Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
1 TUẦN 1 TIẾT 1
Ngày……………….
Học hát: Bài Quê hương tươi đẹp
(Dân ca Nùng- Đặt lời: Anh Hoàng)
I. MỤC TIÊU:
- Biết hát theo lời ca, giai điệu.
- Biếtvỗ tay theo bài hát.
- Nhóm HS năng khiếu biết gõ đệm theo bài hát.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Hát chuẩn xác bài Quê hương tươi đẹp.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách …), máy nghe, băng hát mẫu.
- Tranh minh hoạ (nếu có) về dân tộc ít người thuộc vùng núi phía Bắc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì là bài đầu tiên.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy bài hát Quê hương tươi đẹp.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
+ Giới thiệu cho HS biết:
Đây là một trong những bài dân ca của dân tộc
Nùng. Học sinh sống ở những vùng rừng núi phía
Bắc nước ta.
Với giai điệu mượt mà, êm ả, bài hát ngợi ca tình
yêu quê hương đất nước và con người.
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm
đàn vừa hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn (bài
chia làm 5 câu).
+ Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách.
Quê hương em biết bao tươi đẹp …
(GV phát các nhạc cụ gõ và hướng dẫn cách sử
dụng cho HS gồm: thanh phách, song loan, trống
nhỏ).
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo
phách).
Củng cố – dặn dò:
- Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách một lần trước khi kết thúc tiết
học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca của dân tộc
nào?
- Nhận xét chung (khen những em hát thuộc lời, gõ
phách và biết vận động phụ hoạ nhòp nhàng, đúng
yêu cầu; nhắc nhở những em chưa tập trung trong
tiết học cần cố gắng hơn). Dặn HS về ôn bài hát
vừa tập.
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: song
loan, thanh phách, trống nhỏ ,… theo
hướng dẫn của GV.
- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của GV.
- Trả lời:
+ Bài Quê hương tươi đẹp.
+ Dân ca Nùng
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và
ghi nhớ.
phách).
- Hướng dẫn HS đứng hát kết hợp nhún chân nhòp
nhàng (tiếng quê bước sang trái nhún chụm 2
chân, tiếng bao bước sang phải) theo nhòp 2.
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp.
- Nhận xét .
Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
- GV hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca (thực hiện
mẫu).
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca
(tiếng hát nào vỗ vào tiếng đó).
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu
bài hát.
- Trả lời :
+ Tên bài hát: Quê hương tươi đẹp.
+ Dân ca của dân tộc Nùng.
- Hát theo hướng dẫn của GV:
+ Hát không có nhạc.
+ Hát theo nhạc đệm
+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách.
- Hát kết hợp với vận động phụ họa
theo hướng dẫn.
- HS biểu diễn trước lớp:
+ Từng nhóm.
+ Cá nhân.
- Chú nghe và xem GV làm mẫu.
- HS thực hiện hát và vỗ tay hoặc gõ
đệm theo tiết tấu lời ca. Sử dụng thanh
(Nhạc và lời: Phạm Tuyên)
I. MỤC TIÊU
- Hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát .
- Nhóm HS có năng khiếu biết gõ đệm theo phách.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Hát chuẩn xác bài Mời bạn vui múa ca.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách …), máy nghe băng hát mẫu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước cho cả lớp hát
lại.
GV đệm đàn và bắt giọng, gọi một vài em hát lại, GV nhận xét.
3. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy bài hát Mời bạn vui múa ca.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
+ Giới thiệu qua cho HS biết: Bài hát này được
trích từ nhạc cảnh Mèo đi câu cá của nhạc só Phạm
Tuyên.
- Cho HS nghe băng hát mẫu hợc GV vừa đệm đàn
vừa hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc từng lời ca từng câu ngắn
(bài chia làm 5 câu).
+ Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi
ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần
để thuộc lời ca và giai điệu bài hát.
- Chú ý những chỗ lấy hơi (sau nốt trắng) để hướng
dẫn HS lấy hơi và ngân đúng phách.
dụng cho HS, gồm: thanh phách, song loan, trống
nhỏ).
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
lời ca.
Chim ca líu lo hoa như đón chào.
Củng cố – dặn dò:
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca
một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát.
- Nhận xét chung (khen thưởng em hát thuộc lời,
gõ phách và vận động phụ hoạ nhòp nhàng, đúng
yêu cầu; nhắc nhở những em chưa tập trung trong
tiết học cần cố gắng hơn). Dặn HS về ôn lại bài
hát vừa tập.
- HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
lời ca (dùng thanh phách)
- Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của GV.
- Trả lời :
+ Bài : Mời bạn vui múa ca
+ Tác giả: Pnhạm Tuyên
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và
ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
TUẦN 4 TIẾT 4
Ngày …………………….
- Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca
- Trò chơi: Theo bài đồng dao Ngựa ông đã về
theo nhòp bài ca).
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp.
- Nhâïn xét.
Hoạt động 2: Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông
đã về.
- Hướng dẫn HS đọc câu đồng dao theo âm hình
tiết tấu:
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu
bài hát.
-Đoán tên bài hát và tác giả:
+ Tên bài: Mời bạn vui múa ca.
+ Tác giả: Phạm Tuyên.
- Hát theo hướng dẫn của GV:
+ Hát không có nhạc.
+ Hát theo nhạc đệm
+ Hát kết hợp với vận động phụ hoạ
theo hướng dẫn.
- Hát kết hợp với vận động theo hướng
dẫn.
- HS biểu diễn trước lớp:
+ Từng nhóm
+ Cá nhân
- Chú ý nghe GV đọc mẫu.
- HS thực hiện đọc câu đồng dao và vỗ
tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu. Sử dụng
thanh phách để gõ đệm .
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
Nhong nhong ngựa ông đã về
Cắt cỏ Bồ Đề cho ngựa ông ăn
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
TUẦN 5 TIẾT 5
Ngày ……………………
Ôn tập hai bài hát: Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca
I. MỤC TIÊU
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của bài hát .
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát .
- Biết hát kết hợp một vài động tác đơn giản.
-Nhóm HS có năng khiếu thuộc lời ca của 2 bài hát ,biết gõ đệm theo tiết tấu của
lời ca .
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Đàn, máy nghe và băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,…).
- Một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐÔÏNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê hương tươi đẹp.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Quê hương tươi
đẹp.
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, là
dân ca của dân tộc nào.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức:
+ Bắt giọng cho HS hát (GV giữ nhòp bằng tay).
+ Đệm đàn và bắt nhòp cho HS.
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo
tiếùt tấu lời ca.
+ Tác giả: Phạm Tuyên.
- HS hát ôn theo hướng dẫn:
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
- GV hướng dẫn HS ôn bài hát (cách thức như ở
bài Quê hương tươi đẹp).
- GV nhận xét.
Hoạt động 3: Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông
đã về.
- Hướng dẫn cách thức chơi, ôn đọc lại bài đồng
dao Ngựa ông đã về . Sau đó GV chia lớp thành hai
hoặc ba đội chơi, mỗi đội gồm hai nhóm nam và nữ
riêng, tiến hành trò chơi như ở tiết trước.
Củng cố – Dặn dò :
- Kết thúc tiết học, GV nhận xét (khen cá nhân và
những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm
chưa đạt cần cố gắng hơn). Nhắc HS về ôn lại hai
bài hát đã học.
+ Cả lớp hát
+ Từng dãy, nhóm, cá nhân hát.
- HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách và tiết tấu lời ca.
- HS thực hiện đọc câu đồng dao và vỗ
tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu. Sử dụng
thanh phách để gõ đệm.
- HS tham gia trò chơi, những em ở tiết
trước chưa tham trò chơi nên tích cực
hợn ở tiết này.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca 1. Chia lời 1 thành 4
câu.
+ Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi
ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát. Chú ý những chỗ
lấy hơi (sau mỗi câu hát) để HS lấy hơi ngân đúng
phách.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS (nếu các em chưa đúng yêu cầu),
nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo phách.
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Nghe băng mẫu (hoặc nghe GV hát
mẫu).
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
GV.
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của
GV. Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn.
Hát đúng giai điệu và tiết tấu theo
hướng dẫõn của GV.
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của
G V, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, nhóm
+ Hát cá nhân.
- HS xem GV hát và gõ đệm theo
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
TUẦN 7 TIẾT 7
Ngày ………………………
Học hát: Bài Tìm bạn thân (tiếp theo)
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu với lời 1 và lời 2 của bài.
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
- Biết hát kết hợp 1 vài động tác vận động phụ họa đơn giản .
-Nhóm HS có năng khiếu biết hát đúng 2 lời của bài hát .
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…), máy nghe, băng hát mẫu.
- Chuẩn bò vài động tác vận động phụ họa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắclại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho cả lớp hát
lại lời 1. GV đệm đàn và bắt giọng, gọi một vài em hát lại. GV nhận xét.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân (lời 2).
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm
đàn vừa hát lời 2.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời 2. Chia lời 2 thành 4
câu như ở lời 1 (Đọc mẫu theo tiết tấu lời ca như
cách đọc lời 1).
- Dạy hát từng câu của lời 2, mỗi câu cho HS hát
hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu),
nhận xét.
của GV. Chú ý thực hiện đúng động
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
như vẫy gọi bạn (câu 1 tay trái, câu 2 tay phải).
