Step Up English Center www.stepup.edu.vn
Chi tiết xem tại Tài liệu_giáo trình_luận văn ôn thi miễn phí 123doc.vn hoặc liên hệ
!"#$%%&'()*+,-./0/1
&232
&2324(5667
&)#89#:
&;<
&=0<5
&=0<5
&)*+,8>..?-.#/0<
&'-1.:
Bài tập Phát hiện lỗi sai trong đề thi
đại học
Dạng bài xác định lỗi sai trong đề thi đại học là một dạng bài tương đối khó vì nó kiểm tra kiến thức
toàn diện của các em học sinh. Có 2 dạng bài xác định lỗi: lỗi chính tả và lỗi ngữ pháp.
Lỗi sai chính tả: Người ra đề sẽ cho một từ viết sai chính tả (sai vì thừa hoặc thiếu chữ cái). Nhiệm vụ
của các em là phải tìm ra lỗi sai đó thông qua kiến thức từ vựng đã học.
Lỗi sai ngữ pháp:
Đây là dạng phổ biến nhất trong dạng bài xác định lỗi sai. Dưới đây là một số lỗi mà các đề thi thường yêu
cầu các em tìm ra:
Sai về sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ
Quy tắc cơ bản là chủ ngữ số ít đi với động từ chia ở dạng số ít, chủ ngữ số nhiều đi với động từ chia ở
dạng số nhiều. Ngoài ra còn có một số trường hợp khác mà các em cũng phải nắm vững.
Ví dụ: Xác định lỗi sai trong câu sau
I like (A) pupils (B) who works (C) very hard (D).
Who ở đây là thay cho pupils vì vậy động từ trong mệnh đề quan hệ phải phù hợp với chủ ngữ tức ở dạng
số nhiều. Do đó lỗi sai cần tìm là C.
Đây là câu điều kiện không có thực ở hiện tại nên động từ ở mệnh đề if chia ở quá khứ. (To be được chia
là were cho tất cả các ngôi).
(,.1.@A,BCD+CEEFFFG,#HEIJ,K,.@Tài liệu do: Tài liệu_giáo trình_luận văn
ôn thi miễn phí tổng hợp
Step Up English Center www.stepup.edu.vn
Chi tiết xem tại Tài liệu_giáo trình_luận văn ôn thi miễn phí 123doc.vn hoặc liên hệ
Sai về giới từ
Giới từ thường đi thành cụm cố định như to be fond of, to be fed up with, to depend on, at least
Các em cần phải học thuộc lòng những cụm từ đó.
Ví dụ: Xác định lỗi sai trong câu sau
We're relying (A) with (B) you to find (C) a solution (D) to this problem.
To rely on sb: tin cậy, trông đợi vào ai. Do đó, B là đáp án cần tìm.
Sai hình thức so sánh
Có 3 hình thức so sánh là so sánh bằng, so sánh hơn và so sánh nhất. Các em phải nắm vững cấu trúc
của từng loại vì người ra đề thường cho sai hình thức so sánh của tính/ trạng từ hoặc cố tình làm lẫn giữa
3 loại so sánh với nhau.
Ví dụ: Xác định lỗi sai trong câu sau
The North (A) of England (B) is as industrial (C) than the South (D).
Đây là câu so sánh hơn vì có than – as industrial phải được chuyển thành more industrial.
So that và such that
Ta có 2 cấu trúc câu sau:
So + adj/ adv + that + clause
Such + (a/ an) + adj + n + that + clause
Quan sát câu đã cho xem có mạo từ a/ an hay danh từ hay không để dùng so hoặc such.
Ví dụ: Xác định lỗi sai trong câu sau
It seems (A) like so (B) a long way to drive (C) for just (D) one day.
Có mạo từ a nên câu phải dùng cấu trúc such that B là đáp án cần tìm.
Step Up English Center www.stepup.edu.vn
Chi tiết xem tại Tài liệu_giáo trình_luận văn ôn thi miễn phí 123doc.vn hoặc liên hệ
LBC'
CLM<>/N/>/N,O.G-
LBCK
CPB,<H.//83Q,RO.,B,B
3. LBC'
C!,/$.<.BQNMS'/))T,:
4. LBC'
C;-U++)#V.C,+&,WE,&,+=))T,:'
5. LBC
CX.BQYT,.@-.O.$:M+A8".)02Z+,[)H\
2-89H.NS/))T,:
]LBC
C!,#,+GR,<E/<E,/$.<^/))
7. LBC
CP+,H,<//83QRO.,B,B
8. LBC
C,B-RF_F`,B,<`
9. LBC@
C;-U+&4,E,7&,W&&,&,+,O.+-.;-U+&,WE,&,&,+
10. LBC'
C!,.9<#G-RZ.S'/))T,:
Thì và hợp thì
Trong hệ thống ngữ pháp tiếng Anh, Thì (tense) của các động từ được coi là nền tảng trong suốt quá trình
học. Đó cũng là lí do vì sao trong cấu trúc các đề thi tốt nghiệp THPT, đại học và cao đẳng, dạng bài tập có
a Cách sử dụng: Thì điểm và nguyên nhân sử dụng các thì.
2. Các bước làm bài:
Thông thường dạng bài về thì và hợp thì được hiển thị dưới dạng Chọn
từ/ cụm từ thích hợp (ứng với A, B, C, D) để hoàn thành câu sau:
Câu …: It has _____ a lot this week.
A. rains B. raining C. to rain D. rained
(Đề thi Tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2006 – Hệ 3 năm)
(,.1.@A,BCD+CEEFFFG,#HEIJ,K,.@Tài liệu do: Tài liệu_giáo trình_luận văn
ôn thi miễn phí tổng hợp
Step Up English Center www.stepup.edu.vn
Chi tiết xem tại Tài liệu_giáo trình_luận văn ôn thi miễn phí 123doc.vn hoặc liên hệ
Như vậy để có thể làm tốt dạng bài này thì điều đầu tiên các em cần làm là phải nắm rõ được cấu trúc và
cách sử dụng của tất cả các thì trong tiếng Anh. Sau đó các em có thể làm bài theo các bước sau đây:
Bước 1: Đọc các phương án A, B, C, D để sau đó khi đọc toàn câu các em có được cái nhìn tổng quan về
câu đó mà đưa ra đáp án chính xác nhất (10 đến 15 giây)
Ví dụ: trong câu “It has _____ a lot this week” các em cần đọc kĩ các phương án:
A. rains (dạng hiện tại đơn giản) B. raining (dạng tiếp diễn)
C. to rain (dạng nguyên thể) D. rained (dạng quá khứ/ PII)
Bước 2: Đọc toàn câu để hiểu nghĩa và biết về kết cấu một cách tổng quát (tùy thuộc vào độ dài của câu
mà bạn dành từ 20 đến 30 giây cho công đoạn này)
Ví dụ: Với câu “It has _____ a lot this week.”
Nghĩa (khi đã kết hợp với việc đọc các phương án A, B, C, D): Tuần này trời (mưa) rất nhiều.
rèn được kĩ năng làm nhanh hơn và rút ngắn được thì gian như ý muốn.
(II) Bài thi mẫu
1. “Romeo and Juliet” _____ one of Shakespeare’s best works.
A. consider
B. considered
C. are considered
D. is considered
2. Television _____ very popular since the 1950s.
A. is
B. was
C. has been
D. had been
3. The students _____ to school at seven every day.
A. go
B. went
C. goes
D. had gone
4. Mark _____ home at ten o’clock lastnight.
A. get
B. got
(,.1.@A,BCD+CEEFFFG,#HEIJ,K,.@Tài liệu do: Tài liệu_giáo trình_luận văn
ôn thi miễn phí tổng hợp
Step Up English Center www.stepup.edu.vn
A. went
B. goes
C. go
D. going
10. Tom and Mary _____ here – London for 20 years.
(,.1.@A,BCD+CEEFFFG,#HEIJ,K,.@Tài liệu do: Tài liệu_giáo trình_luận văn
ôn thi miễn phí tổng hợp
Step Up English Center www.stepup.edu.vn
Chi tiết xem tại Tài liệu_giáo trình_luận văn ôn thi miễn phí 123doc.vn hoặc liên hệ
A. live
B. lives
C. has lived
D. have lived
Đáp án bài thi mẫu: 1.
Key: D
Giải thích: Chủ ngữ: “Romeo and Juliet” là tên một tác phẩm nghệ thuật nên nó là danh từ số ít.
Trong câu này ta phải dùng động từ dạng bị động, do đó, ta điền – is considered: được coi như là.
2.Key: C
Giải thích: Ta có dấu hiệu để nhận biết thì trong câu này là Since the 1950s – kể từ thập niên 50. Do đó
động từ trong câu ta dùng ở dạng hiện tại hoàn thành – has been.
3.Key: A
Giải thích: Dấu hiệu để nhận biết thì trong câu này là every day – hàng ngày. Do đó, động từ trong câu ở
dạng hiện tại đơn giản.
Ngoài ra, chủ ngữ là The students - danh từ số nhiều nên đáp án đúng là go.
4.Key: B
Giải thích: Dấu hiệu để nhận biết thì trong câu này là last night – đêm qua/ tối qua. Động từ được dùng ở
Chủ ngữ là the earth – danh từ số ít nên ta chọn đáp án là goes.
10. Key: D
Giải thích: Dấu hiệu để nhận biết thì trong câu này là: for 20 years – trong 20 năm.
Chủ ngữ là Tom and Mary danh từ số nhiều.
Tổng hợp hai yếu tố trên, ta dùng động từ ở dạng hiện tại hoàn thành với chủ ngữ là danh từ số nhiều.Đáp
án đúng là have lived.
Thì và hợp thì (Phần II)
Nội dung
Trong cấu trúc đề thi trắc nghiệm môn tiếng Anh, các câu hỏi về Thì – hợp thì được hiển thị như dưới đây:
Chọn phương án đúng (A hoặc B, C, D) để hoàn thành mỗi câu sau:
Câu 1: I was studying literature when _____.
A. my mum comes in B. my mum came in
C. my mum has come in D. my mum is coming in
(,.1.@A,BCD+CEEFFFG,#HEIJ,K,.@Tài liệu do: Tài liệu_giáo trình_luận văn
ôn thi miễn phí tổng hợp
Step Up English Center www.stepup.edu.vn
Chi tiết xem tại Tài liệu_giáo trình_luận văn ôn thi miễn phí 123doc.vn hoặc liên hệ
Như vậy, xét về mặt hình thức, tất cả các câu hỏi về Thì – hợp thì đều có cùng một cấu trúc. Nhưng khi xét
về mặt bản chất thì chúng lại được chia thành các dạng cơ bản nhất định.
Dạng 1: Dạng ngôn bản (nhiều hơn một câu – thường chỉ dừng lại ở phạm vi 2 câu) Ví
dụ:
Kate is going to the United States for her holiday. She _____ up for nearly a year now. A.
câu “Kate is going to the United States for her holiday. She _____ up for nearly a year now.”có rất nhiều em
chỉ “kịp” nhìn vào “now” (được coi là dấu hiệu nhận biết của thì hiện tại tiếp diễn). Do đó các em chọn luôn
đáp án “is saving”. Vì vậy khi làm bài các em phải hết sức chú ý, làm theo các bước mà “Góc luyện thi” đã
nêu ra.
Dạng 2: Câu chứa mệnh đề với if/ when/ while…
Ví dụ:
He _____ the effects of radiation when he suddenly died.
A. was studying B. studied C. had been studying D. had studied Phương
pháp giải:
Đọc các phương án cần lựa chọn. Phát hiện mệnh đề (mệnh đề được bắt đầu bằng if/when hay while…?).
Phân tích nghĩa của câu, dựa vào thì thường đi cùng trong mệnh đề dạng đó mà đưa ra đáp án phù hợp.
Thực hành:
Chia động từ thích hợp trong câu:
He _____ the effects of radiation when he suddenly died.
A. was studying B. studied C. had been studying D. had studied
• Phân tích các phương án cần lựa chọn:
A. was studying Động từ ở thì quá khứ tiếp diễn, chủ ngữ ở dạng số ít
B. studied Động từ ở thì quá khứ đơn giản
C. had been studying Động từ ở thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn
D. had studied Động từ ở thì quá hoàn thành
• Tìm nghĩa, chia thì cho động từ:
Mệnh đề when thường có cấu trúc như sau:
(,.1.@A,BCD+CEEFFFG,#HEIJ,K,.@Tài liệu do: Tài liệu_giáo trình_luận văn
ôn thi miễn phí tổng hợp
Step Up English Center www.stepup.edu.vn
leave
B. left
C. have left
D. had left
(,.1.@A,BCD+CEEFFFG,#HEIJ,K,.@Tài liệu do: Tài liệu_giáo trình_luận văn
ôn thi miễn phí tổng hợp
Step Up English Center www.stepup.edu.vn
Chi tiết xem tại Tài liệu_giáo trình_luận văn ôn thi miễn phí 123doc.vn hoặc liên hệ
4. I’m sure Mark _____ the job. He has a lot of experiences.
A. getting
B. was getting
C. had got
D. will get
5. My daughter often says that she won’t get married until she _____ 25 years old. A. is
B. will be
C. will have been
D. has been
6. Don’t make noise. My mother _____ with her friends.
A. is talking
B. was talking
C. talks
D. talked
7. Everyone was asleep when the enemy _____.
Đáp án đề thi "Thì và hợp thì" (Phần 2):
1. Key: B
Hint:Câu trên chứa mệnh đề when, mệnh đề chính được chia ở thì quá khứ tiếp diễn. Do đó mệnh đề với
when được chia ở thì quá khứ đơn giản. Đáp án đúng là B (my mum came in).
2. Key: A
Hint: Câu có chứa mệnh đề while. Mệnh đề while thường diễn đạt hai hành động xảy ra song song với
nhau. Do đó đáp án đúng là was cooking.
3. Key: D
Hint: Câu trên bắt đầu bằng mệnh đề when, nghĩa của câu “Khi chúng tôi đến buổi tiệc thì rất thất vọng bởi
các vị khách (đã ra về hết).”cho chúng ta biết rằng câu diễn đạt một hành động hoàn tất trước một hành
động khác trong quá khứ. Do vậy đáp án đúng là D (had left).
4. Key: D
Hint: Phân tích các phương án lựa chọn: getting (dạng danh động từ), was getting (quá khứ tiếp diễn), had
got (quá khứ hoàn thành), will get (tương lai đơn giản).
Hai câu trên được hiểu là “Tôi tin chắc Mark ….công việc này. Anh ấy có nhiều kinh nghiệm” Sau I’m
sure… động từ thường chia ở thì tương lai đơn giản. Vậy tổng hợp các bước phân tích trên, ta đưa ra
đáp án là will get.
5. Key: C
Hint:Câu có chứa mệnh đề bắt đầu bằng từ until (cho tới khi). Đây là một câu tương đối phức tạp, mệnh đề
until nằm trong phần bổ ngữ của động từ chính says.
Vế trước của mệnh đề until được chia ở thì tương lai đơn giản, câu được hiểu là “Con gái tôi thường nói
rằng cháu sẽ không lấy chồng cho tới năm cháu 25 tuổi.”
Vậy để diễn đạt một hành động hoàn tất tại một thì điểm trong tương lai chúng ta dùng thì tương lai hoàn
thành, đáp án đúng là C (will have been).
6. Key: A
(,.1.@A,BCD+CEEFFFG,#HEIJ,K,.@Tài liệu do: Tài liệu_giáo trình_luận văn
ôn thi miễn phí tổng hợp
Với dạng bài trắc nghiệm, học sinh sẽ lựa chọn một phương án tối ưu hội tụ tất cả những yêu cầu kể trên.
Đây là một dạng bài khó. Bài học hôm nay sẽ giúp các em tìm ra các bước làm hợp lý cho dạng bài này.
(,.1.@A,BCD+CEEFFFG,#HEIJ,K,.@Tài liệu do: Tài liệu_giáo trình_luận văn
ôn thi miễn phí tổng hợp
Step Up English Center www.stepup.edu.vn
Chi tiết xem tại Tài liệu_giáo trình_luận văn ôn thi miễn phí 123doc.vn hoặc liên hệ
Một đề thi tuyển Đại học, Cao đẳng tiếng Anh thường có từ 5 đến 10 câu yêu cầu “chọn phương án (A
hoặc B, C, D) ứng với câu tốt nhất được tạo ra bằng những từ cho sẵn”.
Ví dụ:
Chọn phương án (A hoặc B, C, D) ứng với câu đúng nhất được tạo ra bằng những từ cho sẵn: be/
clear/ what/ expect/ you?
A. Are you clear about your expectation?
B. Are you clear what is expected of you to do?
C. Are your expectations clear?
D. Are you clear what is expected of you?
Thoạt nhìn, chúng ta thường nghĩ rằng đây là dạng bài tập dễ đạt điểm cao vì chỉ cần tìm một phương án
có đủ các từ gợi ý là được. Tuy nhiên, người ra đề lại rất khéo léo trong việc lồng ghép những chi tiết câu
khiến phần lớn học sinh bối rối.
1. Đặc điểm dạng bài
• Trước hết, phải khẳng định rằng đây là một dạng bài khó vì với một số lượng từ gợi ý nhất định, ta có thể
tạo được rất nhiều cấu trúc khác nhau. Mặt khác, những phương án đưa ra có thể hoàn toàn đúng về mặt
ngữ pháp nhưng chỉ một phương án là đáp án đúng.
• Làm bài tập dạng này rất mất thời gian bởi vì các từ được gợi ý không phải lúc nào cũng xuất hiện theo
thứ tự đúng. Trật tự của các từ này có thể bị thay đổi trong câu đúng. Thêm vào đó, các từ gợi ý này cũng
thường xuyên bị thay đổi, chẳng hạn như việc chia động từ, các dạng so sánh của tính từ, chuyển từ tính
từ sang trạng từ, thay đổi từ động từ thành danh từ v.v…
Bước 2: Loại các phương án không hợp lý về nghĩa.
Bước 3: Chọn 1 phương án đúng nhất xét trên các mặt về yếu tố văn hóa, sắc thái tình cảm v.v…
(,.1.@A,BCD+CEEFFFG,#HEIJ,K,.@Tài liệu do: Tài liệu_giáo trình_luận văn
ôn thi miễn phí tổng hợp
Step Up English Center www.stepup.edu.vn
Chi tiết xem tại Tài liệu_giáo trình_luận văn ôn thi miễn phí 123doc.vn hoặc liên hệ
Ví dụ: Chọn phương án (A hoặc B, C, D) ứng với câu tốt nhất được tạo ra bằng những từ cho sẵn:
school-leavers/ choose/ college/ employment/ immediate
A. School-leavers can choose either college or immediate employment.
B. School-leavers can make a choice among college and employment immediately.
C. School-leavers can choose either college and employment immediately.
D. School-leavers can make an immediate choice of neither college nor employment.
• Bước 1: Loại bỏ câu sai ngữ pháp.
Ta thấy ngay rằng phương án D sai vì cấu trúc “neither… nor” dùng trong câu mang hàm nghĩa phủ định.
• Bước 2: Loại câu không hợp lý về nghĩa.
Trong hai câu B và C tính từ “immediate” được đổi thành trạng từ “immediately” và bổ sung ý nghĩa cho
động từ “choose”. Cả hai câu đều được hiểu là “Học sinh sau khi rời trường có thể chọn ngay lập tức học
đại học hoặc đi làm”. Ý nhấn mạnh ở đây là “chọn ngay lập tức” và điều này là không hợp lý. (Chẳng hạn:
Có rất nhiều học sinh suy nghĩ một thời gian mới quyết định).
• Bước 3: Chọn phương án tối ưu.
Tính từ “immediate” được dùng để bổ sung ý nghĩa cho danh từ “employment”. Câu A được hiểu là “Học
sinh sau khi rời trường có thể chọn học đại học hoặc đi làm ngay”. Đây chính là phương án hợp lý nhất.
Samples:
Câu 1: provide/ your handwriting/ legible/ test scorer/ accept/ your answer
A. Providing your handwriting is legible, the test scorer does not accept your answer.
B. Provided for your legible handwriting, the test scorer has to accept your answer.
C. Provided that your handwriting is legible, your answer will be accepted by any test scorer.
Step Up English Center www.stepup.edu.vn
Chi tiết xem tại Tài liệu_giáo trình_luận văn ôn thi miễn phí 123doc.vn hoặc liên hệ
C. The man was sentenced to 15 years in prison because he had been proved guilty.
D. The man should make his final sentence after 15 years in prison as he proved himself guilty
Đáp án
:LBC
C:-QMbcP#T,#/1/832:-R>T,#+d/83;e
c(-,fe.g,cP_fe_c,+F-e-.:-Q/83O.hN#i/$.Z2B
/))/U.C(-,B-,F-.+.#_B-,+F-F#,#B,B++--
:CLBC'
Cj/83NBUjQRMceP?H)cFe/<[,T,
c-,eQR/\..,B+,<BKB_/))/U.C-,F@,.F,+
j
:CLBC
C:@K#i2H.3.g,:'MO.b.g,_`H)0N4#i/$.T
/$.7;-U8>.O.-..@HR0[,.RT,$"/Mc,FGe
HO./$.<FhN#i/$.8-.:'-.k8".)_8".)l8
:kCLBCK
C:-Q:/"QH.M/<[,cFe_?H),M%#-
+C/83HBH.2QcXFG,-+F,+--++,-,e
/))/U.
:mCLBC
C:-QMbcX.8>/.#iH)mO2#i\./n$e:@K
2M.g,H.3b4,,\.2$7c#+&e.g,#iH
).oO-.#,::'.9<ceQ^,F,++mB,-+-+
#,+,#-.B^/))/U.;
CẤU TẠO TỪ
PHẦN 1: MỘT SỐ LƯU Ý
2) Khi 4 phương án A, B, C, D đều thuộc cùng loại từ vựng (danh từ hoặc Jnh từ) thì các em phải xem
xét ý nghĩa của từng từ để chọn đáp án chính xác nhất.
Z%C
-+G+-,qqqqqGj-B
@.+'-++K-
!,GR$,<+l0BQ-+M.g,#RMY_#RHNHQ
-.H++A)_+).=))T,:/8".Q+XH.)
nBUb//S_$);,<`</$.<-;.%.y.MN+B
-,/))T,:
3) Xem xét ý nghĩa phủ định của từ
LQ)0l8__-_+2.g,T,<#i/R.83KA,)Bl/M
)MN#/83.g,T,<Hz./i,BT/i
BQ*$<`MNH39$%l;/iZ%-++#`H39
0l-^_.,`H390l^
Z%C
6Hv+-BqqqqqG+F-H--B.+FH@
-,+'-,+,#-,+,#K-,+,#
<5/0$w<%<cF-H--B.+FHe,.bT/iQw
<T,:y.,..g,T/iS-,+,#4{,+,#`H390l^/NQ
<-).g,7
=N.#B)RQ<5/09)%<H)-.:/N#/83
bT,:Hz./i,BT/i-o</M)/i.\T,<
PHẦN 2: MỘT SỐ CÁCH CẤU TẠO TỪ THÔNG DỤNG
(,.1.@A,BCD+CEEFFFG,#HEIJ,K,.@Tài liệu do: Tài liệu_giáo trình_luận văn
ôn thi miễn phí tổng hợp
Step Up English Center www.stepup.edu.vn
Chi tiết xem tại Tài liệu_giáo trình_luận văn ôn thi miễn phí 123doc.vn hoặc liên hệ
Chọn phương án đúng (A, B, C hoặc D để hoàn thành mỗi câu sau:
1. The American War of ____ was won in 1776
A. depending B. dependence C. independence D. independent
2. Although the splitting of the atom was one of the greatest scientific _____of this century, there are many
people who wish it had never happened.
A. breakdown B. breakthrough C. breakup D. breakaway
3. Burning coal is an ____ way of heating a house.
A. economy B. economic C. economical D. economically
4. There are very few ____ places left on earth. Man has been nearly everywhere.
A. explore B. exploring C. explored D. unexplored
5. The thing I hate about John is his ____.
A. reliable B. reliability C. unreliability D. unrelying
6. The police are interested in the sudden _____ of the valuable painting.
A. unappearance B. inappearance C. appearance D. disappearance
7. There were 50 _____ in the talent contest.
A. competition B. competitor C. competitors D. competitions
8. Unless something is done about unemployment, the ____ for the future is not good.
A. lookout B. lookup C. outlook D. look-in
9. His boss told him off because he had behaved _____.
(,.1.@A,BCD+CEEFFFG,#HEIJ,K,.@Tài liệu do: Tài liệu_giáo trình_luận văn
ôn thi miễn phí tổng hợp
Copyright: Tài liệu đại học ©