PHÒNG GD&ĐT LÂM HÀ
TRƯỜNG THCS TÂN HÀ

Số: 215/ĐA-THCS
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Tân Hà,ngày 12 tháng 11 năm 2013
ĐỀ ÁN
Xác định vị trí việc làm của Trường THCS Tân Hà giai đoạn 2014-2016.
Phần I
SỰ CẦN THIẾT VÀ CƠ SỞ PHÁP LÝ
I. SỰ CẦN THIẾT XÂY DỰNG ĐỀ ÁN:
1. Khái quát, đặc điểm nội dung và tính chất hoạt động của đơn vị sự
nghiệp công lập :
1.1.Nội dung hoạt động của đơn vị sự nghiệp công lập :
a. Các hoạt động giáo dục bao gồm hoạt động trong giờ lên lớp và hoạt động
ngoài giờ lên lớp nhằm giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể
chất, thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động
và sáng tạo, xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho học sinh tiếp
tục học lên hoặc đi vào cuộc sống lao động.
b. Hoạt động giáo dục trong giờ lên lớp được tiến hành thông qua việc dạy
học các môn học bắt buộc và tự chọn trong chương trình giáo dục của cấp học do
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
c. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp bao gồm các hoạt động ngoại khoá
về khoa học, văn học, nghệ thuật, thể dục thể thao, an toàn giao thông, phòng
chống tệ nạn xã hội, giáo dục giới tính, giáo dục pháp luật, giáo dục hướng nghiệp,
giáo dục kỹ năng sống nhằm phát triển toàn diện và bồi dưỡng năng khiếu; các
hoạt động vui chơi, tham quan, du lịch, giao lưu văn hoá, giáo dục môi trường;
hoạt động từ thiện và các hoạt động xã hội khác phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý
lứa tuổi học sinh.
1.2 Đối tượng, phạm vi, tính chất hoạt động của đơn vị sự nghiệp công lập:

- Nghị định số 68/2000/NĐ-CP ngày 17/11/2000 của Thủ Tướng Chính phủ
về thực hiện chế độ hợp đồng một số loại công việc trong cơ quan hành chính nhà
nước, đơn vị sự nghiệp.
3. Các văn bản pháp lý liên quan đến chức năng nhiệm vụ, quyền hạn
của đơn vị sự nghiệp công lập.
- Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp
học ban hành theo Thông tư số 12/2011/TT-BGD&ĐT ngày 28/3/2011 của Bộ
trưởng Bộ GD&ĐT;
- Quyết định số 16-2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/05/2006 của Bộ trưởng Bộ
GD&ĐT về việc ban hành Chương trình giáo dục phổ thông;
- Kế hoạch giáo dục Cấp Trung học phổ thông và cấp trung học cơ sở ban
hành kèm theo Văn bản số 1128/SGD&ĐT-GDTrH ngày 04/9/2008 của Sở
GD&ĐT Lâm Đồng về việc Hướng dẫn thực hiện chương trình và kế hoạch dạy
học THCS,THPT, GDNPT áp dụng từ năm học 2008-2009;
2
- Căn cứ Quyết định số 55/2013/QĐ-UBND ngày 26.11.2013 của UBND
tỉnh Lâm Đồng, về việc: Ban hành Quy định phân cấp quản lý cán bộ, công chức,
viên chức tỉnh Lâm Đồng;
4. Văn bản quy định về chức danh nghề nghiệp, cơ cấu viên chức và số
lượng người làm việc trong đơn vị sự nghiệp công lập.
- Bộ Luật Lao động số 10/2012/QH13 của Quốc hội nước Cộng hòa xã hội
chủ nghĩa Việt Nam;
- Luật Viên chức số 58/2010/QH12 được Quốc hội nước Cộng hòa xã hội
chủ nghĩa Việt Nam khóa XII, kỳ họp thứ 8 thông qua ngày 15 tháng 11 năm 2010.
- Nghị định số 29/2012/NĐ-CP, ngày 12 tháng 4 năm 2012 của Chính phủ
về Tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức.
- Thông tư 15/2012/TT-BNV của Bộ Nội vụ về việc hướng dẫn về tuyển
dụng, ký kết hợp đồng làm việc và đền bù chi phí đào tạo, bồi dưỡng đối với viên
chức.
- Thông tư số 12/2012/TT - BNV ngày 18/12/2012 của Bộ Nội vụ quy định

