





i hc Giáo dc
 ngành: ; 60 14 05

 2011

Abstract: - 
tra - - 
- 
THCS Ngô Quy
- 


Keywords: ; ; ; 
; 

Content
MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài
T
  . 

ông tác  - 
 , Quản lý
hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh tại trường Trung học Cơ sở
Ngô Quyền thành phố Hải Phòng"

- Pphân tích

- P:  công tác
  
Phòng.
- 
8. Cấu trúc luận văn
Chƣơng 1: k    
.
Chƣơng 2: -   - 
 .
Chƣơng 3:   - 
 .

CHƢƠNG 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ VÀ QUẢN LÝ
HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề
1.2. Các khái niệm cơ bản của đề tài
1.2.1. Quản lý


luôn 
1.2.2. Biện pháp quản lý
Biện pháp hành chính tổ chức: 



3
Biện pháp tâm lý-giáo dục:  

 
 

1.3. Một số vấn đề lý luận về kiểm tra - đánh giá
1.3.1. Tổng quan về kiểm tra - đánh giá
1.3.2. Vị trí, vai trò, chức năng của KTĐG trong quá trình dạy học
1.3.2.1. Vị trí của kiểm tra - đánh giá kết quả học tập

 

1.3.2.2. Vai trò của kiểm tra - đánh giá kết quả học tập
- 
tùy t
 K- 


4
1.3.2.3. Chức năng của kiểm tra - đánh giá kết quả học tập
* Chức năng định hƣớng:


* Chức năng đốc thúc, kích thích, tạo động lực:
 c  ng

* Chức năng sàng lọc, lựa chọn:

 tg
* Chức năng cải tiến dự báo:
P
các  áng

- 

5
1.3.5. Các hình thức, phương pháp kiểm tra - đánh giá
-    

- Có các ph
quan.
1.3.6. Đánh giá thực kết quả học tập của người học:
ánh giá trong ó ng
 
 áng
làm, trong ó ngt
và s
1.3.7. Quy trình kiểm tra - đánh giá kết quả học tập

- 
- 

-  

- 

- 

- 
- 
- 
1.3.8. Mục đích, ý nghĩa của kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh
1.3.8.1. Mục đích của việc kiểm tra - đánh giá

-  
 
CHƢƠNG 2
THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG
KIỂM TRA–ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TẠI TRƢỜNG THCS NGÔ
QUYỀN THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG
2.1. Giới thiệu về trường THCS Ngô Quyền thành phố Hải Phòng, quá trình hình thành và
phát triển

 I - 

Quy mô phát triển giáo dục các năm:
Bảng 2.1. Chỉ tiêu tuyển sinh các năm


SHS

6

7

8

9
2005 - 2006
50
2392
12
13
11

47
2008
12
11
12
12
2011 - 2012
47
2020
12
12
11
12
 













 hành  



2007
2007 -
2008
2008 -
2009
2009 -
2010
2010 -
2011
SHS dthi
St i

Biểu đồ 2.2. Tỉ lệ học sinh thi đỗ vào các trƣờng THPT quốc lập

7

Hệ thống cơ sở vật chất kỹ thuật nhà trƣờng:
Khu nhà hiệu bộcác

tính.
Khu lớp học

Hệ thống trang thiết bị, phƣơng tiện dạy học:
- 
- 

- 

2.2. Thực trạng về hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh trường THCS
Ngô Quyền thành phố Hải Phòng

2.2.4. Kiểm tra - đánh giá thường xuyên
 




2.2.5. Phân tích nội dung, xác định tiêu chí đánh giá cho từng nội dung
 


inh.


.
2.2.6. Kiểm tra đánh giá chưa khích lệ động viên được người học




2.3. Thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh trường
THCS Ngô Quyền thành phố Hải Phòng
2.3.1. Việc xây dựng kế hoạch kiểm tra-đánh giá kết quả học tập của học sinh


 

 sinh còn





- 
 nhóm chuyên môn và giáo viên trong 
- 

- 
* Hạn chế về quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh:
- 

- 

 
.


- 

.
+ .

- 

, c

HS 
- .
2.4.2 Nguyên nhân


 



 


3.2.1.2. Nâng cao năng lực cho giáo viên về công tác kiểm tra đánh giá
* Cách thức thực hiện: 



.
.

giáo viên.




