Kế hoạch bài dạy tuần 12
CHÍNH TẢ
CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG (NGHE – VIẾT)
I- Mục tiêu:
- Nghe – viết chính xác bài “Chiều trên sông Hương”.
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt oc/ooc và giải các câu đố.
- Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả. Giấy bìa.
HS: Bảng con, vở.
III- Các hoạt động:
1) Ổn đònh : (1’)
2) Bài cũ: (4’) Vẽ quê hương
- GV gọi HS lên bảng viết 1 số từ khó: trời xanh, dòng suối, bay lïn, xứ sở.
- Lớp viết bảng con.
- Nhận xét.
3) Bài mới: (25’)
Giới thiệu bài – ghi tựa
* HĐ 1: Tìm hiểu nội dung
- Mục tiêu: HS nắm được nội dung đoạn
văn viết chính tả.
- Phương pháp: thảo luận
- GV đọc mẫu
- Gọi HS đọc
- Yêu cầu HS thảo luận
+ Tác giả đã tả những hình ảnh, âm
thanh nào trên sông Hương?
- GV: không gian phải thật yên tónh,
người ta mới nghe thấy tiếng lanh canh
của thuyền chài gõ cá.
* HĐ 2: Luyện từ khó, viết chính tả

- Nhận xét bài viết HS.
* HĐ 3: Bài tập
- Mục tiêu: Làm đúng BT chính tả phân
biệt oc/ooc, giải câu đố.
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Nhận xét, chốt lại lời giảng đúng:
Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu
- GV treo tranh minh họa.
- GV chốt ý đúng.
4) Củng cố – Dặn dò:
- Trò chơi: Tìm các tiếng có vần: oc/ooc.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bò: Nhớ – viết: Vẽ quê hương.
- Nộp vở.
- 1 HS đọc yêu cầu trong sgk.
- 3 HS làm ở bảng, lớp làm nháp.
+ con sóc, quần soóc, cần cẩu
móc hàng, kéo xe rơ-moóc.
- Vài HS đọc lại.
HS thi đua nhóm, thảo luận và
ghi trả lời vào giấy bìa.
- Đại diện nhóm trình bày:
+ Đáp án: a) trâu-trầu-trấu
b) hạt cát
HS tìm thêm.
Vở
Bảng phụ

bài thơ.
- Phương pháp: Luyện tập thực hành
- GV gợi ý HS nêu từ khó viết.
- Hướng dẫn HS viết bảng con.
- Hướng dẫn HS trình bày bài viết.
+ Trong bài có những tên riêng nào?
+ 5 câu đầu viết theo thể thơ nào? Trình
bày như thế nào cho đẹp?
- Nghe.
- 4 HS đọc lại.
- HS trao đổi tìm hiểu.
+ … ca ngợi cảnh đẹp của non
sông đất nước ta.
- HS nêu từ, phần lưu ý.
- HS viết bảng con: quanh
quanh, nước biếc, nghìn trùng,
sừng sững.
- HS đọc từ trên bảng.
- HS trả lời:
+ … Nghệ, Hải Vân, Hồng,
Hàn, Nhà Bè, Gia Đònh, Đồng
Nai, Tháp Mười.
+ … thơ lục bát. Câu 6: lùi 2 ô,
Bảng
Bảng con
+ Câu ca dao cuối trình bày như thế nào?

+ Giữa 2 câu ca dao viết như thế nào?
+ Trong bài ta phải viết hoa những chữ
nào?

b) vác – khát - thác
Vở
4 bảng giấy