THƠ "THĂM NHÀ BÀ"
Tiết 1
1. Mục đích - Yêu cầu :
- Giúp trẻ hiểu được nội dung bài thơ, nhớ được tựa đề bài thơ.
- Phát triển ngôn ngữ và trí tưởng tượng của trẻ.
- Giáo dục trẻ biết yêu mến và chăm sóc con vật.
2. Chuẩn bị :
- Bộ tranh minh họa cho nội dung bài thơ.
3. Hướng dẫn :
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1.Ổn định - Giới thiệu :
- Cô và các con cùng đọc bài thơ "Đàn
Gà Con"
- Lớp mình vừa đọc bài thơ nói về con gì
vậy?
- Đúng rồi! Bài thơ nói về đàn gà con.
Thế đàn gà con kêu như thế nào?
- Giỏi lắm! Hôm nay cô và các con cùng
học bài thơ "Thăm nhà Bà" và chú ý xem
trong bài thơ tác giả đã tả đàn gà như thế
nào?
2. Truyền thụ :

- Cả lớp đọc.
- Đàn gà con.
- Chiếp! Chiếp.
- Thăm nhà bà.
- Thấy đàn gà
- Bập, bập, bập.
- Lật đật chạy
- Chiếp, chiếp.
- Ăn thóc.
- Bé lùa đàn gà vào mát.

- Cả lớp đọc.
"Gà mải miết
Nhặt thóc vàng
Cháu nhẹ nhàng
Lùa vào mát."
3. Đàm thoại :
- Cô vừa đọc cho lớp mình nghe bài thơ
có tựa đề là gì?
- Khi đến thăm nhà bà bé đã thấy gì?
- Thế bé đã gọi đàn gà thế nào?
- Khi nghe bé gọi thì đàn gà thế nào?
- Đàn gà con kêu thế nào?
- Bé đã cho gà con ăn gì?
- Bé chăm sóc đàn gà thế nào?
- Các con ơi! Gà rất có ích cho con
người. Gà vừa đẻ trứng, báo thức cho mọi

bà"
2. Truyền thụ :
- Lần 1 : Cô kể không sử dụng trực quan
- Lần 2 : Cô kể sử dụng trực quan kết hợp - Thăm nhà bà. - Cả lớp đọc.

- Một trẻ đọc.
- Một trẻ đọc.
- Một trẻ đọc.
- Dạ có.
giảng giải, giải thích.
- Cô và cả lớp cùng đọc 2 - 3 lần.
- Mời từng tổ.
- Mời nhóm.
- Bây giờ bạn nào giỏi đứng lên đọc đoạn
mở đầu bài thơ nói lên niềm vui của bé khi
thấy đàn gà.
- Cô mời bạn nào giỏi đứng lên đọc đoạn
tiếp theo nói lên đàn gà đã tỏ vẻ vui mùng
đón bé.
- Đoạn cuối bài thơ em bé đã chăm sóc
đàn gà thế nào?
- Qua bài thơ này các con có yêu mến và
chăm sóc các con vật không?
- Đúng rồi! Các con phải yêu thương và