+ Câu 3: Giơ hai tay lên tạo thành vòng tròn
trên cao, nghiên mình sang trái, sang phải theo
chân nhún.
+ Câu 4: Tay giữ nguyên ở tư thế câu 3, chân
quay một vòng tại chỗ.
Củng cố – Dặn dò:
- Trước khi kết thúc tiết học, GV cho HS hát kết
hợp vận động phụ họa cả bài hát, GV đệm đàn
hoặc mở băng.
- Nhận xét chung (khen thưởng những em hát
thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu, biết hát kết hợp
gõ đệm theo phách và vận động phụ hoạ đúng yêu
cầu; nhắc nhở những em chưa tập trung trong tiết
học cần cố gắng hơn). Dặn HS về ôn bài hát vừa
tập.
tác, đều, đẹp.
- Sau khi tập xong, HS hát kết hợp vận
động phụ hoạ thật nhòp nhàng.
- HS hát và vận động theo nhạc
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và
ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
TUẦN 8 TIẾT 8
Ngày ………………………..
Có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi ghép giai
điệu vào HS dễ thuộc hơn.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Chú ý những tiếng có luyến như: “đậu”, “trên”,
“líu”. GV cần mhướng dẫn kỹ để HS thể hiện
đúng. Nhắc HS phát âm rõ lời, tròn tiếng.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần
đẻ thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu),
- HS ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.
- HS xem tranh
- Nghe băng mẫu (hoặc nghe GV hát
mẫu).
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
GV.
- Tập hát từng câu một theo hướng dẫn
của GV.
- Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn. Hát
thể hiện đúng những tiếng có luyến,
phát âm rõ ràng theo hướng dẫn của
GV.
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của
GV, chú ý tư thế học hát.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, nhóm
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ.
- Trả lời:
+ Bài : Lí cây xanh
+ Dân ca Nam Bộ
- Chú nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi
nhớ.
Rút kinh nghiệm:
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
TUẦN 9 TIẾT 9
Ngày ……………………
- Ôn tập bài hát: Lí cây xanh
- Tập nói thơ theo tiết tấu
I. MỤC TIÊU
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca .
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
- Nhóm HS có năng khiếu tập nói thơ theo tiết tấu của bài hát Lí cây xanh.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc nhở HS tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Lý cây xanh.
- Cho hs nghe giai điệu bài hát Lý cây xanh.
- Hỏi HS nêu tên bài hát vừa được nghe giai điệu,
đó là dân ca miền nào.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức:
+ Bắt giọng cho HS hát (GV giữ nhòp bằng tay).
+ Đệm đàn và bắt nhòp cho HS.
+ Cá nhân.
- Chú ý nghe và xem GV làm mẫu.
- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV:
+ HS đọc âm hình tiết tấu bằng âm
tượng thanh: ta
+ HS đọc kết hợp vỗ, gõ theo âm hình
tiết tấu (nhiều lần để nhớ âm hình tiết
tấu).
- HS đọc bài Lý cây xanh theo tiết tấu
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
- Sau khi HS đọc và vỗ tay nhuần nhuyễn âm hình
tiết tấu của bài Lý cây xanh, GV cho HS nói theo
âm hình tiết tấu bài Lý cây xanh:
Cái cây xanh xanh
Thì lá cũng xanh
Chim đậu trên cành
Chim hót líu lo.
- Từ cách nói theo âm hình tiết tấu trên, GV cho
HS vận dụng vào các bài thơ 4 chữ để đọc theo âm
hình tiết tấu đó. Ví dụ:
Vừa đi vừa nhảy
Là anh sáo xinh
Hay nói linh tinh
Là cô liếu điếu
Hay nghòch hay tiếu
Là cậu chìa vôi
Hay chao đớp mồi
Là chim chèo bẻo…
(Trích thơ Trần Đăng Khoa)
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
TUẦN 10 TIẾT 10
Ngày …………………….
Ôn tập 2 bài hát: Tìm bạn thân, Lý cây xanh
I. MỤC TIÊU
- HS biết hát theo đúng giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát .
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản .
-Nhóm HS có năng khiếu thuộc lời ca của 2 bài hát .biết gõ đệm theo phách và theo
tiết tấu lời ca . Biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu bài Lý cây xanh.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Đàn, máy nghe và băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,…)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn bài hát.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tìm bạn thân.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Tìm bạn thân.
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, ai là
tác giả sáng tác bài hát.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức:
+ Bắt giọng cho HS hát (GV giữ nhòp bằng tay).
+ Đệm đàn và bắt nhòp cho HS.
