Chủ điểm tháng 9
TRUYEN THONG NHAỉ TRệễỉNG
Ngày dạy:
Tiết 1:
Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học
I/. Yêu cầu giáo dục :
Giúp học sinh
_ Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8.
_ Tự giác quyết tâm cao trong học tập.
_ Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
II/ Nội dung và hình thức hoạt động:
1/ Tổ chức: 8A:
2) Nội dung:
_ Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8.
_ Những nhiệm vụ trong năm học này.
_ Những biện pháp để thực hiện tôt nhiệm vụ năm học.
3) Hình thức hoạt động:
Trao đổi thảo luận
III/. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú
1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí
Lớp phó học
tập
Giấy, bút
3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu...
6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống...
7 Văn nghệ Lớp phó VTM

tốt các nhiệm vụ năm học.
_ Ngời điều khiển tổng kết lại các biện pháp cơ bản để mỗi học sinh tổ, lớp vận dụng.
d) Văn nghệ
_ Cán bộ văn nghệ giới thiệu các tiết mục đã đợc phân công chuẩn bị và mời các bạn lên biểu
diễn.
_ Hoạt động này cũng có thể xen vào giữa hoạt động b và hoạt động c.
5. Kết thúc hoạt động:
- Giáo viên chủ nhiệm nêu khái quát vị trí ở nhiệm vụ của năm học và động viên học sinh phấn
đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng và rút kinh
nghiệm.
- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến.
- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả các bạn học tập
tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới
**********************************************************************
Ngày dạy: Tiết 2:
PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG
CỦA TRƯỜNG, CỦA LỚP
1. Yªu cÇu gi¸o dơc:
Gióp häc sinh
_ HiĨu ®ỵc trun thèng cđa líp vµ cđa trêng sau hai n¨m häc tËp vµ rÌn lun.
_ BiÕt tr©n träng nh÷ng trun thèng ®ã.
_ BiÕt x©y dùng kÕ ho¹ch phÊn ®Êu cđa c¸ nh©n, cđa líp ®Ĩ ph¸t huy trun thèng tèt ®Đp cđa
líp, cđa trêng.
2. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng:
a) Néi dung
_ Nh÷ng trun thèng cđa líp, cđa trêng.
_ Tr¸ch nhiƯm cđa mçi häc sinh ®èi víi viƯc ph¸t huy c¸c trun thèng cđa líp, cđa trêng.
_ KÕ ho¹ch vµ biƯn ph¸p cđa líp, cđa tõng c¸ nh©n ®Ĩ ph¸t huy trun thèng cđa líp, cđa trêng.
_ V¨n nghƯ: ca ngỵi trêng líp.

_ Ngời điều khiển lần lợt nêu các câu hỏi: (nh mục3.a)
Câu 1) Trờng đợc thành lập ngày tháng năm nào? Hiệu trởng đầu tiên là ai? Tên trờng trớc đó là
gì?
Câu 2) Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của trờng? Do dâu có đợc các truyền thống đó?
Câu 3) nêu các thành tích của lớp của trờng năm học 2007- 2008? Suy nghĩ của em trớc những
thành tích đó?
Câu 4) Nêu tên những HS tiêu biểu đã góp nhiều công sức xây dựng truyền thống của trờng,
lớp.Em sẽ làm gì để tiếp tục phát huy truyền thống đó của trờng.
_ Học sinh thảo luận theo tổ. (có thể giao cho một số tổ thảo luận câu hỏi 1 và 2, các tổ thảo
luận câu hỏi 3 và 4), th kí ghi tóm tắt kết quả thảo luận của tổ mình.
_ Mời đại diện mỗi tổ báo cáo kết quả thảo luận một câu hỏi.
_ Cả lớp góp ý kiến.
_ Ngời điều khiển tổng kết
c) Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, của trờng
_ Ngời điều khiển giao nhiệm vụ cho các tổ: xây dựng kế hoạch phấn đấu của tổ để phát huy các
truyền thống của lớp , của trờng.
_ Học sinh thảo luận theo tổ, góp ý cho bản dự thảo kế hoạch của tổ. Tổ trởng ghi kết quả thảo
luận của tổ mình. Sau đó đại diện từng tổ lên báo cáo trớc lớp, các tổ khác góp ý kiến bổ sung.
_ Lớp trởng trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp. Cả lớp thảo luận.
_ Lớp trởng tiếp thu ý kiên của các thành viên và tổng kết lại.
d) Văn nghệ
5. Kết thúc hoạt động:
- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng và rút kinh
nghiệm.
- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến.
- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả các bạn học tập
tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới.
*********************************************************************
Chủ điểm tháng 10:
CHAấM NGOAN HOẽC GIOI

