Trng THCS Phan ỡnh Phựng Kim tra 1 tit
H v tờn Mụn :Cụng ngh 7.
im
Li phờ ca gv
bi
A Phn trc nghim(4 im )
I(2 im)Hóy khoanh trũn vo u cõu tr li ỳng.
1-t trng gm cỏc thnh phn :
a.Phn khớ,phn rn,phn lng. c.Phn lng,cht hu c.
b.phn khớ,cht vụ c . d.Phn rn,phn lng.
2-t sột l t :
a.Khụng vờ c.
b.Vờ c thnh thi, un khụng vt nt.
c.Ch vờ c thnh viờn ri rc.
d.Vờ c thnh thi nhng khi un b t on.
3-Tỏc dng ca phõn bún l :
a.lm tng phỡ nhiờu ca t b.lm tng nng xut cõy trng
c.lm tng cht lng nụng sn. d.c a,b,c.
4-Cú my bin phỏp phũng tr sõu,bnh hi :
a.1bin phỏp. b.2 bin phỏp. c.5 bin phỏp. d.4 bin phỏp.
II(2 im)Hóy tỡm cỏc t (húa hc,hu c, rau ly lỏ, rau ly thõn-c) phù hợp điền vào
chỗ chấm của các câu sau:
a) Phân cần bón một lợng rất nhỏ.
b) Phân có thể bón lót và bón thúc cho lúa.
c) Cỏc loi cõy bún nhiu phõn lõn,phõn kali.
d) Các loại cây cần dùng phân đạm để tới thờng xuyên.
B Phn t lun (6 im).
Cõu 1 (3 im):Hóy v s sn xut ging cõy trng bng ht.
Cõu 2(3 im) : a phng em ó thc hin bin phỏp phũng tr sõu bnh hi no ?Nờu
u ,nhc im ca 1 bin phỏp ?
Trng THCS Phan ỡnh Phựng Kim tra 1 tit

c. Cây xơng rồng có thân mọng nớc để bảo vệ.
II/( 2 im)Hóy chn nhng t thớch hp trong cỏc t: t bo cú vỏch húa g dy, t bo
sng-vỏch mng , chuyn cht hu c i nuụi cõy, vn chuyn nc v mui khoỏng in vo
ch trng sau:
-Mch g gm nhng khụng cú cht t bo,cú chc
nng
-Mch rõy gm nhng ,cú chc nng
II. Tự luận( 6 im)
Câu 1: Nêu cấu tạo và chức năng miền hút của rễ?

Trường THCS Phan Đình Phùng Kiểm tra 1 tiết
Họ và tên Môn :Sinh học 6.
Điểm Lời phê của gv
ĐỀ BÀI
I.Trắc nghiệm( 3.5 điểm)
I/ ( 2 điểm)Khoanh tròn vào đầu câu trả lời đúng:
C©u 1: Thụ phấn cho hoa có các cách:
a. Nhờ sâu bọ. b. Nhờ gió
c. Tự thụ phấn d. Cả a.b.c
C©u 2: Kết quả của quá trình thụ tinh:
a. Hạt phấn nảy mầm b. Tế bào sinh dục đực kết hợp với tế bào sinh dục cái tạo
thành hợp tử c. Hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy.
C©u 3: Quả nào sau đây không phải quả thịt:
a. Quả xoài b. Quả cà chua

