Các Em thân m n! 12 n m h c s p trôi qua, ng ng c a cu c i s p m ra cho các ế ă ọ ắ ưỡ ử ộ đờ ắ ở
em v i bi t bao c h i và thách th c và là nh ng công dân c a th i i s . Vào i h cớ ế ơ ộ ứ ữ ủ ờ đạ ố Đạ ọ
là m t con n g c h u h t các em l a ch n, ó c ng là nguy n v ng c a cha m ộ đườ đượ ầ ế ự ọ đ ũ ệ ọ ủ ẹ
các em – các ng sinh thành và các th y giáo, cô giáo – nh ng ng i ã dày công d yđấ ầ ữ ườ đ ạ
d , dìu d t các em su t 12 n m qua.ỗ ắ ố ă
V y làm th nào các em có thậ ế để ể t c k t qu thi i h c cao nh tđạ đượ ế ả Đạ ọ ấ, hoàn thành
c c v ng c a b n thân, tâm nguy n c a cha m , th y cô? Th y s trao i v i đượ ướ ọ ủ ả ệ ủ ẹ ầ ầ ẽ đổ ớ
các em m t s v n vộ ố ấ đề ề “K n ng ôn t p và làm bài thi i h c môn V t lí t hi u ĩ ă ậ Đạ ọ ậ đạ ệ
qu cao”ả .
N i dung:ộ
Ôn th t k v ki n th cậ ĩ ề ế ứ
Chu n b cho vi c làm bài thi tr c nghi mẩ ị ệ ắ ệ
K n ng khi làm bài thi tr c nghi mĩ ă ắ ệ
Cách tr l i nh ng câu h i khó (câu h i d ng “ nh”)để ả ờ ữ ỏ ỏ ạ đỉ
Làm gì b o v s c kho tr c khi thi i h c?để ả ệ ứ ẻ ướ Đạ ọ
A. Ôn th t k vậ ĩ ề ki n th c.ế ứ
Hãy nh thi tr c nghi m khách quan hay t lu n (tr c nghi m t lu n) ch là hình th c ớ ắ ệ ự ậ ắ ệ ự ậ ỉ ứ
ki m tra ánh giá ng i h c theo nh ng tiêu chí ã nh tr c. Cho dù thi theo hình ể đ ườ ọ ữ đ đị ướ
th c nào thì mu n t k t qu cao, không nghi ng gì n a, các emứ ố đạ ế ả ờ ữ c n ph i n m v ngầ ả ắ ữ
ki n th c V t lí 12ế ứ ậ .
Vì r ng “Ki n th c là quan tr ng nh t em l i k t qu cao nh t”. Các em hãy trang b cho mình các ằ ế ứ ọ ấđể đ ạ ế ả ấ ị
ki n th c c n thi t – hành trang không th thi u tr c khi b c vào phòng thi!ế ứ ầ ế ể ế ướ ướ
N i dung thi i h c môn V t lí ch y u n m trong ch ng trình l p 12 hi n hành,ộ Đạ ọ ậ ủ ế ằ ươ ớ ệ
và c ng theo B Giáo d c và à o t o, ũ ộ ụ Đ ạ đề thi s không ra ph n c thêm trong ẽ ầ đọ
sách giáo khoa.