Bản báo cáo về kinh
nhgiệm, phơng pháp học
tập
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu...
6
Mô hình và các
dụng cụ học tập liên
quan đến các báo
cáo trên
HS nam
Mô hình và các dụng cụ
học
7 Văn nghệ Lớp phó VTM
Bài hát, thơ, chuyện, ca
dao, tục ngữ ... ca ngợi tr-
ờng lớp, thầy cô giáo và
các bạn
8
Su tầm câu hỏi thảo
luận về nhiệm vụ
năm học.
Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận
9 Cố vấn chơng trình GV bộ môn
10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên
IV. Tiến hành hoạt động:
1) Khởi động
2) Trao đổi thảo luận
_ Lớp trởng nêu cách thức tiến hành trao đổi thảo luận theo chủ đề Làm thế nào để học tập
tốt?. Yêu cầu mỗi bạn khi phát biểu ý kiến không đọc báo cáo đã viết sẵn, mà dùng lời để chao

1/Tổ chức : 8A:
1) Nội dung
_ T liệu về các tấm gơng học tốt, ham học, hiếu học, những gơng vợt khó vơn lên để học tốt... su
tầm đợc hay tìm hiểu đợc trong sách báo và trong đời sống thực tế dới dạng các mẩu chuyện, bài
viết, thơ ca, tranh ảnh, ngời thật việc thật...
_ Các hiện tợng tự nhiên, các câu đố khoa học có liên quan đến rèn luyện năng lực nhận thức,
năng lực t duy sáng tạo...
2) Hình thức hoạt động
_ Tìm hiểu thi kể chuyện.
_ Văn nghệ xen kẽ.
III. Chuẩn bị hoạt động:
GVCN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú
1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí
Lớp phó học
tập
Giấy, bút
3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu...
6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống...
7 Văn nghệ Lớp phó VTM
Bài hát, thơ, chuyện, ca
dao, tục ngữ , câu đố... ca
ngợi những tấm gơng học
tốt
8
Su tầm câu hỏi thảo
luận về những tấm

TON Sệ TROẽNG ẹAẽO
Ngày dạy:
Tiết 5:
Thảo luận về chủ đề: tình nghĩa thầy trò
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh
_ Khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn đối với thầy cô giáo.
_ Yêu quý và tinn tởng các thầy cô giáo.
_ Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
_ Những kỉ niệm sâu sắc về tình cảm của học sinh với thầy cô giáo.
_ Những chuyện kể, bài thơ, bài hát ca ngợi thầy cô giáo, ca ngợi tình nghĩa thầy trò.
b) Hình thức hoạt động
Trao đổi, thảo luận, kể chuyện, sinh hoạt văn nghệ.
3. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú
1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí
Lớp phó học
tập
Giấy, bút
3 Su tầm t liệu Cán bộ lớp
T liệu: kỉ niệm về tình
nghĩa thầy trò
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu...
6
Lựa chọn hình thức

