Kế hoạch giảng dạy
Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên Thời gian 4 tuần
I. Mục tiêu:
1. Phát triển nhận thức:
- Tích cực tìm tòi, khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh.
- Phát triển khả năng quan sát, so sánh, phán đoán và suy luận về một số hiện tượng tự
nhiên xung quanh trẻ.
- Nhận biết một số hiện tượng thời tiết, tự nhiên thay đổi theo mùa, thứ tự các mùa và sự
thay đổi các hoạt động của cây cối, con vật và con người theo mùa.
- Nhận biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và các cách bảo vệ nguồn nước
sạch.
- Biết so sánh lượng nước bằng các cách khác nhau, nhận biết, tách gộp trong phạm vi 9.
- Phân biệt ngày, đêm, nhận biết hôm qua, hôm nay, ngày mai.
- Nhận biết phân biệt chữ cái g, y
2. Phát triển ngôn ngữ - giao tiếp:
- Trẻ biết trả lời các câu hỏi: tại sao? Như thế nào? để làm gì?
- Phát triển khả năng kể chuyện sáng tạo, kể chuyện tưởng tượng.
- Chủ động thảo luận, trao đổi với cô và bạn. Biết sử dụng lời nói để diễn tả trọn vẹn ý
nghĩ của mình.
- Phát âm đúng các chữ y, g có trong các từ về nước và các hiện tượng tự nhiên.
3. Phát triển thẩm mỹ:
- Cảm nhận cái đẹp trong thiên nhiên, trong câu chuyện, bài thơ về các hiện tượng tự

- Thứ tự các mùa trong năm
- Ảnh hưởng của thời tiết đến sự thay đổi sinh hoạt,
hoạt động của con người, cây cối, con vật.v..v...
- Mặt trời, mặt trăng. Sự thay đổi tuần hoàn ngày và
đêm.
- Một số hiện tượng thời tiết: mưa, nắng, gió bão,
sương mù.v.v..
- Sự thay đổi thời tiết theo mùa và cách phòng tránh
các bệnh theo mùa.
-
Nước
Và
Các hiện tượng
tự nhiên
Phát triển nhận thức:
- Đong lượng nước bằng các đơn vị
đo.
- Nhận biết các ngày trong tuần
- Nhận biết, tách gộp trong phạm vi 9
- Ích lợi và tác hại của nước, không
khí xung quanh bé, bé biết gì về mùa
hè.

Phát triển thẩm mỹ:
*TH: Vẽ các hiện tượng tự nhiên,vẽ
theo ý thích.
* Âm nhạc : Cho tôi đi làm mưa với,
Trời nắng, trời mưa, cháu vẽ ông m
ặt
trời.