b. Toàn quả đỏ. d. Tỉ lệ 3 quả đỏ, 1 quả vàng.
Câu 2:(1đ) Theo nguyên tắc bổ sung thì về mặt số lượng đơn phân những trường hợp nào là
đúng.
a. A + T = G + X c. A + G + T = G + T + X.
b. A = T; G = X. d. A + t + X = A + G + T
Câu 3: (1đ) Ruồi giấm có 2n = 8 . Một tế bào ở ruồi giấm có bao nhiêu nhiểm sắc thể đơn
trong các trường hợp sau đây qua quá trình giảm phân II.
a. / 2 b. / 4 c. / 8 d. /16
Câu 4: Điền khuyết: (2đ)
Chọn các cụm từ trong ngoặc đơn sau : ( a / tế bào con ; b / Đơn bội; c / 2 lần. d/ Giảm
đi 1 nửa) điền vào ô trống các câu sau đây.
Giảm phân là sự phân chia của tế bào sinh dục ( 2n NST) ở kì chín qua (1) ………………
Phân bào liên tiếp, tạo ra (2) ……………… điều mang bộ NST (3) ………………. (NST) .
Nghĩa là số lượng NST ở tế bào con (4) ……………… so với tế bào mẹ
B. Tự luận: (5đ).
Câu 1: (1,5đ) Một đoạn mạch ARN có trình tự các nuclêôtíc như sau:
A – G – U - X - U - G - U - X - A - G - .Xác địng gen tổng hợp ARN.
Câu:2 (1,5đ) Nêu bản chất giữa gen và tính trạng qua sơ đồ:
Gen ( 1 đoạn ADN) - mARN - prôtêin - Tính trạng.
Câu 3:(2đ) Cho hai giống gà thuần chủng giao phối với nhau giữa gà tàu, lông vàng và gà nòi
màu lông đen được F1 toàn gà nòi màu lông đen. Khi cho các con F1 giao phối với nhau thì tỉ
lệ kiểu hình sẻ như thế nào? Cho biết màu lông chỉ một nhân tố di truyền qui định.
Câu 1 (2 điểm)-Thế nào là sống chan hòa với mọi người? Cho ví dụ?
Câu 2 (3điểm)-Phân biệt những biểu hiện lịch sự, tế nhị và những biểu hiện không lịch sự ,tế
nhị ?
Câu 3 (3 điểm)-Nhiệm vụ chủ yếu của người học sinh là gì? Em thực hiện nhiệm vụ đó như
thế nào?
Trường THCS Phan Đình Phùng Đề thi học kì I Năm học 2009-2010
Môn :GDCD6
B- TỰ LUẬN (8 điểm) thời gian làm bài 35 phút
Câu 1 (2 điểm)-Thế nào là sống chan hòa với mọi người? Cho ví dụ?
Câu 2 (3điểm)-Phân biệt những biểu hiện lịch sự, tế nhị và những biểu hiện không lịch sự ,tế
nhị ?
Câu 3 (3 điểm)-Nhiệm vụ chủ yếu của người học sinh là gì? Em thực hiện nhiệm vụ đó như
thế nào?
Trường THCS Phan Đình Phùng Đề thi học kì I Năm học 2009-2010
Môn :GDCD6
B- TỰ LUẬN (8 điểm) thời gian làm bài 35 phút
Câu 1 (2 điểm)-Thế nào là sống chan hòa với mọi người? Cho ví dụ?
Câu 2 (3điểm)-Phân biệt những biểu hiện lịch sự, tế nhị và những biểu hiện không lịch sự ,tế
nhị ?
Câu 3 (3 điểm)-Nhiệm vụ chủ yếu của người học sinh là gì? Em thực hiện nhiệm vụ đó như
thế nào?
Trường THCS Phan Đình Phùng Đáp án thi học kì I Năm học 2009-2010
Môn :GDCD6
A-TRẮC NGHIỆM (2 điểm)
Câu 1 -Mỗi ý đúng 0,25 điểm
1-A, 2-D , 3-A , 4-C.
Câu 2 - Đánh dấu x vào cột phù hợp với đức tính. Mỗi ý 0,25 điểm
Biểu hiện Tiết kiệm Lễ độ Biết ơn Siêng năng
Đi xin phép về chào hỏi x
Giữ gìn tài sản của lớp, của

trống cho đủ nghĩa những câu sau đây:
a, Nhà ở sạch sẽ ngăn nắp sẽ đảm bảo (1) cho các thành viên trong gia
đình.
b, Ngoi(2) v (3) dựng trang trớ nh cũn cú th s dng
(4) v (5) lm cho cn nh p hn.
Cõu 2(1 im ) Hãy chn cõu tr li ỳng nht trong cỏc cõu sau:
1. o mu trng nờn kt hp vi qun mu:
A.Xanh B.en.
C. D.C a,b,c.
2. Cỏc cụng vic cn lm bo qun trang phc l:
A. Git,phi. B. Git, phi, l, ct gi.
C. L i D.Ct gi .
3. Chỗ sinh hoạt chung,tiếp khách cần:
A. Thật sang trọng. B.Chỉ cần thuận tiện là được.
C.Cần rộng rãi , thoáng mát. D.Cần lịch sự.
4. Trang phục đi học cần chọn màu sắc và kiểu may:
A.Màu sắc trang nhã. B.Kiểu may đơn giản.
C.May thật cầu kì. D. Ý a,b.
Trường THCS Phan Đình Phùng Đề thi học kì I Năm học 2009-2010
Môn :Công nghệ 6.
B- TỰ LUẬN(8 điểm)thời gian làm bài 35 phút
Câu 1 ( 3 điểm)- Nhµ ë cã vai trß nh thÕ nµo ®èi víi ®êi sèng con ngêi? Em h·y kể 3 ví dụ về
bố trí , sắp xếp đồ đạc trong nhà ở của Việt Nam? Nhà em đang ở thuộc ví dụ nào?
Câu 2 (5 điểm) -Để cắm được một bình hoa em cần những nguyên liệu và dụng cụ gì? Vẽ sơ
đồ và trình bày quy trình cắm hoa dạng thẳng đứng?
Trường THCS Phan Đình Phùng Đề thi học kì I Năm học 2009-2010
Môn :Công nghệ 6.
B- TỰ LUẬN(8 điểm)thời gian làm bài 35 phút
Câu 1 ( 3 điểm)- Nhµ ë cã vai trß nh thÕ nµo ®èi víi ®êi sèng con ngêi? Em h·y kể 3 ví dụ về bố trí ,
sắp xếp đồ đạc trong nhà ở của Việt Nam? Nhà em đang ở thuộc ví dụ nào?

