Bài 7 PHONG TRÀO CÔNG NHÂN QUỐC TẾ
CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẦU
THẾ KỶ XX
A/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm được:
- Cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX chủ nghĩa tư bản
chuyển mạnh mẽ sang giai đoạn CNĐQ.Mâu thẫn gay
gắt giữa tư sản và vô sản đã dẫn đến phong trào công
nhân phát triển  Quốc tế thứ hai được thành lập. Vai
trò của Ăng-ghen.
- Sự phát triển của phong trào công nhân Nga. Ý
nghĩa lịch sử cuộc Cách mạng Nga 1905-1907.
- Công lao to lớn của Lê-Nin và Đảng kiểu mới ở
Nga.
2/ Tư tưởng:
- Nhận thức đúng cuộc đấu tranh giai cấp giữa
vô sản và tư sản là vì quyền tự do, vì sự tiến bộ
xã hội. Giáo dục tinh thần cách mạng tinh thần
quốc tế vô sản.
- Lòng biết ơn đ/v Lê-nin, niềm tin vào thắng lợi
của cách mạng vô sản.
3/ Kĩ năng:
Tìm hiểu những nét cơ bản về khái niệm “chủ
nghĩa cơ hội”, “Cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới”,
“Đảng kiểu mới”; Biết phân tích các sự kiện cơ bản
của bài bằng các thao tác tư duy lịch sử.
B/ THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC:
Bản đồ đế quốc Nga cuối thế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX.
Tranh ảnh, tư liệu về cuộc đấu tranh của công nhân:
Si-ca-gô.
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

XIX:
động ở nhiều nước Anh, Pháp, Mỹ
tính chất quyết liệt: Đòi quyền lợi về
kinh tế, chính trị
- Vì sao phong trào trong giai đoạn
này vẫn phát triển mạnh?
HS: Dựa vào sgk trả lời
GV: Kết quả to lớn nhất mà phong
trào công nhân cuối thế kỉ XIX đã
đạt được?
HS: Dựa vào sgk trả lời
GV: Sự thành lập các tổ chức chính
trị độc lập của giai cấp công nhân ở
các nước
GV: Vì sao ngày 1-5 trở thành ngày
Quốc tế lao động?
* Cho HS thảo luận theo nhóm,
nhóm nào hoàn thành trước trả lời 
nhóm khác nhận xét
GV: Giải thích: + Ngày 1-5-1886
công nhân Mỹ…. Thắng lợi
+ Ngày 1-5 trở
thành ngày Quốc tế lao động là để
thể hiện sự đồan kết, biểu dương lực
lượng, sức mạnh của g/c vô sản quốc
tế.
* Hoạt động 2: Cả lớp
- Cuối thế kỉ XIX,
phong trào công
nhân phát triển

HS: Dựa vào sgk trả lời
GV: Khẳng định vai trò của Ăng-
ghen. Sự thành lập Quốc tế thứ hai
có ý nghĩa gì?
HS: Trả lời theo sgk
GV: Khẳng định ghi bảng
GV: Vì sao tổ chức thứ hai tan rã?
HS: Trả lời dựa vào sgk
GV: Giải thích Ăng-ghen mất là tổ
thất rất lớn cho Quốc tế thứ hai 
khuynh hướng cơ hội trong quốc tế
thứ nhất thắng thế nội bộ Quốc tế bị
phân hoá, năm 1914 chiến tranh t/g
thứ nhất bùng nổ  Quốc tế thứ hai
tan rã
phong trào công
nhân cuối thế kỉ
XIX
- Cần có một tổ
chức quốc tế mới
lãnh đạo phong
trào công nhân.
- Ngày 14-7-1889,
Quốc tế thứ hai
thành lập ở Pari
dưới sự chủ trì của
Ăng-ghen
- Ý nghĩa:
+ Khôi phục tổ
chức quốc tế, tiếp

hội dân chủ Nga là đảng vô sản kiểu
mới?
HS: Dựa vào đoạn chữ in nhỏ sgk
trả lời
GV: Khẳng định ghi bảng
* Củng cố: những điểm nào chứng
tỏ Đảng công nhân xã hội dân chủ
cơng nhơn nga và
cuộc cách mạng
1905 -1907:
1/ Lê-nin và việc
thành lập Đảng
vô sản kiểu mới ở
Nga:
- Lê-nin sinh 4-
1870, trong một
gia đình nhà giáo
tiến bộ, sớm tham
gia phong trào
cách mạng.
- Lê-nin có vai trò
lớn trong việc
thành lập Đảng.
- Đảng Công nhân
xã hội dân chủ
Nga là Đảng kiểu
mới vì:
+ Đấu tranh vì
quyền lợi của giai
cấp công nhân, tính

chủ nghĩa Mác.
+ Dựa vào quần
chúng và lãnh đạo
quần chúng làm
cách mạng.
2/ Cách mạng
Nga 1905- 1907:
- Đầu thế kỉ XX,
nước Nga lâm vào
khủng hoảng trầm
trọng về nhiều
mặt…
- Năm 1905-1907
cách mạng Nga
bùng nổ.
- Diễn biến:
(SGK)
- Kết quả:
- Từ nguyên nhân thất bại  rút ra
bài học kinh nghiệm gì?
HS: Trả lời theo sự hiểu biết của
mình
GV: + Tổ chức đoàn kết tập dược
quầnchúng đấu tranh
+ Kiên quyết chống CNTB và chế
độ phong kiến
Có thể nói thêm đây là cuộc cách
mạng dân chủ tư sản kiểu mới vì:
G/c vô sản lãnh đạo
Lật đổ chế độ phong kiến