TẬP ĐỌC
NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Đọc trôi chảy toàn bài - Đọc đúng các tiếng
phiên âm tiếng nước ngoài: A-ri-ôn, Xi-xin - Biết đọc diễn
cảm bài văn với giọng kể chuyện phù hợp với những tình
tiết bất ngờ của câu chuyện.
2. Kĩ năng: Hiểu từ ngữ trong câu chuyện. Hiểu nội dung
câu chuyện. Ca ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó đáng
quý của loài cá heo với con người. Cá heo là bạn của con
người.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu quý thiên nhiên, bảo
vệ thiên nhiên.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Truyện, tranh ảnh về cá heo
- Trò : SGK
III. Các hoạt động:

T
G
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1’
1. Khởi động:
- Hát
4’ 2. Bài cũ: Tác phẩm của
Si-le và tên phát xít.

- Bốc thăm số hiệu - Lần lượt 3 học sinh đọc
- Giáo viên hỏi về nội dung


Đoạn 2: Những tên cướp
giam ông lại.
Đoạn 3: Hai hôm sau A-
ri-ôn
Đoạn 4: Còn lại
- Yêu cầu học sinh đọc nối
tiếp theo đoạn?
- Lần lượt học sinh đọc nối
tiếp
- Học sinh đọc thầm chú
giải sau bài đọc.
- 1 học sinh đọc thành tiếng

- Giáo viên giải nghĩa từ - Học sinh tìm thêm từ ngữ,
chi tiết chưa hiểu (nếu có).
- Giáo viên đọc diễn cảm
toàn bài
- Học sinh nghe
12’

* Hoạt động 2: Tìm hiểu
bài
Mục tiêu: Hướng dẫn học
sinh tìm hiểu nội dung bài.
- Hoạt động nhóm, lớp
Phương pháp: Thảo luận
nhóm, đàm thoại, trực quan - Yêu cầu học sinh đọc


- Yêu cầu học sinh đọc toàn
bài
- Học sinh đọc toàn bài
- Qua câu chuyện, em thấy
cá heo đáng yêu, đáng quý
ở điểm nào?
- Biết thưởng thức tiếng hát
của người nghệ sĩ.
- Biết cứu giúp nghệ sĩ khi
ông nhảy xuống biển.

* Nhóm 3:

- Yêu cầu học sinh đọc cả
bài
- Học sinh đọc cả bài
- Em có suy nghĩ gì về cách
đối xử của đám thủy thủ và
của đàn cá heo đối với nghệ
sĩ A-ri-ôn?
- Đám thủy thủ, tham lam,
độc ác, không có tính
người.
- Cá heo: thông minh, tốt
bụng, biết cứu giúp người
gặp nạn.

* Nhóm 4:



- Rèn đọc diễn cảm bài văn - Chuẩn bị: “Tiếng đàn Ba-
la-lai-ca trên sông Đà”

- Nhận xét tiết học