“Ch tr ng c a B : thi tuy n sinh H, C ph i t c các yêu c u ki m tra nh ng ki n th c c ủ ươ ủ ộđề ể Đ Đ ảđạ đượ ầ ể ữ ế ứ ơ
b n, kh n ng v n d ng và k n ng th c hành c a thí sinh trong ph m vi ch ng trình trung h c ch ả ả ă ậ ụ ỹ ă ự ủ ạ ươ ọ ủ
y u là ch ng trình l p 12. thi t yêu c u phân lo i c trình h c l c c a thí sinh và phù h p ế ươ ớ Đề đạ ầ ạđượ độ ọ ự ủ ợ
v i th i gian quy nh cho m i môn thi.ớ ờ đị ỗ
Không ra thi ngoài ch ng trình và v t ch ng trình trung h c. Không ra vào nh ng ph n ã đề ươ ượ ươ ọ đề ữ ầ đ
c gi m t i, c t b , ho c ã chuy n sang ph n c thêm (ph n ch nh , các ph n ã ghi trong v n đượ ả ả ắ ỏ ặ đ ể ầ đọ ầ ữ ỏ ầ đ ă

• L p 11:ớ Công c a l c i n tr ng, chuy n ng c a h t mang i n d i tác d ng c aủ ự đ ệ ườ ể độ ủ ạ đ ệ ướ ụ ủ
l c i n tr ng; T tr ng và c m ng i n t , chuy n ng c a h t mang i n d i ự đ ệ ườ ừ ườ ả ứ đ ệ ừ ể độ ủ ạ đ ệ ướ
tác d ng c a t tr ng (l c Lo–ren–x ); Th u kính và l ng kính, s truy n ánh sáng ụ ủ ừ ườ ự ơ ấ ă ự ề
qua th u kính và l ng kính, các công th c th u kính và l ng kính ấ ă ứ ấ ă
• c bi t,Đặ ệ m t s ki n th c toán h c làm công c cho vi c x lí tính toán nh ng xin ộ ố ế ứ ọ ụ ệ ử ư
ng quên b n ch t V t lí.đừ ả ấ ậ
V i hình th c tr c nghi m, các n i dung ki n th c c c p trong thi r t r ng, ớ ứ ắ ệ ộ ế ứ đượ đề ậ đề ấ ộ
bao ph toàn b ch ng trìnhủ ộ ươ V t lí 12ậ , song không có nh ng n i dung c khai thác ữ ộ đượ
quá sâu, ph i s d ng nhi u phép tính toán nh hình th c t lu n. Các em ch c n n mả ử ụ ề ư ứ ự ậ ỉ ầ ắ
v ng ki n th c và các d ng bài t p c b n trong SGK là có th làm t t bài thi.ữ ế ứ ạ ậ ơ ả ể ố
Mu n c nh v y, các em hãy chú ý h c hi u và n m th t ch c lý thuy t và luy n ố đượ ư ậ ọ để ể ắ ậ ắ ế ệ
t p các d ng bài t p c b nậ ạ ậ ơ ả hình th c t lu nở ứ ự ậ , t ó rút ra nh ngừ đ ữ nh n xét và ghi ậ
nhớ quan tr ng và th t s b ích. Vi c nóng v i, ch lao ngay vào luy n gi i các tr c ọ ậ ự ổ ệ ộ ỉ ệ ả đề ắ
nghi m s làm các em không th n m c t ng th và hi u sâu c ki n th c, b i ệ ẽ ể ắ đượ ổ ể ể đượ ế ứ ở ở
m i câu h i tr c nghi m, v n c c p th ng không có tính h th ng. Khi ã ỗ ỏ ắ ệ ấ đề đượ đề ậ ườ ệ ố đ
n m ch c ki n th c, các em ch còn ph i rèn luy nắ ắ ế ứ ỉ ả ệ k n ngĩ ă làm bài thi tr c nghi m, i u ắ ệ đ ề
này không t n quá nhi u th i gian.ố ề ờ
* L i khuyên:ờ
• Nên “chinh ph c” l i nh ng bài t p trong sách giáo khoa (và c nh ng v n v lí thuy t), bài t p ụ ạ ữ ậ ả ữ ấ đề ề ế ậ
nâng cao sách bài t p, các b thi t nh ng n m tr c. Ch m ch gi i nhi u d ng , i u ó giúp ở ậ ộ đề ừ ữ ă ướ ă ỉ ả ề ạ đề đề đ
cho các em có thêm kinh nghi m “ c” thi và các k n ng gi i m t bài t p V t lí nhanh nh t.ệ đọ đề ỹ ă ả ộ ậ ậ ấ
• Hãy gi l i t t c các và áp án thi th t t c các n i k c trên internet n vòng ôn thi cu i ữ ạ ấ ả đề đ ử ở ấ ả ơ ể ả đểđế ố
tr c khi thi i h c, các em s làm l i và lúc ó s nh c nhi u ki n th c quý báu. Vì r ng:ướ Đạ ọ ẽ ạ đ ẽ ớ đượ ề ế ứ ằ
* M i m t thi th , dù thi âu i ch ng n a, c ng là k t qu c a nh ng suy ngh , ỗ ộ đề ử ở đ đ ă ữ ũ ế ả ủ ữ ĩ
nh ng cân nh c c n th n và là s ch t l c c nh ng tinh túy c a các th y giáo, cô ữ ắ ẩ ậ ự ắ ọ đượ ữ ủ ầ
giáo.
