Tên Bài Dạy : ĐỒNG HỒ. THỜI GIAN I. MỤC TIÊU :
Giúp học sinh :
- Làm quen với mặt đồng hồ. Biết đọc giờ đúng trên đồng hồ
- Có biểu tượng ban đầu về thời gian
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ Mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài
+ Đồng hồ để bàn ( Loại chỉ có 1 kim ngắn, 1 kim dài )
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1.Ổn Định :
+ Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập
2.Kiểm tra bài cũ :
+Sửa bài tập 4 / 52 / Vở bài tập . Đo phần dài hơn của băng giấy ở hình vẽ dưới :
+ Học sinh dùng thước đo và nêu số cm em đo được ( 11 cm )
+ Hỏi lại cách đo độ dài đoạn thẳng
+ Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới
3. Bài mới :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
Mt: Học sinh hiểu các số trên mặt đồng hồ, vị trí các
kim chỉ giờ trên mặt đồng hồ.
- Cho học sinh xem đồng hồ để bàn, quan sát và nêu
trên mặt đồng hồ có gì ?
- Giáo viên kết luận mặt đồng hồ có 12 số, có kim
ngắn và kim dài. Kim ngắn và kim dài đều quay
được và quay theo chiều từ số bé đến số lớn
- Giới thiệu kim dài chỉ số 12, kim ngắn chỉ đúng
vào số nào đó. Ví dụ chỉ số 9 tức là đồng hồ lúc đó
chỉ 9 giờ

- Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập 1
- Cho lần lượt từng em đứng lên nói giờ đúng trên
từng mặt đồng hồ trong bài tập và nêu việc làm của
em trong giờ đó - Cho học sinh nêu hết giờ trên 10 mặt đồng hồ
Hoạt động 3 : Trò chơi
Mt : Củng cố đọc giờ đúng trên mặt đồng hồ
- Giáo viên treo 2 mặt đồng hồ trên bảng
- Giáo viên yêu cầu học sinh quay kim đồng hồ chỉ
vào giờ nào thì học sinh làm theo, 2 em trên bảng
quay nhanh kim chỉ số giờ yêu cầu của giáo viên. Ai
chỉ nhanh, đúng là thắng cuộc.
giờ. Bé tập thể dục
- Đồng hồ chỉ 7 giờ. Bé đi học .

- Cho vài học sinh lặp lại.
- Học sinh nêu yêu cầu bài tập

- Học sinh quan sát kim trên từng mặt đồng
hồ và nêu được. Ví dụ :
* Kim ngắn chỉ số 8, kim dài chỉ số 12 là 8
giờ. vào lúc 8 giờ sáng em đang học ở lớp.

học sinh
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ Mặt đồng hồ, các tranh vẽ của các bài tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1.Ổn Định :
+ Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập
2.Kiểm tra bài cũ :
+ Gọi 3 học sinh đọc số giờ đúng trên mặt đồng hồ của giáo viên treo trên bảng
+ Gọi 3 em lên chỉnh kim đồng hồ chỉ 8 giờ, 11 giờ, 3 giờ
+ cả lớp nhận xét, giáo viên sửa sai.
+ Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới
3. Bài mới :