d) Văn nghệ
Trình diễn một số tiết mục văn nghệ (thơ, ca hát, múa...) về tình nghĩa thầy trò và công ơn thầy
cô giáo.
5. Kết thúc hoạt động:
- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng và rút kinh
nghiệm.
- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến.
- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả các bạn học tập
tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới.
**********************************************************************
Ngày dạy:
Tiết 6:
THI SANG TAC VE CONG ễN THAY CO
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh
_ Khắc sâu những biểu tợng cao đẹp về thầy cô giáo, về tình nghĩa thầy trò.
_ Có thái độ trân trọng tình nghĩa thầy trò, tôn vinh nghề dạy, biết ơn thầy cô giáo.
_ Rèn luyện các kĩ năng viết, vẽ để phát huy năng lực sáng tạo và khả năng thẩm mỹ của học
sinh.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
_ Các bài thơ, văn, tranh ảnh do học sinh sáng tác, vẽ hoặc chụp...về công ơn thầy cô giáo và tình
nghĩa thầy trò.
_ Lời bình cho những sản phẩm sáng tác nêu trên.
b) Hình thức hoạt động
_ Thi viết, vẽ ...trng bày giới thiệu sản phẩm sáng tác dới các thể loại tập san, báo tờng.
_ Một số tiết mục văn nghệ.
3. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú

Thø 2
20/11/06
4. TiÕn hµnh ho¹t ®éng:
a) Khëi ®éng
_ Giíi thiƯu ban gi¸m kh¶o, ban cè vÊn cc thi
b) Thi trng bµy
_ C¸c tỉ trng bµy t¸c phÈm. Mçi tỉ cã thêi gian tèi ®a lµ 5 phót ®Ĩ trng bµy vµ giíi thiƯu t¸c
phÈm.
_ LÇn lỵt ®¹i diƯn c¸c tỉ giíi thiƯu kh¸i qu¸t tê b¸o cđa m×nh nªu râ ý tëng thĨ hiƯn.
_ Ban gi¸m kh¶o chÊm ®iĨm trng bµy cđa c¸c tỉ.
c) Thi b×nh ln vỊ t¸c phÈm tù chän cđa c¸c tỉ
_ Mçi tỉ ®¹i diĐn tõ 1 – 2 t¸c phÈm ®¹i diƯn cho tỉ.
_ C¸c tỉ cư ®¹i diƯn lªn tr×nh bµy, thĨ hiƯn c¸c t¸c phÈm ®ã. Thêi gian tèi ®a dµnh cho mçi tỉ lµ
5 phót.
_ Ban gi¸m kh¶o chÊm ®iĨm.
_ Tr×nh diƠn v¨n nghƯ xen kÏ víi phÇn tr×nh bµy cđa c¸c tỉ..
5. KÕt thóc ho¹t ®éng:
- Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh nhËn xÐt tinh thÇn, ý thøc tham gia cđa c¶ líp, biĨu d¬ng vµ rót kinh
nghiƯm.
- Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh mêi ®¹i biĨu, GVCN lªn ph¸t biĨu ý kiÕn.
- Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh c¸m ¬n, chóc søc kh c¸c ®¹i biĨu, GVCN. Chóc tÊt c¶ c¸c b¹n häc tËp
tèt, ®¹t kÕt qu¶ cao trong n¨m häc míi.
**********************************************************************

Chđ ®iĨm th¸ng 12:
UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
Ngµy d¹y:
TiÕt 7:
TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA QUÊ EM
Chn bÞ néi dung c«ng viƯc cho ho¹t ®éng

theo giai đoạn
GVCN Danh sách theo tổ
7 Văn nghệ Lớp phó VTM
Bài hát, thơ, chuyện, ca
dao, tục ngữ ... ca ngợi
truyền thống cách mạng
cuă quê hơng
8
Su tầm câu hỏi thảo
luận về truyền thống
cách mạng
Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận
9 Phần thởng Cán bộ lớp Tặng phẩm
10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên
Thứ 2
27/11/06
Tiến hành hoạt động
4. Tiến hành hoạt động:
a) Khởi động: Hát tập thể bài hát lớp chúng mình
b) Trình bày kết quả su tầm, tìm hiểu đợc về truyền thống cách mạng của quê hơng
_ Ngời điều khiển chơng trình mời đại diện từng tổ lên báo cáo kết quả của tổ mình.
_ Các tổ nghe và góp ý kiến bổ xung, trao đổi, thảo luận.
_ Ngời điều khiển tổng kết.
c) Văn nghệ ca ngợi truyền thống quê hơng
_ Ban văn thể lớp giới thiệu các bạn có tiết mục văn nghệ lên trình diễn.
_ Có thể mời đại diện tổ, cá nhân lên trình diễn tiết mục của mình. Sau khi biểu diễn xong các
bạn đó có quyền mời một ngời khác bất kì lên biểu diễn tiếp.
_ Cả lớp bình chọn tiết mục hay nhất để biểu dơng.
5. Kết thúc hoạt động:
- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng và rút kinh

