Giáo án lớp 4 Tuần 21
Tuần 21
Thứ hai
Ngày soạn : 22 / 1 / 2010
Ngày dạy : 25 / 1 / 2010
Tập đọc:
Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa
I.Mục tiêu:
- Bớc đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi.
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có những
cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ cho
đất nớc.
- Giáo dục H tinh thần lao động vợt khó.
II.Đồ dùng dạy- học:
- ảnh chân dung Trần Đại Nghĩa sgk.
III.Hoạt động dạy- học:
1.Bài cũ:
- 2 H đọc bài Trống đồng Đông Sơn.
? Nêu nội dung bài ?
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hớng dẫn H luyện đọc và tìm hiểu bài:
*Luyện đọc:
- 1 H đọc bài.
- H chia đoạn: 4 đoạn.
- H đọc đoạn nối tiếp, kết hợp:
+ Hớng dẫn đọc từ khó, câu dài: Sài Gòn, nghiên cứu, ba-dô-ca.
Ông đợc Bác Hồ ....Trần Đại Nghĩa / vũ khí / ...
+ Hớng dẫn giải nghĩa từ mới sgk.
- H luyên đọc đoạn theo nhóm đôi.
- 1 H đọc toàn bài - Gv đọc bài.

- Nhận xét giờ học - Chuẩn bị bài sau.
_____________________________
Toán:
Rút gọn phân số
I.Mục tiêu:
- Bớc đầu biết cách rút gọn phân số và nhận biết đợc phân số tối giản (trờng hợp
đơn giản).
- H cẩn thận, chịu khó.
II.Hoạt động dạy- học:
1.Bài cũ:
- 1 H : Tìm 2 phân số bằng phân số :
12
6
- 1 H Điền số thích hợp vào ô trống:
4
3
=
12
=
12
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Các hoạt động:
1.H nhận biết thế nào là rút gọn phân số:
T. Cho phân số
15
10
. Tìm phân số bằng phân số
15
10

3
2
.
T. Có thể rút gọn phân số để đợc 1 phân số có tử số và mẫu số bé đi mà phân số
mới vẫn bằng phân số đã cho.
? Rút gọn phân số
8
6
? (
8
6
=
2:8
2:6
=
4
3
)
Lê Thị Lan Hơng Trờng tiểu học Gio Sơn
38
Giáo án lớp 4 Tuần 21
T. Phân số
4
3
không rút gọn đợc nữa (vì 3 và 4 không cùng chia hết cho 1 số tự
nhiên nào lớn hơn 1 nên ta gọi phân số
4
3
là phân số tối giản)
? Rút gọn phân số

1
;
8
1
;
3
1
;
2
1
Bài 2a: H nêu yêu cầu: Trong các phân số:...
- Lớp làm vào vở:
a. Phân số tối giản:
3
1
;
7
4
;
73
72
vì ...
b.Phân số rút gọn đợc và rút gọn :
12
8
=
3
2
;
6

1.Bài cũ:
-2 H viết bảng : bóng chuyền, trung phong, tuốt lúa, cuộc chơi.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hớng dẫn H viết chính tả:
- Gv nêu yêu cầu bài viết chính tả - H theo dõi sgk.
- 1 H đọc bài thuộc lòng Chuyên cổ tích về loài ngời.
- H nhìn sgk, đọc thầm, ghi nhớ khổ thơ, từ khó, trình bày .
- Gv nhắc nhở.
Lê Thị Lan Hơng Trờng tiểu học Gio Sơn
39
Giáo án lớp 4 Tuần 21
- H gấp sgk - H nhớ ,viết.
- H dò bài.
- Gv chấm bài 1 tổ, H chấm chéo bài còn lại, nhận xét .
c.Hớng dẫn H làm bài tập chính tả:
Bài 2a: (H khá, giỏi) H nêu yêu cầu:
- Gv dán 3 phiếu lên bảng - 3 H thi đua điền nhanh.
- Lớp nhận xét, thống nhất kết quả, Gv chốt: ma giăng, theo gió, rải tím.
Bài 3: H nêu yêu cầu:
- Lớp làm vào vở bài tập - Gv phát phiếu cho 3 dãy - Thi đua
- 1 H nêu kết quả.
- Lớp nhận xét, chữa bài: dáng thanh - thu dần - một điểm - rắn chắc - vàng
thẫm - cánh dài - rực rỡ - cần mẫn.
3.Củng cố, dặn dò:
- Thuộc các từ ngữ đã học.
- Nhận xét giờ học - Chuẩn bị bài sau.

