MỞ CHỦ ĐỀ
*-*-*-*
* TẾT VÀ MÙA XUÂN *.

Chủ đề tết và mùa xuân mở ra giúp cho trẻ hiểu biết về cây cối mùa
xuân, có các loại hoa màu sắc rực rở, đẹp mắt, nhiều màu đỏ vàng.Thời tiết mùa
xuân có mưa lất phất, gió nhẹ mát, nắng ấm áp.
Biết được mùa xuân có ngày tết cổ truyền của dân tộc ta đón chào
năm mới, một mùa xuân vui vẻ, có hoa quả, bánh mứt, kẹo, trang trí nhà cửa, may
quần áo mới, vui vẻ, vui chơi giải trí và chức tết cho nhau.
Từ đó giáo dục trẻ tình yêu thiên nhiên biết bảo vệ môi trường thiên
nhiên.Biết về ngày truyền thống, di tích lịch sử văn hóa của địa phương và biết
trân trọng văn hóa dân tộc.
Chủ đề: Tết và Mùa xuân.
Mục tiêu:

1.Phát triển nhận thức:
Có một số kiến thức sơ đẳng về ngày Tết nguyên đán của người việt Nam.
(Phong tục, các loại trái cây, hoa quả, các món ăn trong ngày Tết…)
Biết được các đặc điểm đặc trưng của mùa Xuân ( thời tiết, cây cối, con vật)
Biết được một số lễ hội trong ngày Tết tại các địa phương ( kéo co, đô vật
mùa xuân…)
2.Phát triển thể chất:
Phát triển một số vận động cơ bản: Chuyền bắt bóng bên trái, bên phải.Nhảy
và tách chụm chân..
Phối hợp tốt sự vận động và các giác quan (vận động thô và vận động tinh)
Phát triển tính kiên trì, nhanh nhẹn, thông qua các trò chơi dân gian: Kéo co,
thả đỉa ba ba…
Dinh dưỡng: Nhận biết được giá trị dinh dưỡng và cách chế biến một số món
ăn trong ngày Tết: Bánh chưng,mứt, dưa món, chả lụa…
3.Phát triển ngôn ngữ:

SÁNG
*Khởi động: cho trẻ đi thành vòng tròn, kết hợp các kiểu đi.
*Trong động: vận động theo nhạc.
- Hô hâp: ngửi hoa
- ĐT tay: hai tay đưa trước lên cao
+ Nhịp 1: Chân Trái bước sang ngang,hai tay đưa ra trước
+ Nhịp 2: Hai tay đưa lên cao, lòng bàn tay hướng vào nhau.
+ Nhịp 3: như nhịp 1.
+ Nhịp 4: Về TTCB.
+ Nhịp 5,6,7,8 đổi chân thực hiện như trên.
- ĐT chân: ngồi khuỵu gối
+ Nhịp 1: 2 tay đưa ra ngang, lòng bàn tay hướng lên trên.
+ Nhịp 2: ngồi xổm, tay đưa ra trước.
+ Nhịp 3: như nhịp 1
+ Nhịp 4: về TTCB.
+ Nhịp 5,6,7,8 thực hiện như trên.
- ĐT bụng: Đứng cúi gặp người về trước
+ Nhịp 1: bước chân trái sang trái 1 bước, 2 tay đưa lên cao.
+ Nhịp 2: Cúi gập người về trước, tay chạm ngón chân.
+ Nhịp 3: như nhịp 1.
+ Nhịp 4: về TTCB.
+ Nhịp 5,6,7,8 đổi chân thực hiện như trên.
- ĐT bật: bật tiến về trước.
+ TTCB: hai tay chống hông.
+ Thực hiện: Bật tiến về trước 1,2,3,4.
+ Nhịp 5,6,7,8 quay lại bật về chổ củ.
HOẠT
ĐỘNG
CHUNG
MTXQ

tiếp sức.
- Quan sát:
các ngôi
nhà.
- LQBM:
dạy cháu
thêm bớt
trong phạm
vi 6.
- TC: Nhảy
tiếp sức.
- Quan sát:
tranh ảnh về
các ngôi nhà.
- LQBM: cho
cháu vẽ về
ngôi nhà.
- TC: Nhảy
tiếp sức.
- Quan sát:
xung quanh
sân trường.
- LQBM:
dạy cháu
đọc đồng
dao ca dao
có chữ a, ă,
â.
- Quan sát:
nhà cao tầng.