GIỎI KHÁ TB YẾU
sl % sl % sl % sl %
Gdcd6 Tổng số hs 11 20 14 25.5 20 36.4 10 18.1
Dân tộc 5 10.2 14 28.5 20 40.8 10 20.5
Hs nữ dt 4 17.3 10 43.5 9 39.2
Hs nữ 8 29.6 10 37 9 33.4
SINH9 Tổng số hs 5 13.9 14 38.9 15 41.7 2 5.5
Dân tộc 3 11.5 7 26.9 14 53.8 2 7.8
Hs nữ dt 2 15.4 6 46.2 5 38.4
Hs nữ 4 22.2 9 50 5 27.8
CÔNG
NGHỆ 6
Tổng số hs 12 21.8 14 25.5 23 41.8 6 10.9
Dân tộc 6 14 23 6
Hs nữ dt 4 12 7
Hs nữ 8 12 7
CÔNG
NGHỆ7
Tổng số hs 5 11 16 2
Dân tộc 1 7 16 2
Hs nữ dt 3 6
Hs nữ 2 7 6 1
SINH6 A Tổng số hs 4 9.3 11 26 20 47 8 79
Dân tộc 1 11 20 8
Hs nữ dt 9 7
Hs nữ 2 9 7Tit 36 thi hc kỡ I
Trng THCS Phan ỡnh Phựng ỏp ỏn thi hc kỡ I Nm hc 2009-2010

Thời gian làm bài 45 phút
Điểm
Trắc nghiệm Tự luận Tổng
Lời phê của giáo viên
ĐỀ BÀI
A-TRẮC NGHIỆM (2 điểm) thời gian làm bài 10 phút
Câu 1 -(1 điểm)Hãy khoanh tròn vào đầu câu em cho là đúng nhất?
1-Để công nhận là một giống vật nuôi phải có các điều kiện gì?
a- Các vật nuôi trong cùng 1 giống phải có chung nguồn gốc.
b- Có đặc điểm về ngoại hình và năng suất giống nhau.
c- Có tính di truyền ổn định. d- Cả a,b,c.
2-Các phương pháp chọn giống vật nuôi là:
a-Chọn hàng loạt. b-Nhân giống thuần chủng.
c-Kiểm tra năng suất. d-Ý a,c.
3-Thức ăn vật nuôi có nguồn gốc từ:
a-Rau cỏ. b-Động vật, chất khoáng.
c-Động vật,thực vật,chất khoáng. d-Hải sản
4-Các phương pháp chế biến thức ăn vật nuôi;
a- Nghiền, ủ, hấp. b -Lí học, hóa học, vi sinh vật học.
b- Đường hóa . d- Làm khô, nghiền .
Câu 2 -(1 điểm)Hãy đánh dấu x vào cột để phân biệt những biến đổi nào của vật nuôi thuộc
sinh trưởng, những biến đổi nào thuộc phát dục.
Những biến đối của cơ thể vật nuôi Sinh trưởng Phát dục
Xương ống chân lợn dài thêm 8cm.
Gà trống biết gáy.
Thể trọng dê tăng từ 10đến 25 kg.
Vịt bắt đầu đẻ trứng.
B- TỰ LUẬN(8 điểm)thời gian làm bài 35 phút
Câu 1 -( 3 điểm) Chăm sóc rừng sau khi trồng gồm những công việc gì?
Câu 2- (3 điểm)Thế nào là luân canh, xen canh, tăng vụ? Ở địa phương em đã áp dụng các

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………
GDCD Kì II
stt
LỚP 7A
miệng 15 phút thực hành 1 tiết học kì

