Phòng giáo dục & đào tạo bình xuyên
Tr ờng THCS Trung mỹ
Kế hoạch
tự bồi dỡng giáo viên
Họ và tên giáo viên: Tạ Bình Minh
Tổ chuyên môn: KHTN
Năm học 2010 2011
Phần thứ nhất: những căn cứ xây dựng kế hoạch:

- Căn cứ vào chỉ thị 40 của ban bí th TW về việc xây dựng, nâng cao chất lợng đội ngũ
nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. Ngày 15/6/2004.
- Căn cứ vào QĐ 09 của Thủ tớng chính phủ.
- Căn cứ vào điều 30 Luật giáo dục 2005 về nâng cao trình độ bồi dỡng chuyên môn
nghiệp vụ.
- Căn cứ vào Quyết định số 03/2005/QĐ - BGD- ĐT ngày 15/02/2005 về việc ban hành
quy chế bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ III cho giáo viên trờng THCS.
- Căn cứ vào kế hoạch số 708/ KH-GD của Sở GD-ĐT 2007 về kế hoạch bồi dỡng thờng
xuyên cho giáo viên THCS Chu kỳ III phần 2 năm 2007.
- Căn cứ vào công văn số 1162/ Sở GD-ĐT - TCCB ngày 11/3/2004 về việc kiểm tra tình
hình triển khai Chỉ thị 40 của ban bí th TW, QĐ 09 của Thủ tớng chính phủ. Ngày
13/9/2006 của Sở GD- ĐTVĩnh Phúc.
- Căn cứ nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 của phòng giáo dục và đào tạo Bình Xuyên.
- Căn cứ kế hoạch năm học của nhà trờng THCS Trung Mỹ năm học 2009 - 2010.
Phần thứ hai : đặc điểm tình hình:
1/ Thuận lợi :
Nhà trờng có 42 CB-GV-NV, giáo viên phần lớn đều là giáo viên trẻ, năng động.
100% giáo viên đợc đào tạo chuẩn và trên chuẩn, có nhiều giáo viên là giáo viên dạy dạy
giỏi cấp cơ sở và cấp tỉnh. Đó là một môi trờng làm việc hết sức thuận lợi, có nhiều cơ hội
để học tập kinh nghiệm. BGH luôn chỉ đạo sát sao và sẵn sẵn sàng giúp đỡ giáo viên tháo
gỡ những khó khăn trong công việc.
Bản thân là một giáo viên nhiệt tình trong giảng dạy, có tinh thần trách nhiệm trong

cho năm học mới
Thực
hiện tốt
4
- Soạn giảng và tìm đọc thêm các tài liệu liên quan
đến bộ môn phục vụ cho giảng dạy
- Trao đổi về cách tích hợp môi trờng trong giảng dạy
bộ môn công nghệ
Thực
hiện tốt
9
1
- Tìm hiểu về công tác giảng dạy có tích hợp môi tr-
ờng trong môn công nghệ.
- Trao đổi, nghiên cứu hớng đổi mới phơng pháp
giảng dạy hoạt động nhóm
Thực
hiện tốt
2
- Nghiên cứu tài liệu phục vụ cho công tác chuyên
môn
- Tham gia dự giờ thăm lớp cùng với các đồng nghiệp
trong tổ chuyên môn
Thực
hiện tốt
3
- Sinh hoạt chuyên môn, kiểm tra các loại hồ sơ sổ
sách của năm học 2009 2010
- Nghiên cứu các thiết bị dạy học để phục vụ cho các
bài dạy trên lớp

chuyên môn.
- Sinh hoạt chuyên môn để triển khai chuyên đề của
từng bộ môn.
Thực
hiện
nghiêm
túc
4
- Soạn giảng và tìm đọc thêm các tài liệu liên quan
đến bộ môn phục vụ cho giảng dạy
- Trao đổi về cách tích hợp môi trờng trong giảng dạy
bộ môn công nghệ
Thực
hiện tốt
11
1
- Dự giờ thăm lớp và rút kinh nghiệm trong tổ
chuyên môn.
- Trao đổi, nghiên cứu hớng đổi mới phơng pháp
giảng dạy hoạt động nhóm.
Thực
hiện
đúng
2
- Nghiên cứu chuyên đề phục vụ cho công tác chuyên
môn.
- Tham gia dự giờ thăm lớp cùng với các đồng nghiệp
trong tổ chuyên môn
Thực
hiện tốt

từng bộ môn.
Thực
hiện
đúng
3
- Nghiên cứu về công tác giảng dạy có tích hợp môi
trờng trong môn công nghệ.
- Trao đổi về cách tích hợp môi trờng trong giảng dạy
bộ môn công nghệ với các đồng nghiệp.
Thực
hiện
nghiêm
túc
4
- Dự giờ thăm lớp và rút kinh nghiệm trong tổ
chuyên môn.
- Sinh hoạt chuyên môn để triển khai chuyên đề của
từng bộ môn.
Thực
hiện tốt
01
1
- Dự giờ thăm lớp và rút kinh nghiệm trong tổ
chuyên môn.
- Trao đổi, nghiên cứu hớng đổi mới phơng pháp
giảng dạy hoạt động nhóm.
Thực
hiện
đúng
2