CHỦ ĐỀ :
I/ MỤC TIÊU :
1/ Phát triển thể chất:
- Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các vận động: Đi, chạy, bật, ném, chuyền bóng,
trèo lên, trèo xuống
- Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạy động: tập làm công việc nội trợ,
chăm sóc cây.
- Biết lợi ích của một số thực phẩm nguồn gốc thực vật với sức khỏe của bản thân.
- Hình thành một số thói quen tốt trong sinh hoạt hằng ngày, có hành vi vệ sinh trong
ăn uống (ăn quả được rửa sạch, gọt vỏ, thức ăn chín đã được chế biến….)
2/ Phát triển nhận thức:
- Quan sát, hiểu và giải thích được quá trình phát triển của cây, biết phán đoán một số
mối quan hệ đơn giản giữa sự phát triển cây cối với môi trường sống của cây (đất,
nước, không khí, ánh sáng)
- Biết được ích lợi của cây cối, thiên nhiên và môi trường với đời sống con người.
- Biết so sánh phân biệt một số đặc điểm giống nhau và khác nhau của một số cây,
củ-quả. Biết cách phân biệt một số cây loại rau: ăn lá, ăn củ, ăn quả theo 2-3 dấu
hiệu theo loài, nơi sống hoặc theo lợi ích của cây và giải thích tại sao
- Nhận biết được số lượng, chữ số, số thứ tự trong phạm vi 9. Tách, gộp các đối
tượng trong phạm vi 9. Biết đo độ dài bằng một đơn vị đo nào đó.
3/ Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng vốn từ của mình để mô tả những điều trẻ quan sát được về các cây cối
trong thiên nhiên, vườn trường.
- Biết trả lời các câu hỏi về nguyên nhân tại sao, vì sao
- Nhận biết được một số chữ cái và phát âm được những âm của chữ cái trong các từ
chỉ tên các loại cây, hoa, rau, quả…
4/ Phát triển tình cảm kỹ năng xã hội:
- Yêu thích các loại cây và có ý thức bảo vệ cây. Nhận biết được sự cần thiết giữ gìn
môi trường xanh, sạch đẹp với con người.
- Có một số thói quen, kỹ năng cần thiết bảo vệ, chăm sóc cây gần gũi ở trường, lớp,
nhà, quý trọng người trồng cây.

- Ích lợi và cách bảo quản
3/ Một số loại rau-củ-quả:
- Tên gọi các loại rau, các loại củ
- Phân biệt những điểm giống và khác nhau qua đặc điểm của các loại rau: rau ăn lá,
rau ăn củ, rau ăn quả
- Sự phát triển của cây và mối liên hệ với môi trường sống, cách chăm sóc và bảo vệ
- Lợi ích của các loại rau, quả với sức khỏe con người
- Cách chế biến các món ăn từ rau: ăn uống, nấu chín, trần tái…
4/ Một số loại cây xanh:
- Tên gọi, các bộ phận chính
- Phân biệt sự giống và khác nhau, đặc điểm nổi bật của một số loại cây, sự phát triển
của cây và môi trường sống của cây.
- Ích lợi của môi trường cây xanh đối với đời sống của con người
- Cách chăm sóc, bảo vệ
5/ Một số loại loại quả
- Tên gọi các loại quả
- Đặc điểm cấu tạo, màu sắc đặc trưng của từng loại quả
- Phân biệt sự giống và khác nhau của các loại quả
- Trẻ nhận biết được quả chia làm 2 nhóm riêng biệt: quả 1 hạt và quả nhiều hạt
- Lợi ích của các loại quả đối với con người.
- Cách chăm sóc và bảo vệ
III/ MẠNG HOẠT ĐỘNG
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM-
KỸ NĂNG XÃ HỘI
PHÁT TRIỂN
THẨM MỸ
PHÁT TRIỂN
THỂ CHẤT
cao đùi
-Trò chơi vận động: Trồng nụ
trồng hoa, thi xem ai nói nhanh,
cánh cử kỳ diệu.
HOẠT ĐỘNG GÓC
-PV: Cửa hàng ăn uống,
cửa hàng bán hoa - Gia
đình
-XD: Xây vườn rau,
vườn hoa, công viên.
KHÁM PHÁ KHOA HỌC
-Tìm hiểu về tên gọi, đặc điểm các chế biến các món ăn và
phong tục tập quán ngày Tết.
-Trò chuyện so sánh, phân biệt một số đặc điểm đặc trưng của
các loại quả, các loại hoa, các loại cây
LÀM QUEN VỚI TOÁN
-Đếm đến 9, nhận biết nhóm có số lượng 9, nhận biết số 9.
-Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 9
-Thêm bớt chia nhóm có số lượng 9 thành 2 phần
-Nhận biết mục đích của phép đo, thao tác đo độ dài của đối
tượng.
-Đọc thơ, kể truyện về chủ
điểm: Hoa cúc vàng, bánh
chưng bánh dày, Qủa bầu
tiên, cây dừa
-Nhận biết, phát âm, tô chữ
cái: l, m, n
-Trò chơi nghe phát âm tìm
chữ cái, gạch chân chữ cái
trong từ.