PUIH HUIL

11
PUI HUN

12
SIU KRÍT

13
RƠ LAN KÍT

14
RƠ MAH MEN

15
NT NGUYỆTN MINH

16
PUI PHÁT

17
PUI PHƠI

18
TRẦN THỊ PHƯƠNG

19
SIU PĨU

20

Câu 1-Mỗi ý khoanh đúng 0,25 điểm
1-d 2-d 3-c 4-b
Câu 2- Đánh dấu x vào cột đúng. Mỗi ý 0,25 điểm
Những biến đối của cơ thể vật nuôi Sinh trưởng Phát dục
Xương ống chân lợn dài thêm 8cm
x
Gà trống biết gáy.
x
Thể trọng dê tăng từ 10đến 25 kg.
x
Vịt bắt đầu đẻ trứng.
x
B-PHẦN TỰ LUẬN(8 điểm)
Câu 1(3 điểm)-Chăm sóc rừng gồm những công việc:
+Làm rào bảo vệ. (0,5 điểm) + Phát quang. (0,5 điểm)
+Làm cỏ. (0,5 điểm) +Xới đất,vun gốc. (0.5 điểm)
+Bón phân. (0,5 điểm) +Tỉa và dặm cây. (0,5 điểm)
Câu 2 (3,5 điểm)
-Khái niệm: Mỗi khái niệm và một ví dụ đúng 1 điểm
-Luân canh:Gieo trồng luân phiên các loại cây trồng trên cùng một đơn vị diện tích.
Ví dụ:Tháng 1 đến tháng 5 trồng ngô,tháng 7 đến tháng 12 trồng lúa trên cùng một thửa ruộng.
-Xen canh:Trên cùng một diện tích trồng hai loại hoa màu cùng một lúc.
Ví dụ trồng xen ngô và đậu tương.
-Tăng vụ:Tăng số vụ gieo trồng trong năm trên một đơn vị diện tích.
Ví dụ: Cấy 2 vụ lúa trên một thửa ruộng trong năm. Trước chỉ cấy 1 vụ.
*Liên hệ địa phương(0,5điểm)
Câu 3 (1,5 điểm)
-Mục dích bảo vệ rừng: (0,5 điểm)+Giữ gìn tài nguyên thực vật,động vật,đất rừng hiện có.
+Tạo điều kiện thuận lợi để rừng phát triển.
-Biện pháp: (1 điểm)

A. Nhận lỗi thay cho bạn. B. Không hút thuốc lá, không uống rượu.
7. Biểu hiện nào sau đây thể hiện đoàn kết tượng trợ? (0,25đ)
A. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn. B. Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.
C. Lời chào cao hơn mâm cỗ. D. Không quay cóp.
8. Hành vi nào sau đây nới lên tính tự trọng? (0,25đ)
A. Không biết xấu hổ. B. Bảo vệ danh dự cá nhân và tập thể.
C. Sống buông thả. D. Làm tròn chữ hiếu.
Trường THCS Trần Hưng Đạo Đề thi học kì I Năm học 2009-2010
Họ và tên Môn :GDCD7
Lớp………………………… Thời gian làm bài 45 phút( không kể giao đề)
Điểm
Lời phê của giáo viên
ĐỀ BÀI
B- TỰ LUẬN(8 điểm)thời gian làm bài 35 phút
1/Thế nào là trung thực? Tìm hai hành vi thể hiện tính trung thực?(4 điểm)
2/ Tôn sư trọng đạo là gì? Vì sao phải tôn sư trọng đạo?(4 điểm)
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

?
Câu 3 (3 điểm)-Nhiệm vụ chủ yếu của người học sinh là gì? Em thực hiện nhiệm vụ đó như thế
nào?
Trường THCS Phan Đình Phùng Đề thi học kì I Năm học 2009-2010
Môn :GDCD6
B- TỰ LUẬN (8 điểm) thời gian làm bài 35 phút
Câu 1 (2 điểm)-Thế nào là sống chan hòa với mọi người? Cho ví dụ?
Câu 2 (3điểm)-Phân biệt những biểu hiện lịch sự, tế nhị và những biểu hiện không lịch sự ,tế nhị
?
Câu 3 (3 điểm)-Nhiệm vụ chủ yếu của người học sinh là gì? Em thực hiện nhiệm vụ đó như thế
nào?


PHÒNG GD-ĐT IARAI
TRƯỜNG THCS PHAN ĐÌNH PHÙNG
GIÁO ÁN :HĐNG LÊN LỚP 9
GV :MAI THỊ NGA