*Góc xây dựng: xây dựng công viên ngày tết, có hàng rào,hoa, cây kiểng,
đèn, ghế đá.
*Góc nghệ thuật: làm thiệp chúc xuân, vẽ tranh về hoa mùa xuân, múa
đọc thơ chào mừng mùa xuân.
*Góc học tập: chơi đôminô về hoa quả, đọc thơ, kể chuyện về mùa xuân,
trang trí mâm quả ngày tết.
*Góc phân vai: chơi đóng vai ông bà và các cháu chúc tết, mừng tuổi, gói
bánh, báng cửa hàng bánh kẹo, hoa quả ngày tết.
*Góc thiên nhiên: chăm sóc hoa kiểng xung quanh trường, chăm sóc cây
xanh, nhặt lá vàng, in hình trên cát.
HOẠT
ĐỘNG
CHIỀU
- Hát, múa
“Múa cho
mẹ xem”
- Dạy cháu
đi bước dồn
ngang trên
ghế thể dục.
- Đọc thơ
“yêu mẹ”.
- Dạy cháu
thêm bớt
trong phạm
vi 6.
- Hát “ngôi
nhà đẹp
nhất”.
- Cho cháu

bé ngoan.
- Động viên
cháu chưa
đạt.
- Nhận xét
cháu ngoan
trong ngày,
chấm vào sổ
bé ngoan.
- Động viên
cháu chưa
đạt.
- Nhận xét
cháu ngoan
trong ngày,
chấm vào sổ
bé ngoan.
- Động viên
cháu chưa
đạt.
- Hát “hoa bé
ngoan”
- Nhận xét cháu
ngoan trong
ngày, trong
tuần.chấm vào sổ
bé ngoan.
- Phát phiếu bé
ngoan.
- Động viên cháu

- Tranh vẽ cảnh gì?
- các con xem tranh gì? vậy hoa gì đang nở, hoa
mai màu gì?
- Hoa mai có mấy cánh?
- Hoa mai nở vào mùa nào?
- Khi các con thấy hoa mai nở thì mùa gì lại đến?
- Mùa xuân đến, ở miền nam có hoa mai nở màu
vàng rất đẹp, còn ở miền bắc có hoa gì nở?
- Lớp hát.
- 4 mùa( xuân, hạ, thu. đông)
- mùa xuân
- đồng thanh đề tài.
- Lấy tranh về nhóm thảo
luận.
- mùa xuân.
- hoa mai, màu vàng.
- Trẻ kể.
- mùa xuân.
- Hoa đào, màu hồng.
- Vào mùa xuân phong cảnh thiên nhiên như thế
nào?
- Các con xem tranh còn có những ai?
- Mọi người đang làm gì vậy?
- Mùa xuân còn có các loại hoa nào?
- Ngoài hoa mai ở miền nam, hoa đào ở miền bắc,
mùa xuân còn có hoa nào khác nữa.?
- Cả lớp hát “ cùng hát mừng xuân”
- các con hát rất hay, vậy bầu trời mùa xuân như
thế nào?
- cây cối mùa xuân ra sao?

- Nhiều người.
- Trẻ nói.
- Trẻ kể.
- Múa hát tự do.
- Trong lành và tỏa những tia
nắng ấm áp.
- Tươi tốt, đâm chồi nảy lộc.
- Trẻ kể.
- Có mưa phùn.
- thích.
- trẻ nói suy nghỉ của mình.
- Đi chơi, mặc quần áo mới,
chúc tết, được lì xì
- sửa sang lại nhà cửa, trang
trí quét dọn sạch sẽ.
- Trẻ đọc thơ :
“ lộn cầu vòng
nước sông đang chảy
thằng bé lên bảy
con bé lên ba
đôi ta cùng lộn”
chơi 3-4 lần
- mùa xuân.
vào mùa xuân mà mình thích nhé!
- Cho trẻ về góc vẽ hoa mùa xuân.
- chọn tranh đẹp, nhận xét tuyên dương.
*Nhận xét - cắm hoa
- trẻ về góc thực hiện.
- Cắm hoa.
HOẠT ĐỘNG CHUNG

hoa mai, miền bắc có hoa đào hồng tươi, khắp đất
trời hương hoa ngào ngạt như đón chào một mùa
xuân mới, mỗi người thêm một tuổi, cùng ca hát
- Cả lớp đọc thơ
- Nói về hoa cúc
- Trẻ kể
- Mùa xuân
- Đồng thanh đề tài
- Cả lớp hát 2 lần
- Từng tổ
- Bài hát mùa xuân, của
Hoàng Văn Yến.
- Bài hát nói về mùa xuân
có hoa mai,hoa đào nở