Chủ đề nhánh 4: Nghề Y
Thời gian thực hiện từ ngày 7tháng 12 đến ngày 11tháng 12 năm 2009
I: Yêu cầu
- Trẻ biết nghề bác sĩ là nghề phổ biến quen thuộc trong xã hội
- Trẻ biết tên trang phục, các dụng cụ của nghề
- Biết công việc của bác sĩ và y tá là những ngời giúp đỡ cộng đồng: khám
chữa bệnh cho mọi ngời
- Có thái độ biết ơn, kính trọng những ngời làm nghề y
II: Chuẩn bị
- Tranh ảnh về nghề y, tranh ảnh về các dụng cụ y tế
- Giấy vẽ, sáp màu, đất nặn, hồ dán, kéo
- Chuẩn bị bài thơ" Làm bác sĩ", các loại khối nhựa, gỗ, cây, hoa đầu
VCD , đĩa nhạc, đĩa thể dục
III. Thể dục sáng
Thực hiện bài tập thể dục theo đĩa thể dục bài " Chú bộ đội" nh kế hoạch
chủ đề nhánh 3
IV. Hoạt động góc
1. Cửa hàng của bé: Cửa hàng ăn uống, bán hàng
- Dự kiến chơi: Trẻ bán hoa quả, các loại thực phẩm , bán các món ăn bình
dân
2. Góc xây dựng: Xây dựng bệnh viện đa khoa Giao Long
- Dự kiến chơi: Trẻ xây dựng bệnh viện coa nhiều phòng bệnh, khu để xe, phòng
cấp cứu
3. Th viện của bé: Chơi lô tô, đô mi nô về nghề y, đọc thơ: Bé làm bao nhiêu
nghề
4. Bé yêu nghệ thuật: Vẽ trang phục nghề y, 1 số dụng cụ của nghành y
5. Bác sĩ của bé: Khám chữa các bệnh thông thờng: đau đầu, đau tay, đau chân,
đau bụng
Kế hoạch ngày
Thứ 2 ngày 7 tháng 12 năm 2009

* Hoạt động 4: Cho trẻ đi nhẹ nhàng xung quanh sân
tập vừa đi vừa hát bài Khúc hát dạo chơi
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trể thực hiện
- Trẻ thực hiện
B. Hoạt động ngoài trời
- Chơi vận động tập thể: Bánh xe quay
- Chơi đồ chơi ngoài trời.
1. Mục đích yêu cầu
- Trẻ hứng thú tham gia vào các trò chơi vận động tập thể
2. Chuẩn bị
Địa điểm chơi tập an toàn, sạch sẽ
3. Tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1 : Trẻ nghe cô nói luật chơi cách chơi
và tham gia tích cực vào trò chơi vận động tập thể
* Hoạt động 2: Hứng thú tham gia vào các đồ chơi
ngoài trời
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
C. Kết quả mong đợi D. Nhật ký ngày: 2
Kế hoạch ngày
Thứ 3 ngày 8 tháng 12 năm 2009

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện
B. Hoạt động ngoài trời
- Chơi vận động tập thể: Kéo ca lừa xẻ
- Chơi đồ chơi ngoài trời.
1. Mục đích yêu cầu
- Trẻ hứng thú tham gia vào các trò chơi vận động tập thể
- Giáo dục trẻ chơi vui vẻ đoàn kết
2. Chuẩn bị
- Địa điểm chơi tập sân trờng
- Trang phục của trẻ gọn gàng, đảm bảo an toàn
3
3. Tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Trẻ nghe cô nói luật chơi cách chơi và
tham gia tích cực vào trò chơi vận động tập thể
* Hoạt động 2: Hứng thú tham gia vào các đồ chơi ngoài
trời
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
C. Hoạt động chiều
- Rèn kỹ năng hoạt dộng góc
- Vệ sinh trả trẻ
D. Kết quả mong đợi