* Vì v y, vi c gi l i các mà mình ã thi, th m chí thu th p c nh ng thi các n i ậ ệ ữ ạ đề đ ậ ậ ả ữ đề ở ơ
là m t vi c làm c n thi t giúp các em h c t p, ôn thi có hi u qu h n và cho vi c ộ ệ ầ ế để ọ ậ ệ ả ơ để ệ
thi th là có ích.ử
* Sau khi thi xong, các em không nên xem ngay áp án, mà hãy dành m t kho ng th i đ ộ ả ờ

thi.
• Làm bài theo l t:ượ
* c tr c toàn b :Đọ ướ ộ đề c th t nhanh qua toàn b và làm nh ng câu d tr c; ánhĐọ ậ ộ ữ ễ ướ Đ
d u nh ng câu mà Em cho r ng theo m t cách nào ó thì Em có th tr l i chính xác ấ ữ ằ ộ đ ể ả ờ
c câu h i ó.đượ ỏ đ
* c l i toàn b bài ki m tra l n th hai và tr l i nh ng câu h i khó h n :Đọ ạ ộ ể ầ ứ ả ờ ữ ỏ ơ Em
có th thu th p c m t s g i ý t l n c tr c, ho c c m th y tho i mái h n trong ể ậ đượ ộ ố ợ ừ ầ đọ ướ ặ ả ấ ả ơ
phòng thi.
* N u có th i gian, hãy c l i toàn b câu h i và ph ng án ch n:ế ờ đọ ạ ộ ỏ ươ ọ R t có th Em ấ ể
ã hi u sai ý c a bài t l n c tr c, hãy fix các câu ó b ng cách s d ng t y đ ể ủ đề ừ ầ đọ ướ đ ằ ử ụ ẩ
ng th i ki m tra xem các ô c tô có l p y di n tích chì và m hay không, n uđồ ờ ể đượ ấ đầ ệ đủ đậ ế
quá m thì khi ch m máy s báo l i.ờ ấ ẽ ỗ
* M o:ẹ Nên c t u n cu i và làm ngay nh ng câu mà mình cho là ch c ch n s làm úng, đọ đề ừ đầ đế ố ữ ắ ắ ẽ đ
ánh d u (trong ) nh ng câu ch a làm c, sau ó l p l i l t th hai, r i l t th ba Các em đ ấ đề ữ ư đượ đ ặ ạ ượ ứ ồ ượ ứ
không nên d ng l i quá lâu m t câu tr c nghi m, s m t c h i nh ng câu d h n, mà i m s thì ừ ạ ở ộ ắ ệ ẽ ấ ơ ộ ở ữ ễ ơ để ố
c chia u.đượ đề
• S d ng chì và t y (gôm):ử ụ ẩ
Th i gian tính trung bình cho vi c tr l i m i câu tr c nghi m là 1,8 phút (d nhiên câu ờ ệ ả ờ ỗ ắ ệ ĩ
d s c n ít th i gian h n, còn câu khó s c n nhi u h n). Khi làm bài, tay ph i em c mễ ẽ ầ ờ ơ ẽ ầ ề ơ ả ầ
bút chì tô các ph ng án tr l i, tay trái c m t y có th nhanh chóng t y và s a để ươ ả ờ ầ ẩ để ể ẩ ử
ph ng án tr l i sai. Ph i nh r ng, t y th t s ch ô ch n nh m, b i vì n u không, khi ươ ả ờ ả ớ ằ ẩ ậ ạ ọ ầ ở ế
ch m, máy s báo l iấ ẽ ỗ
• S d ng ph ng pháp lo i tr trên c s suy lu n có lí.ử ụ ươ ạ ừ ơ ở ậ
