Trường Tiểu học ViƯt Thèng Giáo án lớp 1
===============================================================
Tuần 23
Thứ hai ngày 14 tháng 2 năm 2011
ThĨ dơc
Bµi thĨ dơc - Trß ch¬i
I. Mục tiêu:
- Ôn 5 động tác thể dục đã học. Học động tác phối hợp.
- Ôn trò chơi:” Nhảy nhanh, nhảy đúng”
II. Đòa điểm, phương tiện:
- Trên sân trường hoặc trong lớp học.
III. Các hoạt động cơ bản:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5’
1. PhÇn më ®Çu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học.
- HS xếp 3 hàng dọc, chấn chỉnh
trang phục.
- HS đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- HS khởi động.
25’
II- PhÇn c¬ b¶n:
* Ôn 5 động tác thể dục đã học:
- GV quan sát và sửa sai cho HS.
- GV uốn nắn sửa sai cho HS..
* Học động tác phối hợp: Tương tự như
động tác vươn thở và động tác tay.
* Trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh.
- HS tập 3 – 5 lần.
- HS tập 3 đến 5 lần.

5’
1. Ổn đònh :
2. Bài cũ :
3. Bài mới : GTB: vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
a) Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh thực hiện các
thao tác vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
- Vẽ đoạn thẳng AB dài 4 cm.
- Đặt thước lên giấy, chấm 1 điểm trùng với điểm 0, 1
điểm trùng với 4.
- Nhấc bút nối 0 và 4, viết chữ A lên điểm đầu, chữ B
lên điểm cuối -> ta vẽ được đoạn thẳng.
- Vẽ các đoạn thẳng có độ dài 9 cm, 12 cm, 20 cm.
b) Hoạt động 2 : Luyện tập.
Bài 1: Nêu yêu cầu.
- Nhắc lại cách vẽ.
- Lưu ý học sinh dùng chữ cái in hoa để đặt tên đoạn
thẳng.
- Giáo viên theo dõi giúp đỡ các em chậm.
Bài 2: Nêu yêu cầu bài.
- Gọi học sinh đọc tóm tắt.
- Bài toán cho gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Muốn biết cả hai đoạn dài bao nhiêu ta làm sao?
- Lời giải như thế nào?
- Nêu cách trình bày bài giải.
4. Củng cố - Dặn dò :
- Cho học sinh cử đại diện lên bảng thi đua vẽ đoạn
thẳng có độ dài: 10 cm, 15 cm.
- Tập vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước ở bảng con.
- Chuẩn bò: Luyện tập chung.

5
Trường Tiểu học ViƯt Thèng Giáo án lớp 1
===============================================================
- Đọc được câu ưng dụng: Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ.
- Phát triển lời nói theo chủ đề: nhà náy, cửa hàng,doanh trại. Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt
II. Chuẩn bò:
1. Giáo viên : Tranh trong sách giáo khoa , bộ đồ dùng tiếng việt
2. Học sinh : Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt
III. Hoạt động dạy và học:
TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
1’
5’
10’
10’
10’
1. n đònh :
2. Bài cũ :
3. Bài mới :
a) Giới thiệu :
b) Hoạt động1 : Dạy vần oanh
c) Mục tiêu: Nhận diện được vần oanh, biết cách phát
âm và đánh vần tiếng có vần oanh
∗ Nhận diện vần:
Giáo viên viết vần oanh
- So sánh oanh và oang
∗ Phát âm và đánh vần
- Giáo viên đánh vần:
- Giáo viên phát âm o-a-nh-oanh
d) Hoạt động 2 : Dạy vần uya
• Mục tiêu: Nhận diện được vần uya, biết phát âm và