.
E. Nhật ký ngày



- Cô quan sát trẻ thực hiện, gợi ý cho những trẻ yếu
khi cần thiết.
* Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm
- Cho trẻ treo tranh lên giá, cùng quan sát tranh của
mình, của bạn, sau đó cho trẻ tự giới thiệu về bức
tranh đó.
- Đọc thơ: Làm bác sĩ
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
B. Hoạt động ngoài trời
- Chơi vận động tập thể: Dệt vải, bánh xe quay.
- Chơi đồ chơi ngoài trời
1. Mục đích yêu cầu
- Trẻ hứng thú tham gia vào các trò chơi vận động
2. Chuẩn bị
- Địa điểm chơi: ngoài sân
3. Tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Trẻ nghe cô nói luật chơi cách
chơi và tham gia tích cực vào trò chơi vận động
tập thể
* Hoạt động 2: Hứng thú tham gia vào các đồ
chơi
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
C. Hoạt động chiều
- Trò chơi chữ cái: Hoa tìm lá, lá tìm hoa
D. Kết quả mong đợi



dùng đồ chơi có dạng giống khối cầu, khối trụ
* Hoạt động 4: Cho trẻ chơi xếp hình.
-Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
B. Hoạt động ngoài trời
- Chơi vận động tập thể: Bẫy chuột
- Chơi đồ chơi ngoài trời.
1. Mục đích yêu cầu
- Trẻ hứng thú tham gia vào các trò chơi vận động tập thể
2. Chuẩn bị
Địa điểm ngoài sân
3. Tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Trẻ nghe cô nói luật chơi cách
chơi và tham gia tích cực vào trò chơi vận động
tập thể
* Hoạt động 2: Hứng thú tham gia vào các đồ
chơi ngoài trời
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
C. Hoạt động chiều
- Sử dụng cuốn: bé làm quen với toán
- Rèn kỹ năng hoạt động góc
D. Kết quả mong đợi

.
E. Nhật ký ngày

- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
B. Hoạt động ngoài trời
- Chơi vận động tập thể: Rồng rắn lên mây
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
1. Mục đích yêu cầu
- Trẻ hứng thú tham gia vào các trò chơi vận động tập thể
- Giáo dục trẻ vui chơi an toàn đoàn kết
2. Chuẩn bị
- Địa điểm ngoài sân trờng
7
3. Tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Trẻ nghe cô nói luật chơi cách chơi
và tham gia tích cực vào trò chơi vận động tập thể
* Hoạt động 2: Hứng thú tham gia vào các đồ chơi
ngoài trời
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
C. Hoạt động chiều
- Tổ chức văn nghệ cuối tuần
- Tuyên dơng trẻ ngoan, nhắc nhở trẻ cha ngoan
- Vệ sinh trả trẻ
D. Kết quả mong đợi


E. Nhật ký ngày




dân, các dụng cụ của 2 nghề
2. Góc xây dựng: Xây dựng chợ
3. Th viện của bé: Chơi lô tô, tô màu dụng cụ của các nghề
4. Bé yêu nghệ thuật: Vẽ trang phục nghề y, 1 số dụng cụ của nghề
5. Bác sĩ của bé: Khám chữa các bệnh thông thờng: đau đầu, đau tay, đau chân,
đau bụng
V. Hoạt động ngoài trời
* Thứ 2: - Quan sát cửa hàng nhà ông Thặng
- TCVĐ: Bánh xe quay
- Chơi tự do
* Thứ 3: - Quan sát cây hoa giấy
9
- TCVĐ: Cáo và thỏ
- Chơi tự do
* Thứ 4: - Chơi vận động: Rồng rắn lên mây
- Chơi theo ý thích
* Thứ 5: - Quan sát cửa hàng đại lý nhà chú Cao
- TC: Kéo co
- Chơi với lá mít, bèo bồng, sỏi
* Thứ 6: - Quan sát thời tiết
- TC: Kéo ca lừa xẻ
- Chơi tự do
*** *** ***
Kế hoạch ngày
Thứ 2 ngày 14 tháng 12 năm 2009
A. Hoạt động học
MTXQ: Trò chuyện với trẻ về cách giao tiếp, thái độ của ngời bán hàng,
mua hàng
1. Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết đợc công việc của nhân viên bán hàng? Cách xng hô, gaio tiếp với

