KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN
TUẦN XVII

Thứ

Tên
Hoạt động
Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6 1 - ĐÓN
TRẺ - Trò chuyện về
hai ngày nghỉ
cuối tuần.

- Trò chuyện với
trẻ về một số
loại rau .


- Trò chơi : Đổi
chỗ về các loại
rau.

- Bài tập hô hấp.
- Trò chơi : Thi
xem ai gọi
nhanh tên rau
quen thuộc.

3 -HOẠT
ĐỘNG
CHUNG

- THỂ DỤC :
Trèo lên xuống

- MTXQ : Một
số loại rau.
- TẠO HÌNH :

- LQVT :
Ôn các hình.

- VĂN HỌ
C :
Thơ : Bắp cải.

- LQCC :
S - X.

số loại rau ăn
củ

5 -HOẠT
ĐỘNG
GÓC

- Xây mô hình vườn rau xanh.
- Góc phân vai : bác sĩ, gia đình, bán hàng.
- Trẻ biết hát các bài hát theo chủ điểm.

6 -HOẠT
ĐỘNG TỰ
CHỌN
- Làm quen với
một số loại rau.
- Dặn dò, nhắc
nhở.
- Dạy trẻ làm
quen với tiếng
việt : rau muốn,
rau ngót, cà rốt,
bí đao, su
hào,…
- Giáo dục lễ
phép.


- Cho lớp đọc bài thơ : “Bắp cải”
- Các con vừa đọc bài thơ nói về cây rau gì ?
- Rau đó gọi là rau gì ?
- Chế biến chúng ra sao ?
- Nấu canh hay xào, luộc ?
- Cô gọi lần lượt từng trẻ đứng dây kể.
- Cô tóm tắt lại :
2)Kết thúc : Cho trẻ hát bài “Qủa gì”
000
3)Hoạt động chung : MÔN LQCC
ĐỀ TÀI : S - X.
1/Kiến thức
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái S - X.
- Nhận biết được âm và chữ S - X trong tiếng, từ trọn vẹn .
2/Rèn luyện sự nhanh nhẹn :
- Rèn luyện, chú ý, ghi nhớ, nhanh nhẹn.
3)Phát triển :
- Phát triển ngôn ngữ.
- Phát triển khả năng quan sát, so sánh, phân tích có chủ định.
4/Giáo dục
- Một số thói quen học tập như chú ý, tập trung, ngồi đúng tư thế, ý thức
học tập.
II.Chuẩn bị:
*Cho cô :Thẻ chữ s - x, chữ rỗng s - x, tranh có từ “quả xoài”, “quả vú sữa” .
- Bảng gài từ và các thẻ chữ rời ghép từ “quả xoài”, “quả vú sữa”,nhà mang
chữ s - x.
- Thẻ chữ và chữ cắt rỗng lớn, chữ cắt rỗng rời nét.

- Lớp hát cùng cô.
- Trẻ đàm thoại cùng
cô.
- Trẻ về lớp kết hợp
bài thơ.
- Trẻ chú ý.

- Trẻ trả lời.

- Trẻ trả lời.
- Trẻ chú ý.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ đồng thanh.
- Trẻ trả lời.

- 1,2 ….11 tất cả là
riêng” dưới tranh có giống không ?
- Bây giờ các con hãy đếm số lượng chữ cái trong từ “quả sầu
riêng” cùng cô nhé 1,2,3,…,11. Tương ứng với 6 chữ cái, cô cũng
có số 11 .
- Cô cũng có từ “quả sầu riêng” được ghép bằng chữ rời .
* Nhận biết từ có chứa chữ cái qua tranh :
Trời tối
Trời sáng
+ Cô treo tranh “quả xoài” cho trẻ quan sát
- Các con xem bức tranh vẽ quả gì ?
- Qủa xoài khi sống có màu gì ?
- Vậy quả xoài chín màu gì ?
- Qủa xoài có mấy hạt ?
- Giáo dục : Xoài cũng là một loại quả ăn rất ngon và bổ đấy xoài

- Trẻ lắng nghe.
- Lớp phát âm.
- Cô cũng có từ “quả xoài ”được ghép bằng chữ rời .
+ Giới thiệu chữ cái mới:
Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các con chữ s trong từ “sầu riêng
”, chễn trong từ “quả xoài ” .
- Cô rút thẻ chữ s trong từ “sầu ”, chữẫ trong từ “xoài” giới thiệu và
gắn lên bảng (trong quá trình giới thiệu chữ cái cô cất tranh) .
- Cô cầm, thẻ chữ s, x lớn giới thiệu thẻ chữ và gắn lên bảng .
- Cô phát âm mẫu s, x (3 lầ
n )
- Mời lớp phát âm.(3 lần )
- Tổ phát âm.
- Nhóm phát âm.
- Cá nhân phát âm.
+ Phân tích nét chữ :
- Cô lần lượt cầm thẻ chữ s, x rỗng giơ lên.
- Cho trẻ sờ theo từng nét chữ và nhận xét
- Cô kết luận : Chữ s gồm hai nét móc ở hai đầu ( Cô
vừa nói vừa gắn từng nét ).
- Chữ x gồm hai nét xiên giao nhau.
- Cho trẻ nói lại.
- Cô cầm thẻ chữ s, x rỗng giơ lên cao.
+ Cho trẻ nói lại.
- Cô gắn từng nét chữ lên bảng.
+ So sánh chữ s, x :
- Tổ phát âm.
- Nhóm.
- Cá nhân phát âm.


II/Chuẩn bị :
- Một số loạẩiu ăn củ : cà rốt, củ khoai tây, su hào,….
III/Cách tiến hành :
1/ Ổn định giới thiệu :
- Các con à, để biết những loại rau nào ăn củ. Bây giờ các con cùng cô
khám phá nhé.
2/ Tổ chức cho trẻ hoạt động.
a/ Hoạt động quan sát có mục đích.
- Cho trẻ xem những loại củ.
- Cô đặt câu hỏi liên quan đến nội dung quan sát.
b/ Hoạt động tập thể:
- Các con nhìn xem đây là củ gì ?
- Củ này ở đâu mà có ?
- Bố mẹ các con có trồng được không ?
- Các con được ăn chúng chưa ?
- Củ cà rốt ăn sống hay ăn chín ?
- Tương tự cô hỏi đối với các loại củ còn lại
c/ Trò chơi tự chọn:
- Trò chơi : Nặn các loại củ mà trẻ thích.
- Trò chơi : đổi chỗ những củ vừa học ( qua tranh lô tô mà trẻ cầm
trong tay, nhớ tên gọi)
3/ Kết thúc:
Cho trẻ đọc bài thơ.
000
6)Hoạt động tự chọn : NHẬN XÉT TUYÊN DƯƠNG
PHÁT PHIẾU BÉ NGOAN.
I/Mục đích :