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo
tiết tấu lời ca (sử dụng thêm nhạc nhạc cụ gõ để
gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. GV cần giúp HS
+ Dân ca Nam Bộ
- HS ôn hát theo hướng dẫn:
+ Cả lớp hát
+ Từng dãy, nhóm, cá nhân hát.
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
- Hướng dẫn HS ôn nói thơ 4 chữ theo tiết tấu bài
Lý cây xanh.
Củng cố – Dặn dò:
- Kết thúc tiết học, GV nhận xét (khen cá nhân
và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những
nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn). Nhắc HS về ôn
lại 2 bài hát đã học.
- HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách và tiết tấu lời ca.
- HS tập biểu diễn hoặc kết hợp vận
động phụ họa.
- HS thực hiện đọc thơ và vỗ tay hoặc
gõ đệm theo tiết tấu. Sử dụng thanh
phách để gõ đệm.
- HS lắng nghe và ghi nhớ
Rút kinh nghiệm:
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
TUẦN 11 TIẾT 11
Ngày …………………………
Học hát: Bài Đàn gà con
(Nhạc: Phi-lip-pen-cô
Lời: Việt Anh)
I. MỤC TIÊU
( GV hướng dẫn cách sử dụng nhạc cụ gõ cho HS,
gồm: thanh phách, song loan, trống nhỏ).
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Nghe băng mẫu hoặc nghe GV hát
mẫu.
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của
GV. Hát đúng giai điệu và tiết tấu theo
hướng dẫn của GV.
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫõn của
GV, chú ý phát âm, rõ lời, tròn tiếng.
+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo dãy, nhóm.
+ Hát cá nhân.
- HS xem GV thực hiện mẫu.
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: song
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
Củng cố – Dặn dò:
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm theo phách một lần trước khi kết
thúc tiết học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát.
- Nhận xét chung (khen những em hát thuộc lời,
đúng giai điệu tiết tấu, biết hát kết hợp gõ đệm
theo phách đúng yêu cầu; nhắc nhở những em
chưa tập trung trong tiết học cần cố gắng hơn).
Dặn dò HS về ôn bài hát vừa tập.
loan, thanh phách, trống nhỏ,…theo
- Hướng dẫn HS ôn lại 2 lời bài hát để giúp HS hát
thuộc lời ca và đúng giai điệu, bằng nhiều hình
thức:
+ Hát đồng thanh, từng dãy, nhóm, cá nhân.
- Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách (đã hướng
dẫn ở tiết trước).
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
Trông kìa đàn gà con lông vàng
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa
- Hướng dẫn HS vài động tác vận động động phụ
họa:
+ Lời 1: Câu 1 và 2 một tay chống hông, tay đưa
ngón trỏ chỉ bên trái-phải; câu 3 và 4 tay hơi co
đưa lên ngang hông, chân nhấp hơi nhanh như
động tác chạy.
+ Lời 2: Câu 1 diễn tả động tác vung thóc; câu 2
như đang uống nước; câu 3 và 4 động tác như lời 1,
chân bước tại chỗ theo phách, ngực hơi ưỡng về
phía trước như sau khi ăn no.
- GV khuyến khích HS tự nghó ra những động tác
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu
bài hát.
- Trả lời:
+ Bài : Đàn gà con
+ Nhạc của phi-lip-pen-cô. Lời Việt
của Việt Anh.
- Hát theo hướng dẫn của GV:
+ Hát đồng thanh, dãy, nhóm, cá
nhân.
- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ theo
- HS biểu diễn trước lớp.
+ Từng nhóm
+ Cá nhân
- Tự nhận xét các nhóm, cá nhân biểu
diễn (em thấy nhóm nào, bạn nào biểu
diễn hay nhất? ).
- HS thực hiện theo hướng dẫn .
- HS lắng nghe.
- Ghi nhớ
Rút kinh nghiệm:
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
TUẦN 13 TIẾT 13
Ngày ……………………….
Học hát: Bài Sắp đến Tết rồi
(Nhạc và lời: Hoàng Vân)
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát .
- Nhóm HS có năng khiếu biết gõ đệm theo phách theo tiết tấu của lời ca .
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Hát chuẩn xác bài Sắp đến tết rồi.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…), máy nghe, băng hát mẫu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: GV cho cả lớp hát lại bài hát Đàn gà con. GV bắt giọng hoặc
đệm đàn.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy bài hát Sắp đếùn tết rồi.
GV. Hát đúng giai điệu và tiết tấu theo
hướng dẫn của GV.
- Hát lại nhiều lầøn theo hướng dẫn của
GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dẫy, nhóm.
+ Hát cá nhân.
- HS xem GV thực hiện mẫu.
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: song
loan, thanh phách, trống nhỏ,… theo
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Copyright: Tài liệu đại học ©