K6= 7/248 hs. K7= 7/291 hs. K8= 7/240 hs. K9= 6/218 hs.
3. Đội ngũ CBGVCNV:
Tổng số biên chế được giao: 61 người ( chưa tính HĐ68: 02 người)
Tổng số hiện có 63 người ( kể cả HĐ68 có 02 người). Trong đó có 53 biên
chế & 10 HĐNH. Nữ: 36. Đảng viên: 16;
+ CBQL: 03, trong đó có 03 Đại học.
+ GV:51, trong đó 31 GV có trình độ trên chuẩn.
+ Phụ trách Đội: 01
+ Phụ trách thiết bị: 02.
+ CBCNV Văn phòng = 06.
4. Kế hoạch trường lớp năm 2014 – 2015 (đã được phê duyệt)
- Cấp THCS
B. VỊ TRÍ VIỆC LÀM TRƯỜNG THCS TÂN HÀ NĂM HỌC 2014 -
2015
I. XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM
1. Vị trí việc làm gắn với công việc lãnh đạo, quản lý, điều hành:
1.1. Vị trí Hiệu trưởng.
1.2. Vị trí Phó hiệu trưởng.
2. Vị trí việc làm gắn với công việc hoạt động nghề nghiệp
2.1. GV Ngữ Văn THCS.
2.2. GV Toán THCS.
2.3. GV Vật lý THCS.
2.4. GV Công nghệ THCS.
2.5. GV Hóa học THCS.
4
TT Đơn vị
Hạng trường
Năm học
TỔNG
SỐ

3.3 Văn thư
3.4. Thủ quỹ
3.5. Kế toán.
3.6. Bảo vệ
3.7. Thiết bị, thí nghiệm.
II. SỐ LƯỢNG NGƯỜI LÀM VIỆC
TT VỊ TRÍ VIỆC LÀM
Số lượng
người
làm việc
Ghi chú
I
Vị trí việc làm gắn với công việc lãnh đạo, quản
lý, điều hành
3
1 Hiệu trưởng 1 Biên chế
2 Phó Hiệu trưởng 2 Biên chế
II
Vị trí việc làm gắn với công việc hoạt động nghề
nghiệp
51
3 GV Ngữ Văn THCS 8 Biên chế
4 GV Toán THCS 8 Biên chế
5 GV Vật lý THCS 2 Biên chế
6 GV Công nghệ THCS 3 Biên chế
7 GV Hóa học THCS 2 Biên chế
5
8 GV Sinh học THCS 4 Biên chế
9 GV Tiếng anh THCS 6 Biên chế
10 GV Giáo dục công dân THCS 2 Biên chế

- Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng I hoặc tương đương
(nếu có) là 0 người, tỷ lệ 00 % tổng số ( Tương đương chuyên viên cao cấp)
6
- Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng II hoặc tương
đương (nếu có) là 0 người, tỷ lệ 00 % tổng số ( Tương đương chuyên viên chính)
- Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng III hoặc tương
đương là 54 người, tỷ lệ 88.5 % tổng số ( Tương đương chuyên viên: Đại học A1,
Cao đẳng A0)
- Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng IV hoặc tương
đương là 7 người, tỷ lệ 11.5 % tổng số ( Tương đương cán sự loại B)
- Chức danh khác là 0 người, tỷ lệ 00 % tổng số
IV. KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT (NẾU CÓ)
Đề nghị UBND huyện Lâm Hà, Sở Nội vụ tỉnh Lâm Đồng, Bộ Nội vụ xem
xét, phê duyệt Đề án vị trí việc làm trường THCS Tân Hà.
- Tổng số vị trí việc làm: 24 vị trí.
- Số lượng người làm việc: 61.
Thủ trưởng cơ quan phê duyệt Đề án Thủ trưởng, đơn vị xây dưng Đề án
(Ký tên, đóng dấu) (Ký tên, đóng dấu) Nguyễn Văn Hoạt
7
PHỤ LỤC KÈM THEO ĐỀ ÁN
1. Văn bản thẩm định đề án của cơ quan quản lý cấp trên trực tiếp của đơn
vị sự nghiệp công lập.
2. Dự thảo Quyết định thành lập, quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn
và cơ cấu tổ chức của đơn vị sự nghiệp công lập.
3. Dự thảo Quy chế hoạt động của đơn vị sự nghiệp công lập.
4. Các văn bản có liên quan và các mẫu biểu phục vụ xác định vị trí việc
làm, cơ cấu viên chức, số lương người làm việc của đơn vị sự nghiệp