Tuần 9: Thứ hai ngày tháng năm 200
Tiết 1: Chào cờ
---------------------------------------------------------
Tiết 2: tập đọc
Bài 17: Cái gì quý nhất
I. Mục tiêu:
- Đọc lu loát toàn bài, Biết phân biệt lời ngời dẫn chuyện và lời nhân vật (Quý,
Hùng, Nam, thầy giáo)
-Nắm đợc vấn đề tranh luận (cái gì quý nhất) và ý đợc khẳng định trong bài ( ngời
lao động là quý nhất)
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc (phóng to nếu có ĐK)
III. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ:
? Đọc thuộc lòng những câu thơ em thích trong bài
Trớc cổng trờivà TLCH nội dung bài?
2em thực hiện YC
+ Gv nhận xét , cho điểm
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a/ Luyện đọc
+ Đọc toàn bài + 1 hs khá đọc toàn bài
+ Chia đoạn - 3 đoạn;
Đ
1
: từ đầu đến sống đợc không?; Đ
2
: tiếp
đến thầy giáo phân giải; Đ
3

nhất.,..
? Nêu nội dung bài?
* Ngời lao động là quý nhất.
c/ Luyện đọc diễn cảm
+ Đọc toàn bài theo cách phân vai + 5 hs đọc , 5 vai
GV cùng hs nhận xét, nêu cách đọc? +Chú ý đọc phân biệt lời của nhân vật
+Luyện đọc diễn cảm : Từ đầu đến lúa
gạo, vàng bạc.
- GV đọc mẫu
- Luyện đọc theo N5 + 5 em cùng nhóm
- Thi đọc diễn cảm + Các vai thể hiện theo nhóm
+ Gv , hs nhận xét khen và đánh giá hs
, nhómđọc tốt.
3. Củng cố dặn dò
? Bài văn giúp ta cảm nhận đợc điều gì?
+ Nhận xét giờ học. VN chuẩn bị bài : 18
------------------------------------------------------------------------------
Tiết 3: Toán
Bài 41: Luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp hs:
-Nắm vững cách viết số đo độ dài dới dạng số thập phân trong các trờng hợp đơn
giản.
-Luyện kĩ năng viết số đo sđộ dài dới dạmg số thập phân.
II. Các hoạt động dạy và học
A. Kiểm tra bài cũ
Viết số thập phân thích hợp vào chỗ
chấm: 8m5cm = m; 25m3mm = m
-2 hs thực hiện yêu cầu
- Gv nhận xét và ghi điểm
B. Bài mới:

100
m m=
Vậy 315cm = 3,15m
234cm=2,34m ; 506cm=5,06m
34dm =3,4m
- Gv, hs nx chữa bài
Bài 3:
+ Hs đọc yêu cầu bài
- Hs tự làm bài vào vở + 3 hs lên chữa bảng

- Gv, hs nx chữa bài

245
. 3km245m=3 3, 245
1000
34
. 5km34m=5 5,034
1000
307
. 307m = 0,307
1000
a m m
b m m
c m m
=
=
=
Bài 4
+ Hs đọc yêu cầu bài
+ Tổ chức cho hs tự làm bài -Hs trao đổi và nêu cách làm

Trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ theo thể thơ tự do.
+ Ôn lại cách viết những từ ngữ có chứa âm đầu n/l hoặc âm cuối ng/ n
II. Đồ dùng dạy học
Phiếu học tập bài 2a theo cột dọc; phiếu và bút bài tập 3a.
III. Các hoạt động dạy - học
A. Kiểm tra bài cũ:
Viết những tiếng có vần uyên/ uyết? + 2 hs thực hiện yc
+ Gv nhận xét và ghi điểm
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn học sinh nhớ - viết:
+ Đọc thuộc lòng bài thơ + 2 hs đọc, lớp theo dõi
- Nêu những từ dễ viết sai?
-Gv nx, chốt từ viết đúng.
+Hs nêu, lớp viết nháp, 1 số hs lên bảng
viết.
-ba-la-lai-ca, sông đà, tháp khoan, lấp
loáng,..
+ Nhắc nhở hs khi viết bài: Phân biệt 3
khổ thơ, cách trình bày dòng thơ, chữ cái
đầu mỗi dòng thơ.
+ Hs nghe
+ soát lỗi
+ Gv chấm bài và nhận xét chung
+ Hs gấp SGK viết bài
+ Hs đổi vở soát lỗi soát lỗi
3. Bài tập
Bài 2(a):
+ Hs đọc yêu cầu bài
+ Tổ chức hs trao đổi và tìm

