PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀM THUẬN BẮC
TRƯỜNG MẪU GIÁO PHÚ LONG
ĐỀ TÀI
BIỆN PHÁP GIÚP TRẺ NẮM VỮNG
12 BIỂN BÁO ATGT
Họ và tên: Tô Thị Tuyết Hằng
Chức vụ: Tổ trưởng tổ ghép
Tháng 5 năm 2010
I/ Lý do chọn đề tài:
Việc lồng ghép nội dung giáo dục ATGT vào các tiết học và các hoạt động
giáo dục khác là một việc làm cấp bách và cần thiết trong xã hội hiện nay, nhằm
bước đầu cho trẻ làm quen các quy tắc giao thông thường gặp khi tham gia giao
thông hàng ngày để từ đó hình thành cho trẻ ngay từ lúc còn thơ ý thức, thới quen
tự giác chấp hành về luật ATGT nói chung và phòng tránh được những tai nạn giao
thông cho chính mình và cho cộng đồng.
II/ Khảo sát thực trạng:
Thực tế khi đi dự giờ chéo hoặc dự các tiết thao giảng của đồng nghiệp, các tiết
dạy trên lớp, những giờ học về trật tự ATGT, kết quả cháu đạt không như mong
muốn của tập thể giáo viên. Trong đó đã kết hợp sử dụng ĐDDH để hướng dẫn
cháu như cho cháu xem các biển báo và đọc lại các nội dung của biển báo theo cô.
Ở những hoạt động khác như cho cháu đọc thơ, bài hát … để củng cố kiến thức.
Nhưng kết quả kết quả cũng chỉ đạt ½ cháu nhớ được nội dung của các biển báo.
Nắm bắt được tâm sinh lý trẻ “Qua chơi mà học, học bằng hình thức chơi”. Như
vậy việc cung cấp kiến thức cho trẻ nếu được tổ chức bằng nhiều hình thức trò chơi
thì việc học sẽ trở nên hào hứng và thu lại kết quả cao hơn. Bởi vì trẻ học đạt kết
quả cao khi cháu cảm thấy thích thú và thường trẻ học bằng cách trải nghiệm. Đây
là con đường tốt nhất để giúp trẻ phát triển các khái niệm, các biểu hiện ở trẻ. Đối
với trẻ ở nông thôn như thị trấn Phú Long hàng ngày đi trên con đường đất cát
không có vỉa hè, không biển báo giao thông, không nhà gà, bến tàu …Thì việc giúp
trẻ nắm sâu kiến thức sơ đẳng về luật ATGT thật không dễ dàng gì. Từ những
thực tế trên chúng tôi suy nghĩ và đi đến thống nhất cách thực hiện như sau:

thu hút sự tập trung chú ý của trẻ.
V/ Hiệu quả và khả năng phổ biến:
Sáng kiến kinh nghiệm này đã được phổ biến cho giáo viên trong toàn trường
thực hiện, ứng dụng cho các hoạt động giáo dục – hội thi – lồng ghép vào các nội
dung bài dạy của cố cháu ở mọi nơi, mọi lúc.
Nguyên vật liệu dễ tìm, không tốn nhiều tiền của và công sức, có thể sử dụng
lâu dài (khi bẩn giặt rửa sử dụng tiếp)
Phú Long, ngày 10 tháng 10 năm 2009
Hiệu trưởng Chủ tịch công đoàn Người viết
Bùi Thanh Ngọc Mỹ Tú Nguyễn Thị Chín Tô Thị Tuyết Hằng