Trng tiờu hoc Nguyờn Trai Ha ụng Giao an: cỏc mụn ki 2
TUN 30
Ngy dy: ..................
o c: Đạo đức
Bảo vệ môi trờng (tiết1)
I.Mục tiêu
- Biết đợc sự cần thiết phải bảo vệ môi trờng và trách nhiệm tham gia BVMT.
- Tham gia BVMT ở nhà, ở trờng học và nơi công cộng bằng những việc làm phù hợp với khả
năng.
II. Đồ dùng dạy học:
+ Nội dung m#t số thông tin về môi trờng Việt Nam, thế giới.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
* Hoạt động 1: Liên hệ thực tế ( 10 phút)
H: Hãy nhìn quanh lớp và cho biết, hôm nay
vệ sinh lớp mình nh thế nào?
H: Theo em, những rác đó do đâu mà có?
+ Yêu cầu HS nhặt rác xung quanh mình.
* Hoạt động 2: Trao đổi thông tin(10 phút)
+ Yêu cầu HS đọc các thông tin ghi chép đợc
từ môi trờng.
+ Gọi HS đọc thông tin SGK.
H: Qua các thông tin, số liệu nghe đợc, em có
nhận xét gì về môi trờng chúng ta đang sống?
H: Theo em, môi trờng đang ở tình trạng nh
vậy là do nguyên nhân nào?
* GV kết luận:
* Hoạt động 3: Đề xuất ý kiến ( 10 phút)
+ Tổ chức cho HS chơi trò chơi Nếuthì
+ Chia lớp thành 2 dãy.
* Dãy 1: Nếu chặt phá rừng bừa bãi.

Trng tiờu hoc Nguyờn Trai Ha ụng Giao an: cỏc mụn ki 2
Lich s Lịch sử
Những chính sách về kinh tế
và văn hoá của vua Quang Trung
I. Mục tiêu: Sau bài học học sinh:
- Nêu đợc công lao của vua Quang Trung trong việc xây dựng đất nớc.
+ Đã có nhiều chính sách nhằm: Chiếu khuyến nông, đẩy mạnh phát triển thơng nghiệp. Các
chính sách này có tác dụng thúc đẩy kinh tế phát triển.
+ Đã có nhiều chính sách nhằm phát triển văn hoá, giáo dục: Chiếu lập học, đề cao chữ Nôm,
Các chính sách này có tác dụng thúc đẩy văn hoá, giáo dục phát triển.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu thảo luận nhóm cho HS.
- Su tầm các t liệu về các chính sách kinh tế, văn hoá của vua Quang Trung.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 em lên bảng trả lời 3 câu hỏi:
- Dựa vào lợc đồ hình 1, em hãy kể lại trân Ngọc
Hồi, Đống Đa.
- Em biết thêm gì về công lao của Nguyễn Huệ
Quang Trung trong việc đại phá quân Thanh?
2. Dạy học bài mới:
a. Quang Trung xây dựng đất n ớc .
- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm theo định hớng:
- GV phát phiếu thảo luận cho các nhóm, sau đó
theo dõi HS thảo luận. Gợi ý cho Hs phát hiện ra
tác dụng của các chính sách kinh tế, văn hoá, giáo
dục của vua Quang Trung.
- 3 em lên bảng:
- Thảo luận trong nhóm 4 em.

Trng tiờu hoc Nguyờn Trai Ha ụng Giao an: cỏc mụn ki 2
Quang Trung mất (1792). Ngời đời sau đều thơng
tiếc một ông vua tài năng, đức độ nhng mất sớm.
+ Em hãy phát biểu cảm nghĩ của mình về nhà
vua Quang Trung.
- GV nhận xét tiết học, liên hệ giáo dục HS.
- Lắng nghe GV giảng.
- Phát biểu theo suy nghĩ của mình.
************************************************
Ngy dy: ....................
Ki thuõt: Kĩ thuật
Lắp xe nôi (tiết 2)
I/Mục tiêu:
- Lắp đợc xe nôi theo mẫu. Xe chuyển động đợc.
II/Đồ dùng dạy-học:
-Mẫu xe nôi đã lắp sẵn.
-Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
III/Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
I.Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra hộp lắp ghép của HS.
- Đọc ghi nhớ
II.Bài mới:
1,Giới thiệu bài
GV ghi đầu bài
2 *Hoạt động 3: HS thực hành lắp xe nôi
a,H ớng dẫn HS chọn các chi tiết
Các em hãy chọn đúng và đủ các chi tiết theo
SGK và xếp từng loại vào nắp hộp.
b, Lắp từng bộ phận

+ Xe nôi chuyển động đợc.
-GV đánh giá kết quả học tập của HS
-GV nhắc HS tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp
III.Nhận xét, dặn dò
-GV nhận xét sự chuẩn bị của HS , tinh thần thái
độ học tập , kĩ năng lắp ghép xe nôi.
- HS trng bày sản phẩm theo nhóm .
- HS dựa vào tiêu chuẩn GV nêu để tự
đánh giá sản phẩm của mình , của bạn

*********************************************
Ngy dy:.............................
Thờ duc Thể dục
Nhảy dây
I / Mục tiêu
Kiểm tra nhảy dây kiểu chân trớc chân sau .Yêu cầu thực hiện đúng động tác.
* HS khuyết tật biết tham gia cùng với các bạn.
II / Đặc điểm ph ơng tiện
Trên sân trờng,1 còi , mỗi HS 1 dây nhảy , bàn ghế để GV ngồi kiểm tra , đánh dấu 3 điểm , điểm
nọ cách điểm kia 2m là vị trí ban đầu khi HS lên đứng chuẩn bị
III / Nội dung và phơng pháp lên lớp
Ni dung ##nh
l#ỵng
Ph##ng ph#p tỉ chc
1 . Phần mở đầu
- Tập hợp lớp , ổn định : Điểm danh sĩ số
- GV phổ biến nội dung : Nêu mục tiêu - yêu
cầu giờ học
Khởi động
- Đứng tại chỗ khởi động xoay các khớp đầu

- Từ đội hình đang tập , GV
cho HS giãn cách nhau 1,5m
để tự ôn nhảy dây

Giao viờn: Nguyờn Kim Hoa 4
G
V
Trng tiờu hoc Nguyờn Trai Ha ụng Giao an: cỏc mụn ki 2
số lần bạn nhảy đợc
c) Cách đánh giá :
- Hoàn thành tốt :
- Hoàn thành :
- Cha hoàn thành :
3 .Phần kết thúc
- Cho HS tập một số động tác hồi tĩnh : dang
tay : hít vào , buông tay : thở ra , gập thân ,
Giậm chân tại chỗ .
- GV nhận xét , đánh giá kết quả giờ học và
giao bài tập về nhà
- GV hô giải tán
4- 6 phút
2 - 3 phút
1 phút



GV
- Đội hình hồi tĩnh và kết thúc



- Từ nơi em ở đến TP Huế theo hớng nào?
- Nêu tên dòng sông chảy qua TP Huế?
2, Thành phố đẹp, có nhiều công trình kiến trúc
cổ.
- Em hãy kể tên các công trình kiến trúc cổ Huế?
- Các công trình này có từ bao giờ? Vào thời của
- 2 HS
- HS quan sát bản đồ
- 1 HS chỉ
- TP nằm ở phía Đông của dãy Trờng
Sơn
- Đi theo hớng Nam
- Sông Hơng
Giao viờn: Nguyờn Kim Hoa 5