TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN LỘC 1
LỚP : 1
Họ và tên :........................................
Điểm :
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ 1
MÔN : TIẾNG VIỆT
NĂM HỌC : 2006 - 2007
I. KIỂM TRA ĐỌC :
• ĐỌC THÀNH TIẾNG: ( 6 điểm )
a) Đọc thành tiếng các vần : an , êu , uôi , ăng , ương .
b) Đọc thành tiếng các từ ngữ : con thuyền , hiểu biết , viên phấn ,
khôn lớn, nhà trường.
c) Đọc thành tiếng các câu :
Chim tránh rét bay về phương nam . Cả đàn đã thấm mệt
nhưng vẫn cố bay theo hàng.
-//-
• CÁCH KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ :
- Cách kiểm tra :
+ GV kiểm tra từng học sinh . Việc kiểm tra có thể tiến hành từng
nhóm trong một vài buổi .
+ GV có thể thay đổi thứ tự số lượng vần, từ ngữ ( câu a, b ) và có thể
thay câu ( câu c ) bằng câu khác có số lượng tiếng tương tự để nhằm
tránh :( - Học sinh học nhớ kiểu vẹt.)
- Đánh giá – ghi điểm :
a) Đọc thành tiếng các vần : ( 2 điểm )
+ Đọc đúng, to, rõ ràng đảm bảo thời gian qui đònh là 5 giây / vần- được
0,4 điểm / vần.
+ Đọc sai hoặc không đọc được ( dừng quá 5 giây / vần )thì không được
điểm.
b) Đọc thành tiếng các từ : ( 2 điểm )
+ Cách đánh giá ghi điểm như mục a – 0,4 điểm / từ ngữ .

Điểm :
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ 1
2
LỚP : 2
Họ và tên :........................................
MÔN : TIẾNG VIỆT
NĂM HỌC : 2006 - 2007
ĐỀ SỐ 1:
* KIỂM TRA ĐỌC HIỂU – LUYỆN TỪ VÀ CÂU :
*Bài đọc :
Cò và Vạc
Cò và Vạc là hai anh em, nhưng tính nết rất khác nhau. Cò ngoan ngoãn, chăm
chỉ học tập, được thầy yêu bạn mến. Còn Vạc thì lười biếng, không chòu học hành,
suốt ngày chỉ rúc đầu trong cánh mà ngủ. Cò khuyên bảo em bao nhiêu lần, nhưng
Vạc chẳng nghe.
Nhờ siêng năng nên Cò học giỏi nhất lớp. Còn Vạc đành chòu dốt. Sợ chúng bạn
chê cười, đêm đến Vạc mới dám bay đi kiếm ăn.
Ngày nay, lật cánh Cò lên, vẫn thấy một dúm lông màu vàng nhạt. Người ta bảo
đấy là quyển sách của Cò. Cò chăm chỉ nên lúc nào cũng mang sách bên mình.
Sau những buổi mò tôm bắt ốc, Cò lại đậu trên ngọn tre giở sách ra đọc.

• Dựa vào nội dung bài đọc, Khoanh tròn vào chữ đặt trước ý đúng trong các
câu trả lời dưới đây :
1. Cò là một học sinh như thế nào ?
A. Yêu trường, yêu lớp . ; B. Chăm làm . ; C. Ngoan ngoãn , chăm chỉ .
2. Vạc có điểm gì khác Cò ?
A. Học kém nhất lớp. ; B. Không chòu học hành. ; C. Hay đi chơi.
3. Vì sao ban đêm Vạc mới bay đi kiếm ăn ?
A. Vì lười biếng. ; B. Vì không muốn học. ; c. Vì xấu hổ .
4. Những cặp từ nào dưới đây là cặp từ cùng nghóa ?

câu trả lời dưới đây :
1. Vạc có điểm gì khác Cò ?
A. Học kém nhất lớp. ; B. Không chòu học hành. ; C. Hay đi chơi.
2. Cò là một học sinh như thế nào ?
A. Yêu trường, yêu lớp . ; B. Chăm làm . ; C. Ngoan ngoãn , chăm chỉ .
3. Vì sao ban đêm Vạc mới bay đi kiếm ăn ?
A. Vì lười biếng. ; B. Vì xấu hổ ; C. Vì không muốn học.
4. Câu “ Cò ngoan ngoãn” được cấu tạo theo mẫu nào theo 3 mẫu dưới đây ?
A. Mẫu 1 : Ai là gì ?
B. Mẫu 2 : Ai thế nào ?
C. Mẫu 3 : Ai làm gì ?
5. Những cặp từ nào dưới đây là cặp từ cùng nghóa ?
A. Thầy yêu – bạn mến .
B. Chăm chỉ – ngoan ngoãn .
C. Chăm chỉ – siêng năng .

4
TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN LỘC 1
LỚP : 2
Họ và tên :........................................
Điểm :
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ 1
MÔN : TIẾNG VIỆT
NĂM HỌC : 2006 - 2007
III. BÀI KIỂM TRA VIẾT :
1) TẬP LÀM VĂN :
Đề bài : Viết một đoạn văn ngắn ( 3 đến 5 câu ) kể về một người thân của em ( bố,
mẹ, chú hoặc dì .... )
Bài làm:
3. CHÍNH TẢ :

5) Trong các câu dưới đay câu nào không có hình ảnh so sánh ?
A. Nước trườn qua khe đá, lách qua những mỏm đá ngầm, tung bọt trắng xoá như
trải thảm hoa đón mời khách gần xa đi về thăm bản .
B. Con đường đã nhiều lần đưa tiễn người bản tôi đi công tác và cũng đã từng đón
mừng cô giáo về bản dạy chữ .
C. Con đường men theo một bãi vầu, cây mọc san sát, thẳng tắp, dày như ống
đủa .
--//--
6
TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN LỘC 1
LỚP : 3
Họ và tên :........................................
Điểm :
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ 1
MÔN : TIẾNG VIỆT
NĂM HỌC : 2006 - 2007
ĐỀ SỐ 2:
* KIỂM TRA ĐỌC HIỂU – LUYỆN TỪ & CÂU
A.Bài đọc :
Đường vào bản
Đường vào bản tôi phải vượt qua một con suối nước bốn mùa trong veo. Nước trườn
qua kẽ đá, lách qua những mỏm đá ngầm, tung bọt trắng xoá như trải thảm hoa đón
mời khách gần xa đi về thăm bản. Bên đường là sườn núi thoai thoải. Núi cứ vươn
mình lên cao, cao mãi. Con đường men theo một bãi vầu, cây mọc san sát, thẳng tắp,
dày như ống đủa. Con đường đã nhiều lần đưa tiễn người bản tôi đi công tác và cũng
đã từng đón mừng cô giáo về bản dạy chữ. Dù ai đi đâu về đâu, khi bàn chân đã bén
hòn đá, hòn đất trên con đường thân thuộc ấy, thì chắc chắn sẽ hẹn ngày quay lại .
Theo Vi Hồng
B. Dựa theo nội dung bài đọc, khoanh tròn trước ý đúng trong các câu trả lời dưới đây:
1) Mục đích chính của đoạn văn trên là tả cảnh gì ?