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu...
6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống...
7 Văn nghệ Lớp phó VTM
Bài hát, thơ, chuyện, ca
dao, tục ngữ ... về quê h-
ơng - đất nớc
8
Su tầm câu hỏi về
quê hơng, đất nớc
Tập thể lớp
Câu hỏi về quê hơng, đất
nớc
9 Phần thởng Cán bộ lớp Tặng phẩm
10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên
Thứ 2
04/12/06
4.Tiến hành hoạt động
a) Khởi động
b) Du lich trên quê hơng đất nớc qua các bài hát bài thơ.
Yêu cầu và cách thức thực hiện nh sau
_ Hát bài hát có tên địa danh của quê hơng đất nớc.
_ Các tổ lần lợt thực hiện.
_ Bài hát trùng với tổ bạn đã hát trớc không đợc tính điểm.
_ Sau 3 đến 4 lợt, tổ nào hát đợc đến cuối cùng là tổ đó thắng.
c) Tìm ẩn số của các bài hát bài thơ.
_ Yêu cầu tìm nhanh, tìm đúng, tổ nào tìm đợc nhiều ẩn số là tổ đó thắng.
_ Ngời dẫn chơng trình nêu từng ẩn số.
Ví dụ:
Bạn hãy trình bày một đoạn bài hát có câu: Bóng dáng ngời còn in trong đèo. Tên bài hát là gì?
Do ai sáng tác?

_ Học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn của Đảng.
ii. Nội dung và hình thức hoạt động :
1/ Nội dung
_ Lịch sử ngày thành lập Đảng (3 2 1930).
_ Các sự kiện lịch sử của Đảng.
_ Các bài thơ bài hát về Đảng.
2/ Hình thức hoạt động
Thi tìm hiểu theo tổ.
III. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú
1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí Lớp phó học tập Giấy, bút
3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu...
6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống...
7 Văn nghệ Lớp phó VTM
Bài hát, thơ, chuyện... với chủ
đề Mừng Đảng, mừng xuân
8
Su tầm t liệu, câu đố
câu hỏi về Đảng
Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận
9 Cố vấn chơng trình GV lịch sử Kiến thức lịch sử
10 Phần thởng Cán bộ lớp Tặng phẩm
11 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên
IV. Tiến hành hoạt động
1/ Tổ chức : 8A:
2/ Khởi động: Hát tập thể bài hát lớp chúng mình

2) Hình thức hoạt động
_ Thi viết vẽ theo chủ đề trên.
_ Trng bày, giới thiệu những sáng tác của cá nhân, nhóm, tổ theo chủ đề hoạt động.
III. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú
1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí Lớp phó HT Giấy, bút
3 Ban giám khảo
GV hoạ , GV
văn và CB lớp
Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu...
6 Chuẩn bị cá nhân Tập thể lớp Giấy, bút, mực vẽ, bút vẽ
7 Chuẩn bị của tổ Tổ
Một sáng tác viết và một
sáng tác vẽ theo chủ đề ca
ngợi công ơn của Đảng và
quê hơng
8 Ban tổ chức cuộc thi Cán bộ lớp
Bản ghi số lợng các sáng tác
dự thi.
9 Phần thởng Cán bộ lớp
Tặng phẩm cho cá nhân và
tập thể
10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên
IV/Tiến hành hoạt động
1/ Tổ chức ; 8A:
2) Khởi động: Hát tập thể bài hát lớp chúng mình

_Tự hào và tin tởng ở tổ chức đoàn
_Rèn luyện đạo đúc, t cách ngời đoàn viên và phấn đấu đợc đứng trong đội ngũ của Đoàn
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1) Nội dung
_ Tìm hiểu công tác Đảng của trờng và của địa phơng; hiểu nhiệm vụ của tri bộ, của Đảng viên...
_ Truyền thống của tri bộ nhà trờng, của cơ sỏ Đảng địa phơng.
_ Các tấm gơng Đảng viên tốt của trờng hoặc của địa phơng.
2) Hình thức hoạt động
Giao lu và vui văn nghệ.
III/Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc
Ngời thực
hiện
Phơng tiện hoạt động Ghi chú
1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí
Lớp phó
học tập
Giấy, bút
3
Su tầm t liệu về tổ chức
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
Tập thể lớp Sách, báo, điều lệ Đoàn...
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu...
6 Văn nghệ
Lớp phó
VTM
Bài hát, thơ...