Có th các em s g p m t vài câu mà b n thân còn phân vân ch a bi t ph ng án nào ể ẽ ặ ộ ả ư ế ươ
ch c ch n úng. Khi ó, các em có th s d ng ph ng pháp lo i tr có c ắ ắ đ đ ể ử ụ ươ ạ ừ để đượ
ph ng án tr l i phù h p v i yêu c u c a . Trong nhi u tr ng h p, các em tính ươ ả ờ ợ ớ ầ ủ đề ề ườ ợ
m t i l ng nào ó thì có th lo i tr 50:50 ho c lo i ch còn 01 ph ng án úng! ộ đạ ượ đ ể ạ ừ ặ ạ ỉ ươ đ
(ch ng h n, thi t t nghi p THPT 2009 v a r i, có câu h t nhân nào b n v ng nh t ẳ ạ ở đề ố ệ ừ ồ ạ ề ữ ấ
trong các h t nhân U, Cs, Fe và He?ạ
N u n m c nh ng h t nhân có s kh i A trong kho ng t 50 n 70 thì ch n ngay ế ắ đượ ữ ạ ố ố ả ừ đế ọ

• u tiên nh ng ph ng án có nh ng t h n nh:Ư ữ ươ ữ ừ ạ đị K t qu s dài h n, bao g m ế ả ẽ ơ ồ
nhi u y u t thích h p h n cho m t câu tr l i.ề ế ố ợ ơ ộ ả ờ
• N u nhế ư c hai áp án u có v úng:ả đ đề ẻ đ So sánh xem chúng khác nhau i m gì. ở đ ể
R i d a vào câu g c bài xem ph ng án nào phù h p h n.ồ ự ố ở đề để ươ ợ ơ
• Em ph i c nh giác v i nh ng câu h i yêu c u nh n nh phát bi u ả ả ớ ữ ỏ ầ ậ đị ể
là úngđ hay sai. Làm n c cho h t câu h i. Th c t có Em ch ng c h t câu ã v i ơ đọ ế ỏ ự ế ẳ đọ ế đ ộ
tr l i r i!ả ờ ồ
• Các Em có 2 cách tìm áp án úng:để đ đ
* Cách th nh t: Gi i bài toán u bài a ra tìm áp s xem có úng v i áp án thì ápứ ấ ả đầ đư đ ố đ ớ đ đ
án ó dùng c.đ đượ
* Cách th hai: Ta dùng áp án ó a vào công th c mà các em bi t thì áp án nào ứ đ đ đư ứ ế đ
a vào công th c có k t qu h p lý là áp án úng.đư ứ ế ả ợ đ đ
* L u ý r ng, nh c i m l n nh t c a các Em khi làm bài là các em th ng hi u ư ằ ượ đ ể ớ ấ ủ ườ ể
sai hi n t ng V t lí, vì v y d n n ch n ph ng án tr l i sai.ệ ượ ậ ậ ẫ đế ọ ươ ả ờ
V t lí khác v i Toán h c và ch có m i liên h v i toán h c b ng các ph ng th c c a ậ ớ ọ ỉ ố ệ ớ ọ ằ ươ ứ ủ
ph ng trình nh ng có nh ng thu c b n ch t c a V t lí không n m trong ph ng ươ ư ữ đề ộ ả ấ ủ ậ ằ ươ
trình toán. Ph n l n các em không ý n b n ch t V t lí. Kh c ph c c i u này ầ ớ để đế ả ấ ậ ắ ụ đượ đ ề
các em ph i ch u khó nghe Th y cô giáo gi ng bài, khi v n d ng ki n th c hi u b n ch tả ị ầ ả ậ ụ ế ứ ể ả ấ
c a v n thì các em m i làm t t c bài.ủ ấ đề ớ ố đượ