+ Ai cũng cần có bạn bè và trẻ em có quyền đợc tự do kết giao bạn bè.
+ Thực hiện đối sử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hằng ngày.
+ Thân ái, đoàn kết với bạn bè.
II. Đồ dùng dạy học
Hs: ôn bài hát: lớp chúng ta đoàn kết
GV: Chuẩn bị 1 mặt nạ hình con gấu.
III.Các hoạt động dạy và học
A. Kiểm tra bài cũ:
? Bết ơn tổ tiên mỗi chúng ta cần phải làm gì?
Đọc 1 câu ca dao, tục ngữ về chủ đề biết ơn?
+ 2 em thực hiện YC
-GV nx ghi điểm
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Hát bài lớp chúng ta đoàn kết
2. Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp
a. Mục tiêu: Hs hiểu ý nghĩa của tình bạn và biết đợc quyền kết bạn của trẻ em
b. Cách tiến hành;
? Bài hát lớp chúng ta đoàn kết nói lên
điều gì?
-Rất vui, biết giúp đỡ đoàn kết nhau để
trở thành con ngoan, trò giỏi
? Lớp chúng ta có vui nh vậy không?
? Điều gì xảy ra nếu xung quanh chúng - Hs nêu
ta không có bạn?
? Trẻ em có quyền đợc tự do kết bạn
không? Em biết điều đó từ đâu?
- Hs nêu
- Gv chốt ý đúng
* Kết luận: Ai cũng cần có bạn bè và trẻ em có quyền đợc tự do kết giao bạn bè.
3. Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung câu chuyện đôi bạn

d.Khuyên ngăn bạn k
0
nên xa vào việc làm xấu
đ.Hiểu ý tốt của bạn, k
0
tự ái, nhận khuyết điểm
và sửa chữa.
e.Nhờ bạn,thầy cô, ngời lớn khuyên ngăn bạn.
5. Hoạt động 4: Củng cố
* Mục tiêu: Giúp hs biết đợc các biểu hiện của tình bạn đẹp
* Cách tiến hành:
- ? nêu biểu hiện của tình bạn đẹp ? - Nhiều hs nêu
- Gv ghi nhanh ý kiến hs nêu lên bảng - Nhiều hs nêu, hs khác nhắc lại
Kết luận: Các biểu hiện của tình bạn đẹp là: tôn trọng, chân thành, biết quan tâm
giúp đỡ cùng nhau tiến bộ, biết chia sẻ buồn vui cùng bạn.
-Hs liên hệ những tình bạn đẹp trong tr-
ờng mà em biết?
- Hs nêu
- Gv gắn băng giấy (ghi nhớ ) lên bảng)
5. Hoạt động nối tiếp: Su tầm tranh ảnh, báo, ca dao, tục ngữ về tình bạn
Thứ ba ngày tháng năm 200
Tiết 1: Thể dục
Bài 13: động tác chân -trò chơi dẫn bóng
I. Mục tiêu:
+ Học động tác chân của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu tập tơng đối đúng
động tác. Trò chơi: Dẫn bóng. Cần chơi đúng luật, nhanh nhẹn và nhiệt tình.
II. Địa điểm ph ơng tiện:
- Sân trờng, vệ sinh an toàn.; 1 còi, bóng, kẻ sân chơi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp.
Nội dung

-T làm mẫu phân tích động
tác
-Tlàm mẫu H bắt chớc
-T cho 1,2 hs tập
-T hô cho cả lps thực hiện
-Từng tổ thực hiện
-T quan sát, sửa sai
-T phổ biến luật chơi, cách
chơi
-Hs chơi thử
-Cho hs chơi chính thức.Thi
đua các tổ
-T quan sát nx, truyên dơng tổ
thắng
- ĐHKT
------------------------------------------------------------------------
Tiết 2: Luyện từ và câu
Bài 17: Mở rộng vốn từ thiên nhiên
I. Mục tiêu:
+ Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm thiên nhiên: biết1 số từ ngữ biểu hiện sự so sánh
và nhân hoá bầu trời
+ Có ý thức chọn lọc từ ngữ gợi tả, gợi cảm khi viết đoạn văn tả 1 cảnh đẹp thiên
nhiên.
GV
II. Đồ dùng dạy học
+ Bảng phụ ghi sẵn nội dung BT
2
. Phiếu bài tập
III. Các hoạt động dạy - học
A. Kiểm tra bài cũ:

+ Bài yêu cầu gì? -Viết 1 đạon văn tả cảnh đẹp của quê em
hoặc ở nơi em ở
-Gv HD: cảnh đẹp đó có thể là công
viên, vờn hoa, vờn cây, cây cầu, dòng
sông, hồ nớc
-Viết 5 câu, trong đoạn văn cần sử dụng
từ gợi tả, gợi cảm.
-Trình bày
-Gv, hs trao đổi, chữa lỗi, truyên dơng hs
có đoạn văn viết hay nhất.
- Hs viết bài vào vở
-2 em viết phiếu
-1 số em nêu miệng
5. Củng cố dặn dò
+ Nhận xét giờ học. Ghi nhớ từ mới học
-------------------------------------------------------------------------
Tiết 3: Toán
Bài 42 : Viết số đo khối lợng dới dạng số thập phân
II. Mục tiêu:
Giúp hs ôn :
+ Bảng đơn vị đo khối lợng
+ Quan hệ giữa các đơn vị đo liền kề và quan hệ giữa 1 số đơn vị đo khối lợng th-
ờng dụng.
+Luyện tập viết số đo khối lợng dới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác
nhau.
II. Đồ dùng dạy học
Bảng đơn vị đo khối lợng kẻ sẵn để 1 số ô.
III. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ
? Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài? ( 2 hs thực hiện yc)

1000
tấn = 0,001
tấn
.
3. Ví dụ: Viết số thập phân thích hợp
vào chỗ chấm:
5 tấn 132 kg = tấn
- Làm tơng tự với 1 số VD khác.
- Hs nêu cách làm
5 tấn 132 kg =
132
5
1000
tấn= 5,132 tấn
-Lớp nháp, 1 hs chữa :
4. Bài tập
Bài 1
- Gv nx chốt bài đúng

? Nêu cách viết số đo khối lợng dới
dạng số thập phân?

- Hs đọc yc, tự làm bài vào nháp
- 4 hs chữa bài
- Hs nêu
562
. 4tan562kg=4 tan 4,562 tan
1000
14
. 3tan14kg=3 tan 3, 014 tan

x 6 = 54 (kg)
Lợng thịt cần nuôi 6 con s tử 30 ngày
54 x 30 = 1620 (kg)
1620kg = 1,62 tấn
Đáp số : 1,62 kg
3. Củng cố dặn dò:
- Nx giờ học; Vn chuẩn bị bài sau.
---------------------------------------------------------------------
Tiết 4: kể chuyện
Bài 8: kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia
I/ Mục tiêu:
a. Rèn kĩ năng nói:
+ Nhớ lại đợc 1 chuyến đi thăm cảnh đẹp ở địa phơng mình hoặc ở nơi khác. Biết
sắp xếp các sự việc thành 1 câu chuỵên.
+ Lời kể rõ ràng , tự nhiên; biết kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu bộ cho câu chuyện
thêm sinh động.
b. Rèn kĩ năng nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét và kể đúng lời kể của bạn
II. Đồ dùng dạy học
+ Su tầm 1 số cảnh đẹp ở địa phơng
III. Các hoạt động dạy học
A, Kiểm tra bài cũ:
? Kể lại câu chuyện đợc nghe, đợc đọc về mối
quan hệ giữa ngời với thiên nhiên?
-2 hs thực hiện yc
+ GV nx ghi điểm.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn hs kể chuyện
a. Tìm hiểu đề bài
- Gv hỏi hs để gạch chân những từ cần

+VN: kể chuyện cho ngời thân nghe. Chuẩn bị bài sau.
------------------------------------------------------------------
Tiết 4: Khoa học
Bài 17: Thái độ đối với ngời nhiễm HIV/AIDS
I. Mục tiêu: Sau bài học, hs có khả năng:
+ Xác định các hành vi tiếp xúc thông thờng không lây nhiễm HIV/AIDS
+ Có thái độ không phân biệt đối xử với ngời bị nhiễm HIV và gia đình của họ.
II. Đồ dùng dạy - học
Bìa, giấy, bút màu.
III. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ:
? HIV là gì? AIDS là gì? Nêu các đờng
lây nhiễm HIV?
2 hs thực hiện yc
+ Gv nx ghi điểm
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hoạt động 1: Trò chơi tiếp sức HIV lây truyền hoặc không lây truyền
a. Mục tiêu: Xác định các hành vi tiếp xúc thông thờng k
0
lây nhiễm HIV /AIDS
b. Chuẩn bị thẻ có nội dung: Ngồi học cùng bạn, uống chung nớc, dùng chung
dao cạo, dùng chung khăn tắm, băng vết thơng không dùng găng tay cao su, cùng
chơi bi, bị muỗi đốt, sử dụng nhà vệ sinh công cộng, ăn cơm cùng mân, truỳên máu,
bơi bể bơi công cộng, dùng kim tiêm không khử trùng, khoác vai, mặc quần áo
chung, ôm, cầm tay, nằm ngủ bên cạnh, nói chuyện, nghịch bơm kim tiêm đã sử
dụng.
c.Cách tiến hành:
+ Tổ chức cho hs chia lớp thành 2 đội
chơi