   


11





3.2.1.3. Nâng cao nhận thức cho học sinh về công tác kiểm tra đánh giá
* Cách thức thực hiện: P
3.3.2.2 Xây dựng quy trình kiểm tra đánh giá cho các bộ môn
Bước 1: Tổ chức, chỉ đạo xác định mục đích đánh giá
 phút, 45
phút


Bước 2: Tổ chức, chỉ đạo lựa chọn phương pháp và hình thức đánh giá kiểm tra đánh giá
phù hợp
 



12
các hìn
 :
Bảng 3.2. Hình thức kiểm tra đánh giá các môn học trong chƣơng trình
TT

Các môn khoa

Các môn khoa
iên


1



TNTL + TNKQ
4

TNTL + TNKQ

tí
Bước 3: Tổ chức xác định nội dung cần đánh giá và bậc nhận thức
   



Bảng 3.4. Các bậc nhận thức tƣơng ứng với mỗi nội dung bài kiểm tra 15 phút







3
2
0
5

3
2
0
5


3

4
4
2
10
 

Bảng 3.6. Số câu hỏi ứng với từng mục tiêu và điểm tƣơng ứng cho mỗi câu
Mục tiêu
Nội dung
Bậc 1
Bậc 2
Bậc 3
MT
Câu hỏi-
điểm
MT
Câu hỏi-
điểm
MT
Câu hỏi-
điểm
Nội dung
1
1
2
0,5
1


Nội dung
4
1

2
0,5
2
2
1
0
0
0
Tổng
4

8
4
4
4
4
2
2
2
Bước 4: Tổ chức chỉ đạo viết câu hỏi kiểm tra đánh giá ứng với nội dung và bậc nhận thức
của nội dung đó


-  .
- 
- .

nsn
, 
s, , 
, 

Bước 6: Tổ chức phân tích đề kiểm tra

:
- , s
trong dàn bài, 
- T


- t
nh 

Bước 7: Tổ chức in sao đề kiểm tra và đóng gói đề thi




Bước 8: Tổ chức coi thi, chấm thi

14
 chung  

a.
,  
 


SL1
SL1
SL1
SL1
SL1
SL1


SL2
SL2
SL2
SL2
SL2
SL2


SLn
SLn
SLn
SLn
SLn
SLn






Công 




 

- 

- 

- 
thi.
- 
- 
- 

- 

- 

3.2.5. Biện pháp 5. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra hoạt động kiểm tra - đánh giá
kết quả học tập của học sinh
* Cách thức thực hiện:
Công tác thanh tra 




m.
Công tác kiểm tra 

   

khả
thi
1
  
   
   
n   
   
tr 
môn, giáo viên và

63.8
36.2
0
73.4
26.6
0
2

   
   

80.6
19.4
0
68.6
31.4
0
3
  

83.1
16.9
0

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
1. Kết luận
 


 1 á
, 


17
        


 


c


,  .  











 ,






.
- 
* Đối với Phòng Giáo dục và Đào tạo Lê Chân:
- 

- 
- 













References
1. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Thông tư số 04/2006/TT - BGD & ĐT về việc hướng dẫn đánh
giá xếp loại học sinh trung học phổ thông, tháng 6/2006.
2. Chiến lược phát triển giáo dục 2001 - 2010, 
3. Luật giáo dục, Nxb - -  2007.
4. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Quyết định sô 83/2008/QĐ -BGD&T của Bộ trưởng Bộ Giáo
dục và Đào tạo ban hành Quy định và quy trình kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phô
thông, tháng 12/2008.
5. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Quyết định số 80/2008/QĐ -BGD) của Bộ trưởng Bộ Giáo dục
và Đào tạo ban hành Quy định và tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trung học
phố thông.
6. Đặng Quốc Bảo. Các quan điểm quản lý nhà trường, B 
  2005.
7. Đặng Quốc Bảo. Vấn đề quản lý và việc vận dụng vào quản lý nhà trường, chuyên đề
đào tạo quản lý giáo dục,  2005.
8. Đặng Quốc Bảo - Đặng Xuân Hải. Vai trò của Nhà nước trong quản lý giáo dục, Bài
   2003.
9. Nguyễn Quốc Chí - Nguyễn Thị Mỹ Lộc. Lý luận quản 1ý nhà trường, T
, - 
10. Nguyễn Quốc Chí - Nguyễn Thị Mỹ Lộc. Đại cương khoa học quản lý, Nxb KHXH,
2010.
11. Nguyễn Quốc Chí - Nguyễn Thị Mỹ Lộc. Cơ sở khoa học quản lý, 
-
12. Nguyễn Đức Chính. Kiểm định chất lượng trong giáo dục đại học - Nxb 
- 2002.
13. Nguyễn Đức Chính. Đo lường và đánh giá trong giáo dục và dạy học, 

14. Nguyễn Đức Chính (2010), Quy trình tổ chức một kỳ kiểm tra đánh giá kết quả học tập
cuả học sinh trung học”, G , tr. 8-9.