A. Hoạt động học
Thể dục: Trờn sấp kết hợp trèo qua ghế thể duc
1. mục đích yêu cầu
Trẻ biết phối hợp chân, tay nhịp nhàng. Biết dùng lực của toàn thân và đôi vai để
trờn cho chính xác.
- Phát triển ở trẻ tố chất thể lực: Khéo léo, nhan nhẹn - - - Phát triển khả năng
phối hợp giữa mắt và tay
-Trẻ hứng thú tham gia tập vận động và trò chơi vận động: Ai nhanh hơn
-Trẻ học và chơi hứng thú, có kỉ luật.
2. Chuẩn bị
- Ghế thể dục
3. Tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1 . Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp đi các
kiểu chân sau đó về 3 hàng ngang.
* Hoạt động 2 : Tập theo bài: Em thích làm chú bộ
đội ( thực hiện 2 lần ).
*Hoạt động 3 : Trờn sấp kết hợp trèo qua ghế thể
duc
- Cô làm mẫu: Lần 1 không giải thích.Lần 2 giải
thích cụ thể. Lần 3 cô nhấn mạnh điểm khó.Trao đổi
cùng trẻ về cách thực hiện
- Trẻ làm mẫu: Một trẻ nhanh nhẹn. Cô nhận xét
- Trẻ thục hiện
- Trẻ thực hiện
11
chính xác và động viên trẻ.
- Cho trẻ tập:
+ Cô cho từng trẻ thực hiện. Cho trẻ quan sát lẫn nhau
và nhận xét xem bạn của mình đã thực hiện đúng ch-

- Trẻ nói tên gọi, cấu tạo
- Trẻ thực hiện
12
* Hoạt động 2: Nhận biết phân biệt khối vuông khối
chữ nhật
* Hoạt động 3: Luyện tập
Cho trẻ kể về các hộp bánh, thuốc lá, bao diêm có
dạng khối vuông, khối chữ nhật
* Hoạt động 4: Cho trẻ tìm trong lớp các đồ vật có
dạng khối vuông, chữ nhật
* Hoạt động 5: "Xây nhà"
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
B. Hoạt động chiều
- ôn tập lại hoạt động sáng: Phân biệt khối vuông, khối chữ nhật
C. Kết quả mong đợi
- 85% trẻ biết phân biệt khối vuông, cn
- 100% trẻ hứng thú tham gia cac hoạt động
- 100% trẻ an toàn khi đến lớp
D. Nhật ký ngày



*** *** ***
Kế hoạch ngày
Thứ 5 ngày 17 tháng 12 năm 2009
A. Hoạt động học
Tạo hình: Xé dán dụng cụ trang phục nghề làm đầu
1. Mục đích yêu cầu
- Trẻ thể hiện cảm xúc về trang phục, đồ dùng nghề làm đầu qua tác phẩm xé

B. hoạt động chiều
- Trò chơi : Những nốt nhạc xinh, thỏ nhảy vào chuồng
- Vệ sinh trả trẻ
C. Kết quả mong đợi
- 80% trẻ thực hiện xé dán trang phục nghề làm đầu tốt
- 95% trẻ hứng thú tham gia hoạt động
- 100% trẻ an toàn khi đến lớp
D. Nhật ký ngày
*** *** ****
Kế hoạch ngày
Th 6 ngày 18 tháng 12 năm 2009
A. Hoạt động học
ôn tâp các chữ cái : e, ê, u, , i, t, c, b, d, đ
1. Mục đích yêu cầu
- Trẻ phát âm chính xác các chữ cái đã học
- Phân biệt đợc các chữ cái
2. Chuẩn bị
- Thẻ chữ cái rời, băng dấy, nhà chữ cái
3. Tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Cho trẻ đọc lại các ch cái cần ôn tập
* Hoạt động 2: Trò chơi " Tạo dáng chữ cái bằng tay"
* Hoạt động 3: Trò chơi" tạo dáng chữ cái bằng băng
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
14
giấy"