào HS được nghỉ hè?
- HS 2: Đầu tháng sáu, HS được
nghỉ hè.
============{================
Lun TỐN :
LUYỆN VIẾT PHÉP CỘNG CÁC SỐ HẠNG BẰNG NHAU; GIẢI TỐN
I Mục tiêu: Giúp hs củng cố về:
- Phép cộng các số hạng bằng nhau.
- Giải tốn có lời văn.
- . GD tính cẩn thận, chính xác trong làm tốn .
II. Chuẩn bị : Nội dung luyện tập.
III. Các hoạt động dạy - học:
Giáo viên Học sinh
A. Bài cũ :
x + 19 = 47 x – 12 =79
- Nhận xét, ghi điểm
B. Luyện tập :
Bài 1:
- Tính tổng:
4 + 4 + 4 + 4 = 5 + 5 + 5 + 5 + 5 =
7 + 7 + 7 = 9 + 9 + 9 + 9 =

- Nhận xét giờ học.
- 1 em đọc bài tốn.
- 1 hs lên bảng làm , lớp làm vào vở
============{================
Thứ năm ngày 6 tháng 1 năm 2011
S¸ng TOÁN
BẢNG NHÂN 2
I. MỤC TIÊ: -Lập được bảng nhân 2.
-Nhớ được bảng nhân 2
-Biết giải bài toán có một phép nhân ( trong bảng nhân 2)
-Biết đếm thêm 2.
-Các BT cần làm: BT1, BT2, BT3.
- GD tính cẩn thận, chính xác trong làm tốn
II. CHU ẨN BỊ: Các tấm bìa, mỗi tấm có 2 chấm tròn (như SGK)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên Học sinh
1. Bài cu õ Thừa số – Tích.
- Nhận xét và cho điểm HS.
2. Bài mới
Hoạt động 1: Lập bảng nhân 2
- GV giới thiệu các tấm bìaviết : 2 x 1 = 2
- Viết 2 x 2 = 4; 2 x 3 = 6... thành bảng nhân 2 .
- GV gắn 2 tấm bìa , mỗi tấm có 2 chấm tròn
lên bảng rồi hỏi và gọi HS trả lời để nêu được 2
được lấy 2 lần , và viết
- Tương tự 2 x 2 = 4. GV hướng dẫn lập tiếp
2 x 3 = 6 … ; 2 x 10 = 20
* Học thuộc lòng bảng nhân 2
Hoạt động 2: Thực hành
+ Bài 1: Tính nhẩm

- HS làm bài điền số vào ô
- HS đọc dãy số từ 2 đến 20
============{================ =====
TẬP VIẾT
CHỮ HOA: P
I. MỤC TIÊU: -Viết đúng chữ hoa P ( một dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ), chữ và
câu ứng dụng : Phong ( một dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ), Phong cảnh hấp dẫn ( 3
lần).
II. CHU ẨN BỊ: Chữ mẫu P . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên Học sinh
1. Bài cu õ Ô , Ơ, Ơn sâu nghóa nặng.
- GV nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới
v Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa
- Chữ P cao mấy li?
- Gồm mấy đường kẻ ngang?
- Viết bởi mấy nét?
- GV chỉ vào chữ P và miêu tả:
+ Gồm 2 nét – nét 1 giống nét 1…
- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết.
1. HS viết bảng con.
- GV nhận xét uốn nắn.
v Hoạt động 2: H/dẫn viết câu ứng dụng.
- GV viết mẫu chữ: Phong
- GV nhận xét và uốn nắn.
v Hoạt động 3: Viết vở
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém.
- Chấm, chữa bài.
- GV nhận xét chung.