-Hát
-HS đọc cá nhân – đồng thanh
Giáo viên : Ph¹m Tut Thanh
6
Trường Tiểu học ViƯt Thèng Giáo án lớp 1
===============================================================
7’
7’
5’
1’
Mục tiêu : Đọc đúng các từ, tiếng, phát âm
chính xác
- GV hd hs đọc trong sgk
- Giáo viên ghi câu ứng dụng: Chúng em
tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế
hoạch nhỏ.
_ Giáo viên sửa sai cho học sinh
* Hoạt động 2 : Luyện nói
Muc Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên của học
sinh theo chủ đề nhà náy, cửa hàng,doanh
trại
- GVHDHS quan sát tranh - tập nói theo câu
hỏi gợi ý của GV.
- GV nx
* Hoạt động 3 : Luyện viết
Mục tiêu: viết đúng nét, đúng chiều cao con
chữ, đều, đẹp
- GVHDHS viết vần, từ vào vở tập viết. hd hs
tư thế ngồi, cách để tập, cầm bút.
- Gv chấm một số tập - nx

===============================================================
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’
5’
30’
5’
2’
1. Ổn đònh :
2. Bài cũ:
3. Bài mới :
a) Giới thiệu : Học bài luyện tập.
b) Hoạt động 1 : Luyện tập.
Bài 1: Nêu yêu cầu bài 1.
- Nêu dãy số từ 1 đến 20.
Bài 2: Nêu yêu cầu bài.
Bài 3: Đọc đề toán.
- Đề bài cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Nêu cách trình bày bài giải.
4. Củng cố :
- Chia lớp thành 2 nhóm, mỗi nhóm cử 5 bạn lên thi
đua điền số thích hợp vào ô trống.
- Nhận xét.
5. Dặn dò :
- Làm lại các bài còn sai.
- Hát.
- Học sinh vẽ bảng con.
- Học sinh nêu.
- Học sinh điền vào ô trống.
- Học sinh sửa bài miệng.

===============================================================
30’
3. Bài mới :
a) Giới thiệu :
b) Hoạt động1 : Dạy vần oat
c) Mục tiêu: Nhận diện được vần oat, biết cách
phát âm và đánh vần tiếng có vần oat
∗ Nhận diện vần:
Giáo viên viết vần oat
- So sánh oat và oan
∗ Phát âm và đánh vần
- Giáo viên đánh vần: o-a-t-oat
- Giáo viên phát âm : oat
d) Hoạt động 2 : Dạy vần oăt
• Mục tiêu: Nhận diện được vần oăt, biết phát
âm và đánh vần tiếng có vần oăt
∗ Quy trình tương tự như vần oat
GVHD hs viết bảng con: oat, oăt
Nghỉ giải lao giữa tiết
d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng
• Mục Tiêu : Biết viết tiếng có vần oat, oăt và
đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa học
Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để rút ra các từ cần
luyện đọc: lưu loát, đoạt giải, chỗ ngoặt, nhọn hoắc
- Giáo viên sửa sai cho học sinh
- Học sinh đọc lại toàn bảng
Giáo viên nhận xét tiết học
Hát múa chuyển tiết 2
- Học sinh quan sát
- Học sinh thực hiện

theo hướng dẫn
- Học sinh luyện đọc cá nhân
- HS phát biểu cá nhân.
- HS nx
Giáo viên : Ph¹m Tut Thanh
9
Trường Tiểu học ViƯt Thèng Giáo án lớp 1
===============================================================
7’
5’
1’
* Hoạt động 3: Luyện viết
Mục tiêu: viết đúng nét, đúng chiều cao con
chữ, đều, đẹp
- GVHDHS viết vần, từ vào vở tập viết. hd hs
tư thế ngồi, cách để tập, cầm bút.
- Gv chấm một số tập - nx
3. Củng cố:
- Thi đua: tìm từ mới, tiếng mới có vần đã học
4. Dặn dò:
- Đọc các tiếng, từ có vần đã học ở sách báo
- Chuẩn bò bài sau
- GVnx tiết học
- HS viết bài vào tập
- HS thi đua
Thứ tư ngày 16 tháng 2 năm 2011
Häc vÇn
¤n tËp
I Mục tiêu: Sau bài học học sinh có thể:
- Hiểu được cấu tạo các vần đã học.

sung cho đầy đủ.
- Học sinh chỉ và đọc 8 em.
- Học sinh chỉ theo yêu cầu của GV 10
em.
- Học sinh ghép và đọc, học sinh khác
Giáo viên : Ph¹m Tut Thanh
10