________________________________________________________________
Thứ ba

.
Bài 3: (H khá, giỏi)1 H nêu yêu cầu: Trong các phân số dới đây, phân số nào bằng
100
25
?
- H làm bài - 1 H nêu - Giải thích.
Lê Thị Lan Hơng Trờng tiểu học Gio Sơn
40
Giáo án lớp 4 Tuần 21
Bài 4a,b: 1 H nêu yêu cầu: Tính (theo mẫu)
- Gv giới thiệu dạng bài tập:
753
532
xx
xx
- Hớng dẫn H giải - Lớp làm câu b vào vở.
3.Củng cố, dặn dò:
? Nêu cách rút gọn phân số ?
- Nhận xét giờ học - Chuẩn bị bài sau.
_____________________________
Luyện từ và câu:
Câu kể : Ai thế nào ?
I.Mục tiêu:
- Nhận diện đợc câu kể Ai thế nào ? (ND Ghi nhớ)
- Xác đinh đợc bộ phận CN, VN trong câu kể tìm đợc (BT1, mục III); bớc đầu
viết đợc đoạn văn có dùng câu kể Ai thế nào ? (BT2)
II.Đồ dùng dạy- học:
- Bảng phụ.
- Phiếu khổ to.
III.Hoạt động dạy- học:

- Gv chốt: Câu 1, 2, 4, 5, 6
Bài 2: H nêu yêu cầu: Kể về các bạn trong tổ em, trong lời kể có sử dụng một số
câu kể Ai thế nào?... (H khá, giỏi việt đoạn văn có dùng 2, 3 câu kể)
- H làm vào vở, trình bày - Nêu rõ câu nào là câu kể Ai thế nào ?
3.Củng cố, dặn dò:
- Gv nhận xét tiết học, biểu dơng những em học tốt.
- Yêu cầu làm lại bài 3 vào vở.
_____________________________
Địa lí:
Hoạt động sản xuất của ngời dân
ở đồng bằng Nam Bộ
I.Mục tiêu:
- Nêu đợc một số hoạt động sản xuất của ngời dân ở đồng bằng Nam Bộ:
+ trồng nhiều lúa gạo, cây ăn trái.
+ Nuôi trồng và chế biến hải sản.
+ Chế biến lơng thực.
- Nêu một số dẫn chứng, chứng minh cho đặc điểm trên và nguyên nhân của nó.
- Dựa vào tranh ảnh kể tên thứ tự các công việc trong xuất khẩu gạo.
- Khai thác kiến thức từ tranh, ảnh, bản đồ.
- Giáo dục H bảo vệ môi trờng.
II.Đồ dùng dạy- học:
- Bản đồ nông nghiệp Việt Nam.
III.Hoạt động dạy- học:
1.Bài cũ:
? Ngời dân ở đồng bằng Nam Bộ thuộc những dân tộc nào ?
? Ngời dân ở đồng bằng Nam Bộ thờng làm nhà ở đâu ? Vì sao ?
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Giảng bài:
1.Vựa lúa, vựa trái cây lớn nhất của nớc ta:

ớc dồi dào
Ngời dân cần cù lao động

- H nối - Lớp nhận xét, chốt.
- Nhận xét giờ học - Chuẩn bị bài sau.
_________________________________________________
_______________
Thứ T
Ngày soạn : 23 / 2 / 2010
Ngày dạy : 27 / 2 / 2010
Toán:
Quy đồng mẫu số các phân số
I.Mục tiêu:
- Bớc đầu biết cách quy đồng mẫu số hai phân số trong trờng hợp đơn giản.
- H cẩn thận, chịu khó.
II.Hoạt động dạy- học:
1.Bài cũ:
- 2 H : Rút gọn 2 phân số:
72
54
;
204835
1275
xx
xx
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Gv hớng dẫn H tìm cách quy đồng mẫu số 2 phân số:
3
1

x
=
15
6
Lê Thị Lan Hơng Trờng tiểu học Gio Sơn
43
Vựa lúa, vựa trái cây
lớn nhất cả nớc.