Khi làm bài tr c nghi m V t Lí, tr c h t Em c n t câu h i và t c các m c tiêu ắ ệ ậ ướ ế ầ đặ ỏ đạ đượ ụ
sau sau ây:đ Chu n xácẩ – cách gi i/h ng i/phán oán úng +ả ướ đ đ đ Nhanh – Hoàn thành
t ng câu trong th i gian ng n nh t dành th i gian nhi u nh t cho các câu khác ừ ờ ắ ấ để ờ ề ấ
+ Hoàn thi nệ – Ph i bi t cách trình bày y t i u ki n xác nh c a vi c lo i ả ế đầ đủ ừ đ ề ệ đị ủ đề để ệ ạ
b nghi m l hay gi i thích y câu tr l i c a mình.ỏ ệ ạ ả đầ đủ ả ờ ủ Nhanh – Hoàn thi nệ th ng i ườ đ
song hành v i nhau trong khi tr l i các câu h i tr c nghi m (trong ó bao g m c khâu ớ ả ờ ỏ ắ ệ đ ồ ả
tô vào trong phi u tr l i).ế ả ờ
E. Làm gì b o v s c kho tr c khi thi i h c?để ả ệ ứ ẻ ướ Đạ ọ
(Bác s Lâm Xuân i n - giám c B nh vi n Tâm th n TP HCM - g i n các thí sinh ĩ Đ ề đố ệ ệ ầ ử đế
m t s l i khuyên)ộ ố ờ
1. Về m t th l cặ ể ự

trong giai o n này các em r t d b s c do không t c k t qu nh mong c; đ ạ ấ ễ ị ố đạ đượ ế ả ư ướ
chu n b cho k thi quá c ng th ng; t gây áp l c cho b n thân…ẩ ị ỳ ă ẳ ự ự ả
(Ngu n: )ồ
Các Em thân m n!ế
Trên ây là m t s trao i c a th y v nh ng tr i nghi m khiđ ộ ố đổ ủ ầ ề ữ ả ệ h ng d n h c sinh ướ ẫ ọ
luy n thi i h cệ Đạ ọ t i tr ng THPT Chuyên Hùng V ng, Tp. PleiKu, t nh Gia Lai và t i ạ ườ ươ ỉ ạ
trung tâm luy n thi i h c 123 (60 Hai Bà Tr ng, PleiKu) v i hình th c thi tr c nghi m ệ Đạ ọ ư ớ ứ ắ ệ
c ng nh nh ng thông tin thêm v nh ng l i khuyên c a các Bác s trong vi c gi gìn ũ ư ữ ề ữ ờ ủ ỹ ệ ữ
s c kh e tr c k thi. Mong r ng, nh ng i u ó s giúp ích cho các em trong kì thi iứ ỏ ướ ỳ ằ ữ đ ề đ ẽ Đạ
s p t i!ắ ớ
T ng lai ang sáng l n phía tr c, b i v y các Em ph iươ đ ạ ở ướ ở ậ ả “h c cho ch c và bình ọ ắ
t nh, t tin”ĩ ự khi làm bài v n là hai y u t then ch t quy t nh cho s thành công c a ẫ ế ố ố ế đị ự ủ
các Em.
Chúc các em gi s c kh e t t, thành công và may m n! Thân g i n gia ình các Em ữ ứ ỏ ố ắ ử đế đ
l i chúc s c kh e và mong r ng, gia ình các Em s ý n s c kh e c a các Em cờ ứ ỏ ằ đ ẽ để đế ứ ỏ ủ đặ
bi t h n trong nh ng ngày tr c, trong và sau m i t thi i h c n m nay.ệ ơ ữ ướ ỗ đợ Đạ ọ ă
Thân m n!ế