_Có kĩ năng sáng tác thơ, viết văn, vẽ...
II. Nội dung và hình thức hoạt động :
1) Nội dung
Những bài thơ, truyện ngắn, tiểu phẩm, bài viết về ngời thật việc thật, những tranh, ảnh... do học
sinh sáng tác về Đoàn, về ngày thành lập Đoàn 26_3
_Những lời bình và đánh giá các sáng tác trên của học sinh
2) Hình thức hoạt động
_ Thi viết vẽ và trng bày tác phẩm sáng tác trên của học sinh qua hình thức báo tờng
III. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú
1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí Lớp phó học tập Giấy, bút
3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu...
6 Cố vấn
GV văn, GV mĩ
thuật
7
Chuẩn bị giấy, bút,
màu... để làm báo
Theo tổ Báo tờng
8 Phần thởng Cán bộ lớp Tặng phẩm
9 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên
IV/Tiến hành hoạt động
1/ Tổ chức : 8A:
2) Khởi động: Hát tập thể bài hát lớp chúng mình
3) Trng bày và giới thiệu sản phẩm dự thi
_ Ngời dẫn chơng trình đề nghị các tổ mang báo tờng của tổ mình lên vị trí trng bày. Các tờ báo

dục,khoa học và văn hoá.
_ Biết thể hiện sự hiểu biết của mình về tổ chức UNESCO.
_ ủng hộ và quan tâm đối với nững việc làm, những hoạt động vì sự phát triển của mỗi quốc
gia ,của cộng đồng quốc tế.
ii. Nội dung và hình thức hoạt động:
1) Nội dung
_ Mục đích hoạt động của UNESCO.
_ Chức năng của UNESCO.
_ Cơ cấu tổ chức của UNESCO.
2) Hình thức hoạt động
_ Thi tìm hiểu về tổ chức UNESCO dới hình thức hái hoa dân chủ.
III/ Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc
Ngời thực
hiện
Phơng tiện hoạt động
Ghi
chú
1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí
Lớp phó học
tập
Giấy, bút
3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu...
6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống...
7 Văn nghệ Lớp phó VTM
Bài hát, thơ, chuyện... ca ngợi

_ Ngời điều khiển có thể mời giáo viên chủ nhiệm hoặc giáo viên bộ môn trong ban giám khảo
nêu tóm tắt những nội dung chính về tổ chức UNESCO để toàn thể học sinh nắm chắc hơn.
V/ Kết thúc hoạt động :
- Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
- Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng và rút kinh
nghiệm.
- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn.

**********************************************************************
Ngày dạy :......./4/10
Tiết 16:
sinh hoạt văn nghệ mừng ngày 30 4
i. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
_ Nhận thức đợc giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam,
thống nhất đất nớc.
_ Rèn luyện các kĩ năng tổ chức và điều khiển các hoạt động của tập thể.
_ Tự hào, phấn khởi, tích cực tham gia các hoạt động kỉ niệm ngày giải phóng hoàn toàn miền
Nam, thống nhất đất nớc 30 4.
ii. Nội dung và hình thức hoạt động:
1) Nội dung
_ Giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày 30 4.
_ Những diễn biến chính của chiến dịch Hồ Chí Minh dẫn tới ngày giải phóng hoàn toàn miền
Nam 30 4 1975.
2) Hình thức hoạt động
_ Phát biểu cảm tởng, nêu lên những nhận thức của bản thân về ngày 30 4.
_ Biểu diễn chơng trình văn nghệ.
iii. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú