1
1
Đ
Đ
Ạ
Ạ
I H
I H
Ọ
Ọ
C SƯ PH
C SƯ PH
Ạ
Ạ
M H
M H
À
À
N
N
Ộ
Ộ
I
I
Trung tâm Đ
Trung tâm Đ
ả
ả
m b
m b
ả

Phương ph
á
á
p biên so
p biên so
ạ
ạ
n
n
đ
đ
ề
ề
thi tr
thi tr
ắ
ắ
c nghi
c nghi
ệ
ệ
m
m
Nguy
Nguy
ễ
ễ
n B
n B
í

c công c
ụ
ụ
Đo th
Đo th
à
à
nh qu
nh qu
ả
ả
h
h
ọ
ọ
c t
c t
ậ
ậ
p
p
trong gi
trong gi
á
á
o d
o d
ụ
ụ
c

ụ
c thư
c thư
ờ
ờ
ng
ng
phân lo
phân lo
ạ
ạ
i c
i c
á
á
c cu
c cu
ộ
ộ
c thi theo m
c thi theo m
ụ
ụ
c đ
c đ
í
í
ch v
ch v
à


Ch
Ch
ấ
ấ
t lư
t lư
ợ
ợ
ng gi
ng gi
á
á
o d
o d
ụ
ụ
c th
c th
ể
ể
hi
hi
ệ
ệ
n qua năng l
n qua năng l
ự
ự
c ngư

c h
ọ
ọ
c.
c.
C
C
ó
ó
b
b
ố
ố
n th
n th
à
à
nh t
nh t
ố
ố
t
t
ạ
ạ
o nên ch
o nên ch
ấ
ấ
t lư

ng, n
ộ
ộ
i dung v
i dung v
à
à
tr
tr
ì
ì
nh đ
nh đ
ộ
ộ
ki
ki
ế
ế
n th
n th
ứ
ứ
c đư
c đư
ợ
ợ
c h
c h
ọ

n,


Năng l
Năng l
ự
ự
c nh
c nh
ậ
ậ
n th
n th
ứ
ứ
c v
c v
à
à
năng l
năng l
ự
ự
c tư duy đư
c tư duy đư
ợ
ợ
c đ
c đ
à

n.
M
M
ụ
ụ
c
c
tiêu
tiêu
c
c
ủ
ủ
a
a
k
k
ỳ
ỳ
thi
thi
1.
1.
Thi đ
Thi đ
ể
ể
x
x
á

t th
ú
ú
c môn h
c môn h
ọ
ọ
c).
c).
Đ
Đ
ề
ềthi khi đ
thi khi đ
ó
ó
t
t
ậ
ậ
p trung ki
p trung ki
ể
ể
m tra ki
m tra ki
ế

năng l
ự
ự
c nh
c nh
ậ
ậ
n th
n th
ứ
ứ
c
c
ho
ho
ặ
ặ
c
c
k
k
ỹ
ỹ
năng k
năng k
ỹ
ỹ
x
x
ả

n
à
à
o
o
Theo Bloom (1956):
Theo Bloom (1956):


C
C
ó
ó
6 b
6 b
ậ
ậ
c nh
c nh
ậ
ậ
n th
n th
ứ
ứ
c: nh
c: nh
ớ
ớ
, hi

đ
á
á
nh gi
nh gi
á
á
;
;


C
C
ó
ó
5 b
5 b
ậ
ậ
c k
c k
ỹ
ỹ
năng k
năng k
ỹ
ỹ
x
x
ả

i
h
h
ợ
ợ
p v
p v
à
à
t
t
ự
ự
đ
đ
ộ
ộ
ng ho
ng ho
á
á
.
.
2.
2.
Thi đ
Thi đ
ể
ể
ch

ế
t kho
t kho
á
á
).
).
Đ
Đ
ề
ề
thi khi đ
thi khi đ
ó
ó
mang t
mang t
í
í
nh ch
nh ch
ấ
ấ
t t
t t
ổ
ổ
ng h
ng h
ợ

ọ
c. Tu
c. Tu
ỳ
ỳ
theo tr
theo tr
ì
ì
nh đ
nh đ
ộ
ộ
v
v
à
à
b
b
ậ
ậ
c h
c h
ọ
ọ
c, tu
c, tu
ỳ
ỳ
theo yêu c

ki
ế
ế
n th
n th
ứ
ứ
c l
c l
à
à
ch
ch
í
í
nh (t
nh (t
ố
ố
t nghi
t nghi
ệ
ệ
p ph
p ph
ổ
ổ
thông
thông
) h

ệ
p kho
p kho
á
á
đ
đ
à
à
o t
o t
ạ
ạ
o).
o).
3.
3.
Thi đ
Thi đ
ể
ể
tuy
tuy
ể
ể
n ch
n ch
ọ
ọ
n

ó
nh
nh
ằ
ằ
m đ
m đ
á
á
nh gi
nh gi
á
á
năng l
năng l
ự
ự
c theo đ
c theo đ
ú
ú
ng c
ng c
á
á
c tiêu ch
c tiêu ch
í
í
tuy

c thi c
ó
ó
th
th
ể
ể
nh
nh
ằ
ằ
m đ
m đ
ồ
ồ
ng th
ng th
ờ
ờ
i hai, ba m
i hai, ba m
ụ
ụ
c tiêu.
c tiêu.
Khi đ
Khi đ
ó
ó
,

ộ
t l
t l
ú
ú
c cho c
c cho c
á
á
c m
c m
ụ
ụ
c tiêu đ
c tiêu đ
ó
ó
.
.
M
M
ụ
ụ
c tiêu đo lư
c tiêu đo lư
ờ
ờ
ng (thi) v
ng (thi) v
à

á
liên quan v
liên quan v
ớ
ớ
i nhau theo
i nhau theo
năng l
năng l
ự
ự
c nh
c nh
ậ
ậ
n th
n th
ứ
ứ
c c
c c
ủ
ủ
a ngư
a ngư
ờ
ờ
i thi trong b
i thi trong b
ả

á
nh
nh
gi
gi
á
á
ki
ki
ế
ế
n
n
th
th
ứ
ứ
c
c
l
l
à
à
ch
ch
í
í
nh
nh
Đ

u
V
V
ậ
ậ
n
n
d
d
ụ
ụ
ng
ng
Phân
Phân
t
t
í
í
ch
ch
T
T
ổ
ổ
ng
ng
h
h
ợ

t môn h
ọ
ọ
c)
c)
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
2
2
Tr
Tr
ì
ì
nh
nh
đ
đ
ộ
ộ
h
h
ọ

h
ọ
ọ
c
c
)
)
x
x
x
x
x
x
x
x
3
3
Tuy
Tuy
ể
ể
n
n
ch
ch
ọ
ọ
n
n
(

ự
)
)
x
x
x
x
x
x
STT
STT
C
C
á
á
c m
c m
ụ
ụ
c tiêu thi
c tiêu thi
(
(
đ
đ
á
á
nh
nh
gi

theo
m
m
ụ
ụ
c
c
tiêu
tiêu
cu
cu
ộ
ộ
c
c
thi
thi
m
m
à
à
yêu
yêu
c
c
ầ
ầ
u
u
cao

:


Thi
Thi
đ
đ
ể
ể
đ
đ
á
á
nh
nh
gi
gi
á
á
ti
ti
ế
ế
p
p
thu
thu
môn
môn
h

n
th
th
ì
ì
đ
đ
ộ
ộ
kh
kh
ó
ó
v
v
à
à
đ
đ
ộ
ộ
phân
phân
bi
bi
ệ
ệ
t
t
không

á
khi
khi
đ
đ
ó
ó
không
không
c
c
ầ
ầ
n
n
qu
qu
á
á
chi
chi
ti
ti
ế
ế
t
t
(
(
thang

m
5
5
m
m
ứ
ứ
c
c
nhi
nhi
ề
ề
u
u
nư
nư
ớ
ớ
c
c
đang
đang
d
d
ù
ù
ng
ng
).

i
c
c
ầ
ầ
n
n
đ
đ
ộ
ộ
kh
kh
ó
ó
v
v
à
à
đ
đ
ộ
ộ
phân
phân
bi
bi
ệ
ệ
t

(
thang
thang
đi
đi
ể
ể
m
m
100 hay
100 hay
800
800
đi
đi
ể
ể
m
m
).
).
Ki
Ki
ể
ể
m tra,
m tra,
đ
đ
á

Đ
á
á
nh
nh
gi
gi
á
á
(Evaluation)
(Evaluation)
trong
trong
gi
gi
á
á
o
o
d
d
ụ
ụ
c
c
.
.
Đ
Đ
á

bao
g
g
ồ
ồ
m
m
3
3
lo
lo
ạ
ạ
i
i
đ
đ
á
á
nh
nh
gi
gi
á
á
kh
kh
á
á
c

1/
Đ
Đ
á
á
nh
nh
gi
gi
á
á
ch
ch
ẩ
ẩ
n
n
đo
đo
á
á
n
n
(Diagnostic evaluation):
(Diagnostic evaluation):
đư
đư
ợ
ợ
c

ạ
o
o
nh
nh
ằ
ằ
m
m
l
l
à
à
m
m
rõ
rõ
c
c
á
á
c
c
đi
đi
ể
ể
m
m
m

ầ
u
u
v
v
à
à
o
o
trên
trên
cơ
cơ
s
s
ở
ở
đ
đ
ó
ó
đưa
đưa
ra
ra
c
c
á
á
c

à
o
o
t
t
ạ
ạ
o
o
cho
cho
hi
hi
ệ
ệ
u
u
qu
qu
ả
ả
v
v
à
à
ch
ch
ấ
ấ
t

th
à
à
nh
nh
(Formative evaluation):
(Formative evaluation):
đư
đư
ợ
ợ
c
c
ti
ti
ế
ế
n
n
h
h
à
à
nh
nh
nhi
nhi
ề
ề
u

o
nh
nh
ằ
ằ
m
m
cung
cung
c
c
ấ
ấ
p
p
c
c
á
á
c
c
thông
thông
tin
tin
ngư
ngư
ợ
ợ
c

p
th
th
ờ
ờ
i
i
đi
đi
ề
ề
u
u
ch
ch
ỉ
ỉ
nh
nh
qu
qu
á
á
tr
tr
ì
ì
nh
nh
đ

ng
k
k
ế
ế
t
t
(Summative evaluation):
(Summative evaluation):
ti
ti
ế
ế
n
n
h
h
à
à
nh
nh
khi
khi
k
k
ế
ế
t
t
th

ằ
m
m
cung
cung
c
c
ấ
ấ
p
p
c
c
á
á
c
c
thông
thông
tin
tin
v
v
ề
ề
ch
ch
ấ
ấ
t

à
o
o
c
c
á
á
c
c
s
s
ố
ố
đo
đo
v
v
à
à
c
c
á
á
c
c
tiêu
tiêu
ch
ch
í

á
năng
năng
l
l
ự
ự
c
c
v
v
à
à
ph
ph
ẩ
ẩ
m
m
ch
ch
ấ
ấ
t
t
c
c
ủ
ủ
a

đ
ể
ể
nh
nh
ậ
ậ
n
n
đ
đ
ị
ị
nh
nh
,
,
ph
ph
á
á
n
n
đo
đo
á
á
n
n
v

nh
nh
nh
ằ
ằ
m
m
nâng
nâng
cao
cao
không
không
ng
ng
ừ
ừ
ng
ng
ch
ch
ấ
ấ
t
t
lư
lư
ợ
ợ
ng

v
à
à
c
c
á
á
c ki
c ki
ể
ể
u tr
u tr
ắ
ắ
c nghi
c nghi
ệ
ệ
m
m
Ki
Ki
ể
ể
m tra
m tra
(Testing)
(Testing)
/

c nghi
ệ
ệ
m đư
m đư
ợ
ợ
c th
c th
ự
ự
c hi
c hi
ệ
ệ
n
n
ở
ở
l
l
ớ
ớ
p h
p h
ọ
ọ
c v
c v
à

m k
ế
ế
t h
t h
ợ
ợ
p v
p v
ớ
ớ
i c
i c
á
á
c thông tin kh
c thông tin kh
á
á
c trong qu
c trong qu
á
á
tr
tr
ì
ì
nh
nh
đ

ậ
n x
n x
é
é
t v
t v
ề
ề
ngư
ngư
ờ
ờ
i h
i h
ọ
ọ
c,
c,
gi
gi
ả
ả
ng d
ng d
ạ
ạ
y,
y,
chương tr

o c
á
á
c m
c m
ụ
ụ
c tiêu đ
c tiêu đ
á
á
nh gi
nh gi
á
á
kh
kh
á
á
c nhau đ
c nhau đ
ể
ể
xây d
xây d
ự
ự
ng c
ng c
á

á
m
m
ứ
ứ
c đ
c đ
ộ
ộ
th
th
ự
ự
c hi
c hi
ệ
ệ
n
n


Đ
Đ
á
á
p
p
ứ
ứ
ng c

t chu
ẩ
ẩ
n
n


X
X
á
á
c đ
c đ
ị
ị
nh đi
nh đi
ể
ể
m m
m m
ạ
ạ
nh,
nh,
đi
đi
ể
ể
m y

ậ
p
p


Đ
Đ
á
á
nh gi
nh gi
á
á
m
m
ứ
ứ
c
c
đ
đ
ộ
ộ
th
th
à
à
nh
nh
th

nh
đ
đ
ạ
ạ
t
t


Đ
Đ
á
á
nh gi
nh gi
á
á
q
q
u
u
á
á
tr
tr
ì
ì
nh
nh
h

m cu
ố
ố
i c
i c
ù
ù
ng
ng
C
C
á
á
c ki
c ki
ể
ể
u tr
u tr
ắ
ắ
c nghi
c nghi
ệ
ệ
m (Test) trong gi
m (Test) trong gi
á
á
o d

a m
ộ
ộ
t b
t b
à
à
i tr
i tr
ắ
ắ
c nghi
c nghi
ệ
ệ
m t
m t
ố
ố
t
t
1
1
-
-
T
T
í
í
nh gi

c đ
ú
ú
ng đi
ng đi
ề
ề
u c
u c
ầ
ầ
n đo
n đo
.
.
2
2
-
-
Đ
Đ
ộ
ộ
tin c
tin c
ậ
ậ
y
y
:

n.
3
3
-
-
T
T
í
í
nh kh
nh kh
ả
ả
thi
thi
:
:
Th
Th
ự
ự
c thi đư
c thi đư
ợ
ợ
c trong đi
c trong đi
ề
ề
u ki

t qu
ả
ả
bi
bi
ể
ể
u di
u di
ễ
ễ
n đư
n đư
ợ
ợ
c b
c b
ằ
ằ
ng c
ng c
á
á
c s
c s
ố
ố
đo
đo
.

c sinh gi
ỏ
ỏ
i v
i v
à
à
k
k
é
é
m.
m.
6
6
-
-
T
T
í
í
nh kinh t
nh kinh t
ế
ế
:
:
T
T
ố

ng t
í
í
nh ch
nh ch
ấ
ấ
t đ
t đ
ị
ị
nh t
nh t
í
í
nh, hay d
nh, hay d
ù
ù
ng trong ki
ng trong ki
ể
ể
m
m
tra đ
tra đ
á
á
nh gi

á
p
p
:
:
V
V
ừ
ừ
a đ
a đ
ị
ị
nh t
nh t
í
í
nh v
nh v
ừ
ừ
a đ
a đ
ị
ị
nh lư
nh lư
ợ
ợ
ng đư

gi
á
á
tr
tr
ị
ị
đ
đ
à
à
o t
o t
ạ
ạ
o nhi
o nhi
ề
ề
u m
u m
ặ
ặ
t: b
t: b
ổ
ổ
xung ki
xung ki
ế

ễ
n gi
n gi
ả
ả
i t
i t
ứ
ứ
c th
c th
ờ
ờ
i. C
i. C
ó
ó
th
th
ể
ể
thi
thi
ế
ế
u kh
u kh
á
á
ch quan do quan h

í
ch yêu c
ch yêu c
ầ
ầ
u vi
u vi
ế
ế
t đ
t đ
á
á
nh gi
nh gi
á
á
Tr
Tr
ắ
ắ
c nghi
c nghi
ệ
ệ
m kh
m kh
á
á
ch quan

T.
Morơ
Morơ
( 1478
( 1478
-
-
1535) l
1535) l
à
à
ngư
ngư
ờ
ờ
i m
i m
ở
ở
đ
đ
ầ
ầ
u tr
u tr
à
à
o lưu tư tư
o lưu tư tư
ở

B. Sai
1.2. G. Ba B
1.2. G. Ba B
ớ
ớ
p l
p l
à
à
nh
nh
à
à
tư tư
tư tư
ở
ở
ng XHCN Không tư
ng XHCN Không tư
ở
ở
ng ngư
ng ngư
ờ
ờ
i Ph
i Ph
á
á
p

ạ
i Đ
i Đ
ú
ú
ng
ng
-
-
Sai
Sai
Ưu đi
Ưu đi
ể
ể
m
m
:
:
1.
1.
Đây l
Đây l
à
à
lo
lo
ạ
ạ
i câu h

ứ
c
c
v
v
à
à
c
c
á
á
c s
c s
ự
ự
ki
ki
ệ
ệ
n.
n.
2. Lo
2. Lo
ạ
ạ
i n
i n
à
à
y gi

ự
c
c
r
r
ộ
ộ
ng l
ng l
ớ
ớ
n trong th
n trong th
ờ
ờ
i gian r
i gian r
ấ
ấ
t
t
í
í
t.
t.
Như
Như
ợ
ợ
c đi

n mò
: may r
: may r
ủ
ủ
i đ
i đ
ể
ể
c
c
ó
ó
50% hy
50% hy
v
v
ọ
ọ
ng tr
ng tr
ả
ả
l
l
ờ
ờ
i đ
i đ
ú

x
á
á
c đ
c đ
ị
ị
nh y
nh y
ế
ế
u đi
u đi
ể
ể
m
m
c
c
ủ
ủ
a h
a h
ọ
ọ
c sinh.
c sinh.
3. Nh
3. Nh
ữ

khuynh
hư
hư
ớ
ớ
ng
ng
tr
tr
í
í
ch nguyên văn
ch nguyên văn
c
c
á
á
c câu trong s
c câu trong s
á
á
ch, v
ch, v
à
à
do đ
do đ
ó
ó
h

hơn l
à
à
t
t
ì
ì
m hi
m hi
ể
ể
u, suy ngh
u, suy ngh
ĩ
ĩ
.
.
2. Lo
2. Lo
ạ
ạ
i câu c
i câu c
ó
ó
nhi
nhi
ề
ề
u l

à
ki
ki
ể
ể
u
u
câu
câu
h
h
ỏ
ỏ
i
i
ph
ph
ổ
ổ
bi
bi
ế
ế
n
n
(multiple
(multiple
choise
choise
questions

u đư
ợ
ợ
c g
c g
ọ
ọ
i l
i l
à
à
ph
ph
ầ
ầ
n d
n d
ẫ
ẫ
n (hay câu d
n (hay câu d
ẫ
ẫ
n), nêu ra v
n), nêu ra v
ấ
ấ
n
n
đ


Ph
Ph
ầ
ầ
n sau l
n sau l
à
à
c
c
á
á
c phương
c phương
á
á
n ch
n ch
ọ
ọ
n đ
n đ
ể
ể
tr
tr
ả
ả
l

á
c ch
c ch
ữ
ữ
c
c
á
á
i A, B, C, D.
i A, B, C, D.


Trong c
Trong c
á
á
c phương
c phương
á
á
n đ
n đ
ể
ể
ch
ch
ọ
ọ
n ch

(ho
ặ
ặ
c
c
m
m
ộ
ộ
t phương
t phương
á
á
n đ
n đ
ú
ú
ng nh
ng nh
ấ
ấ
t)
t)
;
;


C
C
á

ng
“
“
gây nhi
gây nhi
ễ
ễ
u
u
”
”đ
đ
ố
ố
i v
i v
ớ
ớ
i th
i th
í
í
sinh.
sinh.


N

ó
ki
ki
ế
ế
n
n
th
th
ứ
ứ
c ch
c ch
ắ
ắ
c ch
c ch
ắ
ắ
n v
n v
ề
ề
v
v
ấ
ấ
n đ
n đ
ề

ả
c
c
á
á
c phương
c phương
á
á
n đ
n đ
ể
ể
ch
ch
ọ
ọ
n,
n,
đâu l
đâu l
à
à
phương
phương
á
á
n
n
đ

ề
u l
u l
ự
ự
a ch
a ch
ọ
ọ
n (MCQ)
n (MCQ)
V
V
í
í
d
d
ụ
ụ
1:
1:
L
L
à
à
câu tr
câu tr
ắ
ắ
c nghi

i b
ắ
ắ
t đ
t đ
ầ
ầ
u h
u h
ọ
ọ
c Đ
c Đ
ạ
ạ
i s
i s
ố
ố
:
:
N
N
ế
ế
u m = 10 v
u m = 10 v
à
à
n = 4 th

sinh n
ắ
ắ
m v
m v
ữ
ữ
ng b
ng b
à
à
i s
i s
ẽ
ẽ
hi
hi
ể
ể
u ngay r
u ngay r
ằ
ằ
ng thương c
ng thương c
ủ
ủ
a m v
a m v
à

10 : 4 v
à
à
ch
ch
ọ
ọ
n D l
n D l
à
à
câu
câu
tr
tr
ả
ả
l
l
ờ
ờ
i đ
i đ
ú
ú
ng.
ng.


Đ

c phương
á
á
n A,
n A,
B
B
, C
, C
đ
đ
ề
ề
u c
u c
ó
ó
v
v
ẻ
ẻ
“
“
c
c
ó
ó
lý
lý
”

á
c phương
c phương
á
á
n tr
n tr
ả
ả
l
l
ờ
ờ
i sai:
i sai:
mxn
mxn
=10x4=40,
=10x4=40,
ch
ch
ọ
ọ
n
n
A;
A;
m+n
m+n
=10+4=14,

ạ
i câu c
i câu c
ó
ó
nhi
nhi
ề
ề
u l
u l
ự
ự
a ch
a ch
ọ
ọ
n (MCQ)
n (MCQ)


M
M
ộ
ộ
t
t
n
n
ộ

ể
m
m
tra
tra
đ
đ
ề
ề
u
u
c
c
ó
ó
th
th
ể
ể
đư
đư
ợ
ợ
c
c
th
th
ể
ể
hi

ì
th
th
ế
ếngư
ngư
ờ
ờ
i ta c
i ta c
ó
ó
th
th
ể
ể
vi
vi
ế
ế
t câu tr
t câu tr
ắ
ắ
c nghi
c nghi
ệ

c th
ù
ù
môn h
môn h
ọ
ọ
c m
c m
à
à
vi
vi
ệ
ệ
c vi
c vi
ế
ế
t tr
t tr
ắ
ắ
c
c
nghi
nghi
ệ
ệ
m cho môn n

ứ
ai c
ai c
ó
ó
ki
ki
ế
ế
n th
n th
ứ
ứ
c chuyên môn c
c chuyên môn c
ũ
ũ
ng
ng
vi
vi
ế
ế
t đư
t đư
ợ
ợ
c câu tr
c câu tr
ắ

i câu c
ó
ó
nhi
nhi
ề
ề
u l
u l
ự
ự
a ch
a ch
ọ
ọ
n (MCQ)
n (MCQ)
V
V
í
í
d
d
ụ
ụ
2
2
:
:
Đ

ả
n gi
n gi
ữ
ữ
a hai
a hai
d
d
ạ
ạ
ng đ
ng đ
ộ
ộ
t bi
t bi
ế
ế
n th
n th
ể
ể
đa b
đa b
ộ
ộ
i v
i v
à

ồ
n nguyên li
n nguyên li
ệ
ệ
u cho qu
u cho qu
á
á
tr
tr
ì
ì
nh ti
nh ti
ế
ế
n h
n h
ó
ó
a v
a v
à
à
ch
ch
ọ
ọ
n gi

ấ
t kh
t kh
ả
ả
năng sinh s
năng sinh s
ả
ả
n
n
C.
C.
Đ
Đ
ề
ề
u gây ra nh
u gây ra nh
ữ
ữ
ng nh
ng nh
ữ
ữ
ng h
ng h
ậ
ậ
u qu

ạ
n phân ly c
n phân ly c
ủ
ủ
a 1 ho
a 1 ho
ặ
ặ
c m
c m
ộ
ộ
t s
t s
ố
ố
c
c
ặ
ặ
p nhi
p nhi
ễ
ễ
m s
m s
ắ
ắ
c th

ụ
3
3
:
:
Sau thêi gian , bi
Sau thêi gian , bi
ª
ª
n
n
®é
®é
c
c
ñ
ñ
a m
a m
é
é
t dao
t dao
®é
®é
ng gi
ng gi
¶
¶
m

Ï
gi
gi
¶
¶
m
m
®
®
i n
i n
2
2
l
l
Ç
Ç
n sau thêi gian l
n sau thêi gian l
μ
μ
:
:
tΔ
2
)( tΔ
tΔ2
tΔ
2
tΔ

c nghi
c nghi
ệ
ệ
m g
m g
ồ
ồ
m m
m m
ấ
ấ
y ch
y ch
ụ
ụ
c câu h
c câu h
ỏ
ỏ
i đư
i đư
ợ
ợ
c l
c l
ấ
ấ
y ra ng
y ra ng

ỏ
ỏ
i tr
i tr
ắ
ắ
c nghi
c nghi
ệ
ệ
m.
m.


Ngân h
Ngân h
à
à
ng câu tr
ng câu tr
ắ
ắ
c nghi
c nghi
ệ
ệ
m đư
m đư
ợ
ợ

i gian đ
i gian đ
ể
ể
gia công nh
gia công nh
ữ
ữ
ng câu tr
ng câu tr
ắ
ắ
c nghi
c nghi
ệ
ệ
m v
m v
ớ
ớ
i đ
i đ
ộ
ộ
ch
ch
í
í
nh x
nh x

c đ
c đ
ặ
ặ
c trưng c
c trưng c
ủ
ủ
a câu h
a câu h
ỏ
ỏ
i (
i (
như đ
như đ
ộ
ộ
kh
kh
ó
ó
,
,
đ
đ
ộ
ộ
phân bi
phân bi

m b
m b
à
à
i c
i c
ủ
ủ
a th
a th
í
í
sinh, ch
sinh, ch
ỉ
ỉ
b
b
ằ
ằ
ng 1/3 hay m
ng 1/3 hay m
ộ
ộ
t
t
n
n
ử
ử

ả
ả
m b
m b
ớ
ớ
t
t
t
t
ố
ố
n k
n k
é
é
m.
m.


Ch
Ch
ố
ố
ng gian l
ng gian l
ậ
ậ
n trong thi c
n trong thi c

m r
m r
ấ
ấ
t
t
nhi
nhi
ề
ề
u câu h
u câu h
ỏ
ỏ
i nên c
i nên c
ó
ó
th
th
ể
ể
tr
tr
á
á
nh đư
nh đư
ợ
ợ

c" trong l
c" trong l
ú
ú
c l
c l
à
à
m đ
m đ
ề
ề
, coi thi.
, coi thi.


Ph
Ph
ầ
ầ
n m
n m
ề
ề
m tin h
m tin h
ọ
ọ
c cho ph
c cho ph

nh r
nh r
ấ
ấ
t
t
nhi
nhi
ề
ề
u đ
u đ
ề
ề
tương đương
tương đương
(n
(n
ộ
ộ
i dung gi
i dung gi
ố
ố
ng nhau nhưng th
ng nhau nhưng th
ứ
ứ
t
t

ể
ể
“
“
tham
tham
kh
kh
ả
ả
o
o
”
”
b
b
à
à
i l
i l
à
à
m c
m c
ủ
ủ
a nhau.
a nhau.
Ưu đi
Ưu đi

ng m
ng m
á
á
y ch
y ch
ấ
ấ
m v
m v
ớ
ớ
i t
i t
ố
ố
c đ
c đ
ộ
ộ
3.000
3.000
–
–
10.000 b
10.000 b
à
à
i/gi
i/gi

ng,
ng,
nhanh ch
nhanh ch
ó
ó
ng,
ng,


Cho đi
Cho đi
ể
ể
m s
m s
ố
ố
ch
ch
í
í
nh x
nh x
á
á
c (nh
c (nh
ờ
ờ

á
á
n tr
n tr
ắ
ắ
c nghi
c nghi
ệ
ệ
m rõ r
m rõ r
à
à
ng).
ng).


Nhưng quan tr
Nhưng quan tr
ọ
ọ
ng hơn c
ng hơn c
ả
ả
l
l
à
à

i tr
i tr
ả
ả
i r
i r
ộ
ộ
ng chương tr
ng chương tr
ì
ì
nh th
nh th
ì
ì
b
b
ằ
ằ
ng
ng
phương ph
phương ph
á
á
p TNKQ c
p TNKQ c
ó
ó

ở
ở
nhi
nhi
ề
ề
u c
u c
ấ
ấ
p đ
p đ
ộ
ộ
, m
, m
ặ
ặ
t kh
t kh
á
á
c tr
c tr
á
á
nh đư
nh đư
ợ
ợ

á
á
ch thi tr
ch thi tr
ắ
ắ
c nghi
c nghi
ệ
ệ
m c
m c
ũ
ũ
ng đ
ng đ
á
á
nh gi
nh gi
á
á
đư
đư
ợ
ợ
c m
c m
ộ
ộ

n t
n t
í
í
ch l
ch l
ũ
ũ
y;
y;
đ
đ
ó
ó
l
l
à
ànăng l
năng l
ự
ự
c gi
c gi
ả
ả
i quy
i quy

i câu
i câu
tr
tr
ắ
ắ
c nghi
c nghi
ệ
ệ
m
m
(
(
đ
đ
ặ
ặ
t ra m
t ra m
ộ
ộ
t v
t v
ấ
ấ
n đ
n đ
ề
ề

ả
ả
i quy
i quy
ế
ế
t; c
t; c
ũ
ũ
ng c
ng c
ó
ó
ngh
ngh
ĩ
ĩ
a l
a l
à
à
th
th
í
í
sinh ph
sinh ph
ả
ả

c m
c m
ớ
ớ
i c
i c
ó
ó
th
th
ể
ể
l
l
à
à
m đư
m đư
ợ
ợ
c vi
c vi
ệ
ệ
c đ
c đ
ó
ó
.
.

ú
ú
p c
p c
ủ
ủ
a c
a c
á
á
c công c
c công c
ụ
ụ
công ngh
công ngh
ệ
ệ
thông tin v
thông tin v
à
à
mô
mô
h
h
ì
ì
nh th
nh th

ch quan tr
ch quan tr
ọ
ọ
ng (v
ng (v
ề
ề
ch
ch
ấ
ấ
t
t
lư
lư
ợ
ợ
ng chung, c
ng chung, c
á
á
c xu hư
c xu hư
ớ
ớ
ng th
ng th
ể
ể

á
á
nh gi
nh gi
á
á
đ
đ
ộ
ộ
tin c
tin c
ậ
ậ
y,
y,
đ
đ
ộ
ộ
gi
gi
á
á
tr
tr
ị
ị
c
c

c nhau, c
c nhau, c
ó
ó
th
th
ể
ể
d
d
ù
ù
ng lo
ng lo
ạ
ạ
i n
i n
à
à
y đ
y đ
ể
ể
ki
ki
ể
ể
m
m

c nhau.
c nhau.


Đ
Đ
ộ
ộ
tin c
tin c
ậ
ậ
y cao hơn
y cao hơn
, y
, y
ế
ế
u t
u t
ố
ố
đo
đo
á
á
n mò may r
n mò may r
ủ
ủ

i x
i x
é
é
t đo
t đo
á
á
n v
n v
à
à
phân bi
phân bi
ệ
ệ
t rõ r
t rõ r
à
à
ng khi tr
ng khi tr
ả
ả
l
l
ờ
ờ
i câu h
i câu h

ấ
ấ
t, hay h
t, hay h
ợ
ợ
p lý nh
p lý nh
ấ
ấ
t trong s
t trong s
ố
ố
c
c
á
á
c phương
c phương
á
á
n tr
n tr
ả
ả
l
l
ờ
ờ

ộ
ộ
gi
gi
á
á
tr
tr
ị
ị
cao hơn nh
cao hơn nh
ờ
ờ
t
t
í
í
nh ch
nh ch
ấ
ấ
t c
t c
ó
ó
th
th
ể
ể

,
,
á
á
p d
p d
ụ
ụ
ng nguyên lý, suy di
ng nguyên lý, suy di
ễ
ễ
n
n
nhanh.
nhanh.


C
C
ó
ó
th
th
ể
ể
phân t
phân t
í
í

á
á
c đ
c đ
ị
ị
nh câu d
nh câu d
ễ
ễ
, câu
, câu
kh
kh
ó
ó
ho
ho
ặ
ặ
c không ph
c không ph
ù
ù
h
h
ợ
ợ
p v
p v

nh kh
nh kh
á
á
ch quan cao khi ch
ch quan cao khi ch
ấ
ấ
m thi.
m thi.
Như
Như
ợ
ợ
c đi
c đ
i
ể
ể
m
m


Kh
Kh
ó
ó
so
so
ạ

không đo đư
ợ
ợ
c kh
c kh
ả
ả
năng
năng
ph
ph
á
á
n đo
n đo
á
á
n tinh vi v
n tinh vi v
à
à
kh
kh
ả
ả
năng gi
năng gi
ả
ả
i quy

ch hi
ệ
ệ
u nghi
u nghi
ệ
ệ
m b
m b
ằ
ằ
ng câu h
ng câu h
ỏ
ỏ
i lo
i lo
ạ
ạ
i t
i t
ự
ự
lu
lu
ậ
ậ
n so
n so
ạ

c: t
ố
ố
n gi
n gi
ấ
ấ
y đ
y đ
ể
ể
in câu h
in câu h
ỏ
ỏ
i.
i.
3. Lo
3. Lo
ạ
ạ
i câu gh
i câu gh
é
é
p đôi
p đôi
:
:
Thư

ề
u hơn
u hơn
hơn c
hơn c
ộ
ộ
t bên tr
t bên tr
á
á
i.
i.
Th
Th
í
í
d
d
ụ
ụ
:
:
Hãy gh
Hãy gh
é
é
p c
p c
á

ạ
ng ho
ng ho
ạ
ạ
t
t
đ
đ
ộ
ộ
ng ch
ng ch
ủ
ủ
đ
đ
ạ
ạ
o (c
o (c
ộ
ộ
t II)
t II)
C
C
ộ
ộ
t I

ổ
i h
i h
ọ
ọ
c sinh
c sinh
4.
4.
Tu
Tu
ổ
ổ
i trư
i trư
ở
ở
ng th
ng th
à
à
nh
nh
C
C
ộ
ộ
t II
t II
A

m x
ú
ú
c tr
c tr
ự
ự
c
c
ti
ti
ế
ế
p v
p v
ớ
ớ
i ngư
i ngư
ờ
ờ
i l
i l
ớ
ớ
n
n
C
C
-

ộ
i
i
D
D
-
-
Ho
Ho
ạ
ạ
t đ
t đ
ộ
ộ
ng s
ng s
á
á
ng t
ng t
ạ
ạ
o ngh
o ngh
ệ
ệ
thu
thu
ậ

p
á
á
n
n
: B, A, E, C
: B, A, E, C
Ưu đi
Ưu đi
ể
ể
m
m


Lo
Lo
ạ
ạ
i n
i n
à
à
y r
y r
ấ
ấ
t th
t th
í

ng nh
ữ
ữ
ng ch
ng ch
ữ
ữ
“
“
ai
ai
”
”
,
,
“
“
ở
ởđâu
đâu
”
”
,
,
“
“
khi n

ó
th
th
ể
ể
d
d
ù
ù
ng lo
ng lo
ạ
ạ
i n
i n
à
à
y đ
y đ
ể
ể
cho h
cho h
ọ
ọ
c sinh
c sinh
gh
gh
é

a kê trong c
ộ
ộ
t th
t th
ứ
ứ
hai.
hai.


D
D
ễ
ễ
vi
vi
ế
ế
t, d
t, d
ễ
ễ
d
d
ù
ù
ng,
ng,
đ

th
ẩ
ẩ
m đ
m đ
ị
ị
nh c
nh c
á
á
c m
c m
ụ
ụ
c tiêu
c tiêu
ở
ở
m
m
ứ
ứ
c tư duy th
c tư duy th
ấ
ấ
p
p
. Tuy nhiên, ta c

ứ
c tr
c tr
í
ínăng cao hơn
năng cao hơn
.
.


Theo kinh nghi
Theo kinh nghi
ệ
ệ
m c
m c
ủ
ủ
a m
a m
ộ
ộ
t s
t s
ố
ố
nh

ấ
t
t
th
th
í
í
ch h
ch h
ợ
ợ
p v
p v
ớ
ớ
i lo
i lo
ạ
ạ
i: gh
i: gh
é
é
p đôi n
p đôi n
à
à
y. Tuy v
y. Tuy v
ậ

à
o m
o m
ụ
ụ
c tiêu c
c tiêu c
ầ
ầ
n tr
n tr
ắ
ắ
c nghi
c nghi
ệ
ệ
m, không nên d
m, không nên d
ự
ự
a v
a v
à
à
o ý th
o ý th
í
í
ch h

i c
ó
ó
nhi
nhi
ề
ề
u l
u l
ự
ự
a ch
a ch
ọ
ọ
n)
n)


Y
Y
ế
ế
u t
u t
ố
ố
đo
đo
á

i ta c
ó
ó
th
th
ể
ể
d
d
ù
ù
ng tr
ng tr
ắ
ắ
c nghi
c nghi
ệ
ệ
m lo
m lo
ạ
ạ
i gh
i gh
é
é
p đôi đ
p đôi đ
ể

é
p đôi thư
p đôi thư
ờ
ờ
ng đư
ng đư
ợ
ợ
c xem như h
c xem như h
ữ
ữ
u hi
u hi
ệ
ệ
u nh
u nh
ấ
ấ
t trong vi
t trong vi
ệ
ệ
c
c
đ
đ
á

c
, hay
, hay
l
l
ậ
ậ
p c
p c
á
á
c m
c m
ố
ố
i quan h
i quan h
ệ
ệ
trung
trung
gian
gian
. N
. N
ế
ế
u đư
u đư
ợ

th
ể
ể
đư
đư
ợ
ợ
c d
c d
ù
ù
ng như lo
ng như lo
ạ
ạ
i
i
c
c
ó
ó
nhi
nhi
ề
ề
u câu l
u câu l
ự
ự
a ch

.
Như
Như
ợ
ợ
c đi
c đ
i
ể
ể
m
m


So
So
ạ
ạ
n th
n th
ả
ả
o câu h
o câu h
ỏ
ỏ
i đ
i đ
ể
ể

ng ch
ng ch
ỉ
ỉ
d
d
ù
ù
ng lo
ng lo
ạ
ạ
i câu h
i câu h
ỏ
ỏ
i gh
i gh
é
é
p
p
đôi đ
đôi đ
ể
ể
tr
tr
ắ
ắ

á
á
ng,
ng,
tên,
tên,
đ
đ
ị
ị
nh ngh
nh ngh
ĩ
ĩ
a, bi
a, bi
ế
ế
n c
n c
ố
ố
, công th
, công th
ứ
ứ
c, d
c, d
ụ
ụ

ạ
ạ
i. Tr
i. Tr
ắ
ắ
c nghi
c nghi
ệ
ệ
m lo
m lo
ạ
ạ
i gh
i gh
é
é
p đôi c
p đôi c
ũ
ũ
ng
ng
không th
không th
í
í
ch h
ch h

ắ
ắ
p đ
p đ
ặ
ặ
t v
t v
à
à
á
á
p d
p d
ụ
ụ
ng ki
ng ki
ế
ế
n th
n th
ứ
ứ
c, nguyên lý
c, nguyên lý
.
.



n t
n t
ử
ử
ch
ch
ẳ
ẳ
ng h
ng h
ạ
ạ
n) h
n) h
ọ
ọ
c sinh s
c sinh s
ẽ
ẽ
m
m
ấ
ấ
t nhi
t nhi
ề
ề
u th
u th

i l
i l
ầ
ầ
n mu
n mu
ố
ố
n gh
n gh
é
é
p m
p m
ộ
ộ
t đôi
t đôi
.
.
4. Lo
4. Lo
ạ
ạ
i câu đi
i câu đ
i
ề
ề
n khuy

travel guide for 10 years; so I (10) (be) to most
of the countries in the world. I
of the countries in the world. I
(11) (travel) to fifteen countries this year. Last
(11) (travel) to fifteen countries this year. Last
week I (12) (visit) my
week I (12) (visit) my
friends in Bangkok, and then (13) (go) to see the
friends in Bangkok, and then (13) (go) to see the
sights of Singapore. Next
sights of Singapore. Next
month, my family (14) (go) on holiday to Egypt if
month, my family (14) (go) on holiday to Egypt if
the weather (15) (not be)
the weather (15) (not be)
too hot there.
too hot there.
6. A
6. A
-
-
am
am
B
B
-
-
was
was
C

D
-
-
have dreamed
have dreamed
8. A
8. A
-
-
have been
have been
B
B
-
-
will be
will be
C
C
-
-
was
was
D
D
-
-
am
am
9.

am
B
B
-
-
was
was
C
C
-
-
have been
have been
D
D
-
-
am going to be
am going to be
11. A
11. A
-
-
travelled
travelled
B
B
-
-
am going to travel

-
am going to visit
am going to visit
D
D
-
-
visit
visit
13.
13.
A
A
-
-
went
went
B
B
-
-
am going
am going
C
C
-
-
have gone
have gone
D

15.A
-
-
won
won
’
’
t be
t be
B
B
-
-
wasn
wasn
’
’
t
t
C
C
-
-
weren
weren
’
’
t
t
D

i tr
ì
ì
nh b
nh b
à
à
y nh
y nh
ữ
ữ
ng câu tr
ng câu tr
ả
ả
l
l
ờ
ờ
i kh
i kh
á
á
c thư
c thư
ờ
ờ
ng ph
ng ph
á

ể
m nhanh hơn v
m nhanh hơn v
à
à
đ
đ
á
á
ng tin c
ng tin c
ậ
ậ
y hơn v
y hơn v
ớ
ớ
i lo
i lo
ạ
ạ
i
i
lu
lu
ậ
ậ
n đ
n đ
ề

c r
ố
ố
i hơn so v
i hơn so v
ớ
ớ
i lo
i lo
ạ
ạ
i
i
kh
kh
á
á
c.
c.


Th
Th
í
í
sinh
sinh
í
í
t cơ h

ề
u đã h
u đã h
ọ
ọ
c m
c m
ộ
ộ
t c
t c
á
á
ch tiêu bi
ch tiêu bi
ể
ể
u hơn so v
u hơn so v
ớ
ớ
i lo
i lo
ạ
ạ
i
i
tr
tr
ắ

i ng
ắ
ắ
n, th
n, th
í
í
ch h
ch h
ợ
ợ
p cho nh
p cho nh
ữ
ữ
ng v
ng v
ấ
ấ
n đ
n đ
ề
ề
t
t
í
í
nh to
nh to
á

á
m
m
ứ
ứ
c hi
c hi
ể
ể
u bi
u bi
ế
ế
t c
t c
á
á
c nguyên
c nguyên
lý, gi
lý, gi
ả
ả
i th
i th
í
í
ch d
ch d
ữ

Gi
ú
ú
p h
p h
ọ
ọ
c sinh luy
c sinh luy
ệ
ệ
n tr
n tr
í
í
nh
nh
ớ
ớ
khi h
khi h
ọ
ọ
c. V
c. V
ì
ì
nh
nh
ớ

ờ
ng h
ng h
ợ
ợ
p kh
p kh
á
á
c c
c c
ũ
ũ
ng l
ng l
à
à
m
m
ộ
ộ
t đi
t đi
ề
ề
u r
u r
ấ
ấ
t c

o, c
o, c
á
á
c gi
c gi
á
á
o viên thư
o viên thư
ờ
ờ
ng c
ng c
ó
ó
khuynh hư
khuynh hư
ớ
ớ
ng
ng
tr
tr
í
í
ch nguyên văn
ch nguyên văn
c
c

hi
hi
ể
ể
u sai
u sai
,
,
đ
đ
á
á
nh gi
nh gi
á
á
th
th
ấ
ấ
p
p
c
c
á
á
c câu
c câu
tr
tr

o viên nhưng v
o viên nhưng v
ẫ
ẫ
n h
n h
ợ
ợ
p lý, nh
p lý, nh
ấ
ấ
t l
t l
à
à
khi h
khi h
ọ
ọ
đ
đ
ọ
ọ
c thêm s
c thêm s
á
á
ch, t
ch, t

ỏ
ỏ
i lo
i lo
ạ
ạ
i n
i n
à
à
y thư
y thư
ờ
ờ
ng ng
ng ng
ắ
ắ
n g
n g
ọ
ọ
n, c
n, c
ó
ó
khuynh hư
khuynh hư
ớ
ớ

ng ho
ng ho
ặ
ặ
c không liên quan nhau.
c không liên quan nhau.
Ph
Ph
ạ
ạ
m vi kh
m vi kh
ả
ả
o s
o s
á
á
t
tthư
thư
ờ
ờ
ng
ng
ch
ch

n v
n v
ụ
ụ
n v
n v
ặ
ặ
t
t
.
.


Khi c
Khi c
ó
ó
nhi
nhi
ề
ề
u ch
u ch
ỗ
ỗ
tr
tr
ố
ố

t qu
t qu
ả
ả
l
l
à
àđi
đi
ể
ể
m s
m s
ố
ố
thư
thư
ờ
ờ
ng c
ng c
ó
ó
đ
đ
ộ
ộ

c t
c t
ậ
ậ
p.
p.
Do đ
Do đ
ó
ó
đ
đ
ộ
ộ
gi
gi
á
á
tr
tr
ị
ị
c
c
ủ
ủ
a b
a b
à
à

ộ
ộ
thông minh
thông minh


M
M
ặ
ặ
c d
c d
ù
ù
so v
so v
ớ
ớ
i t
i t
ự
ự
lu
lu
ậ
ậ
n, th
n, th
ì
ì

nhưng
nhưng
so v
so v
ớ
ớ
i lo
i lo
ạ
ạ
i
i
“
“
đ
đ
ú
ú
ng
ng
-
-
sai
sai
”
”
, c
, c
ó
ó

ẫ
ẫ
n thi
n thi
ế
ế
u
u
y
y
ế
ế
u t
u t
ố
ố
kh
kh
á
á
ch quan l
ch quan l
ú
ú
c ch
c ch
ấ
ấ
m đi
m đi

y
y
.
.