TUẦN 23 Thứ ba ngày 15 tháng 2 năm 2011
LUYỆN ĐỌC
BÁC SĨ SÓI
I. MỤC TIÊU:
- Đọc lưu loát được cả bài. Đọc đúng các từ mới, các từ khó.
- Phân biệt được lời kể, lời các nhân vật.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Luyện đọc
- GV Hướng dẫn HS luyện đọc.
- HD luyện đọc từng câu.
- HD luyện đọc từng đoạn.
- LĐ trong nhóm.
- GV theo dõi hướng dẫn những HS
phát âm sai, đọc còn chậm.
- Thi đọc: GV tổ chức cho các
nhóm thi đọc cá nhân, đồng thanh.

2/ Củng cố - Dặn dò:
- 1 em đọc lại cả bài.
- Nhắc nhở các em về nhà đọc lại.
- HS nối tiếp nhau LĐ từng câu.
- HS nối tiếp đọc từng đoạn trong
bài.
- HS nối tiếp đọc từng đoạn theo
nhóm 4, cả nhóm theo dõi sửa lỗi
cho nhau.
- Các nhóm cử bạn đại diện nhóm
mình thi đọc.
- Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá
nhân, nhóm đọc đúng và hay.

- Nhóm đôi đổi vở kiểm tra.
- Đọc yêu cầu bài.
- HS làm bài cá nhân.
- 1 số em đọc KQ, lớp nhận xét.
LUYỆN: TOÁN
SỐ BỊ CHIA – SỐ CHIA – THƯƠNG
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS:
- Biết tên gọi theo vị trí, thành phần và kết quả của phép chia.
- Củng cố các tìm kết quả của phép chia.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
 HS thực hành làm bài trong vở BT
Bài 1: HS thực hiện chia nhẩm rồi
viết vào vở
Bài 2: Tính nhẩm
- GV theo dõi HD HS chưa làm
được.

Bài 3:Viết phép chia thích hợp vào
ô trống (theo mẫu):
Củng cố – Dặn dò:
- HS thực hiện chia nhẩm rồi viết
vào vở
- 1số HS nêu KQ, lớp nhận xét.
- 3 HS lên bảng làm
- HS làm bảng con, nhận xét bài
của bạn.
2 x 6 = 3
6 : 2 = 3

-2 HS thực hành :
* HS1 : Tơ ùxin lỗi bạn . Tớ vô ý
quá !
* HS2 :Không sao đâu. Bạn đâu cố
ý.
- Các cặp khác thực hành tương
tự.
-Khi làm điều gì sai trái, làm phiền
lòng đến người khác .
-Khi đáp lại lời xin lỗi phải nhẹ
nhàng, không buồn phiền, không
trách móc .
Bàitập 2 : Em đáp lại lời xin lỗi
trong các trường hợp sau như thế
nào ?
-Đọc câu hỏi gợi ý .
-HS làm bài vào vở trong các tình
huống sau:
a. Xin lỗi . Cho tớ đi trước một
chút . -Xin mời bạn.
nói : “Xin lỗi . Tớ vô ý quá.”
c.Một bạn nghòch , làm mực bắn vào áo
em , xin lỗi em : “Xin lỗi bạn . Mình lỡ
tay thôi .”
d. Bạn xin lỗi em vì quên mang sách trả
em : “Xin lỗi cậu . Tớ quên mang sách trả
lại cậu rồi .”
- Từng cặp thể hiện, GV nhận xét góp ý.
Bài 3:Nêu yêu cầu bài tập ?
-Gợi ý cáh xếp:

ruộng vừa gặt. Cổ chú điểm những
đốm cườm trắng đẹp. Chú nhẩn nha
nhặt thóc rơi bên từng gốc rạï. Thỉnh
thoảng, chú cất tiếng gáy “cúc cù …
cu”, làm cho cánh đồng quê thêm
yên ả .
-Đọc bài văn .
3.Củng cố:
- Khi nào các em cần nói lời xin lỗi người khác?
- Khi đáp lời xin lỗi em cần thể hiện lời nói và thái độ ra sao?
4. Dặn dò: Về nhà xem lại bài.
Chuẩn bò: Đáp lời khẳng đònh; Viết nội quy.
-Nhận xét tiết học.
LUYỆN TỐN
MỘT PHẦN BA
I.MỤC TIÊU:
Giúp HS :
-Nhận biết : “Một phần ba ” .
-Biết viết và đọc
3
1
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Giáo viên Học sinh
Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Đọc yêu cầu của bài tập ?
-HS HS quan sát hình vẽ SGK để
tìm
3
1
các hình đã tô màu

được tô màu?
-Thảo luận nhóm cặp tìm kết quả
đúng ghi bảng con.
-Đã tô màu
3
1
hình A , hình C.