Bài 8: HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH
Tiết: 01 & 02
I. MỤC TIÊU
Học xong bài này HS biết:
- Cách thức hợp tác với những người xung quanh và ý nghĩa của việc hợp
tác.
- Hợp tác với những người xung quanh trong học tập, lao động, sinh hoạt
hàng ngày.
- Đồng tình với những người biết hợp tác với những người xung quanh và
không đồng tình với những người không biết hợp tác với những người xung
quanh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Phiếu học tập cá nhân cho hoạt động 3 tiết 2.
- Thẻ màu dùng cho hoạt động 3, tiết 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Tiết 1

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét, cho điểm HS.
2. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: tìm hiểu tranh tình
huống(trang 25, SGK)
Mục tiêu: Giúp HS biết được 1 số biểu
hiện cụ thể của việc hợp tác với những người
xung quanh.
Cách tiến hành:

- 2 HS lên bảng trả lời.
- GV chia HS thành các nhóm và yêu cầu
- Các nhóm thảo luận .
- Đại diện các nhóm lên
trình bày, các nhóm khác nhận
xét, bổ sung. Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (bài tập 2,
SGK)
Mục tiêu: giúp HS biết phân biệt những ý
kiến đúng hoặc sai liên quan đến việc hợp tác với
những người xung quanh.
Cách tiến hành:
- GV nêu yêu cầu của bài tập 2: em có tán
thành với những ý kiến dưới đây không? Vì sao?
- HS lắng nghe.
- HS dùng thẻ màu bày
tỏ thái độ tán thành hay không
tán thành.
- GV lần lượt nêu từng ý kiến:
a. Nếu không biết hợp tác thì công việc
chung sẽ luôn gặp khó khăn.
b. Chỉ hợp tác với người khác khi mình
cần họ giúp đỡ .
c. Chỉ những người kém cỏi mới cần phải
hợp tác.

Cách tiến hành:

- Cả lớp hát.
- GV tổ chức cho HS làm việc theo cặp và
cùng thảo luận làm bài tập 3.
- GV nêu yêu cầu của bài tập: theo em,
việc làm nào dưới đây đúng?
- GV yêu cầu vài HS trình bày trước lớp.
- GV kết luận: Việc làm của các bạn Tâm,
Nga, Hoan trong tình huống a là đúng; việc làm
- HS làm việc theo cặp
ngồi cạnh nhau, cùng thảo luận.
- 2 HS trình bày, các bạn
khác bổ sung ý kiến.