Ngày soạn: Ngày 8 tháng 3 năm 2009
Ngày giảng: Thứ hai ngày 9 tháng 3 năm 2009
Toán
số 1 trong phép nhân và phép chia
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp hs biết số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó và số
nào nhân với 1 cũng bàng chính số đó. Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.
2. Kĩ năng: Rèn hs kỹ năng làm tính đúng , nhanh và thành thạo
3. Thái độ: Hs có tính cẩn thận , khoa học và chính xác
II. Chuẩn bị:
III. hoạt động dạy học:
ND & TG HĐ của GV HĐ của HS
A. KTBC: Gọi 2 HS lên bảng làm BT sau:
Tính chu vi của hình tam giác có
độ dài các cạch lần lợt là:
a. 4 cm , 7 cm, 9 cm.
b. 12 cm, 8 cm, 17 cm.
- Nhận xét ghi điểm
- 2 HS lên bảng làm BT, cả lớp làm
ra giấy nháp.
B. Bài mới:
1.GT bài:(2' ) - Ghi bảng - Theo dõi
2. Giới thiệu
phép nhân có
thừa số 1
( 7' )
3. Giới thiệu
phép chia cho
1 ( 8' )
4. H/d làm

- H/d Hs cách tính nhẩm
- Gọi 4 Hs đọc kết quả
- Theo dõi
- Nhận xét
- Theo dõi
- Nhận xét
- Nghe
- Theo dõi
- Nghe
- Theo dõi
- 4 Hs đọc kết quả
- Nhận xét
- Theo dõi
- 3 Hs lên làm
1
nhẩm ( 8' )
Bài 2: Số ?
( 12 ' )
- Nhận xét khen ngợi.
- Gọi 1 Hs đọc YC bài tập
- H/d Hs cách tìm số
- Gọi 3 Hs lên bảng làm
- Lớp làm vở

- Nhận xét ghi điểm

- Nhận xét
1 x 2 = 2 1 x 3 = 3
1 x 1 = 1 5 x 1 = 5
2 x 1 = 2 3 x 1 = 3

ND & TG HĐ của Gv HĐ của Hs
A. ÔĐTC:(1' ) - KT sĩ số- hát
B.KTBC:
C. Bài mới:
1. Gtb: (2' ) - Ghi bảng - Theo dõi
2. Kiểm tra đọc( 15' )
- Cho từng hs lên bốc thăm và
y/c hs chuẩn bị
- Y/c hs đọc theo nội dung đã
bốc thăm
- Gv đặt câu hỏi theo nội dung
vừa đọc
- Gv nhận xét ghi điểm
- Bốc thăm và đọc bài
- Đọc
- Trả lời
3. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi "Khi nào ? "( 8' )
- Gọi 1hs đọc y/c
- H/d hs cách làm
- Y/c hs làm việc theo cặp và viết
vào nháp
- Gọi 2 hs lên làm
- N/x sửa sai

- 1hs đọc y/c
- Theo dõi
- 2 Hs lên làm
a. là mùa hè
b. là khi hè về
- Nhận xét

- Nhận xét
a) Chuyện nhỏ ấy mà.
b) Dạ, không có chi.
c) Dạ, cháu rất thích trông em bé
mà
C. C
2
- D
2
(2' ) - Nhắc lại nội dung bài
- V/n ôn lại bài
- Nghe
- nhớ
Tập đọc Ôn tập giữa học kỳ II ( Tiết 2)
I .Mục tiêu:
1. KT : Rèn kĩ năng đọc to, rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu. Làm
đúng một số bài tập
2. KN: Đọc một trong các bài tập đọc đã học để lấy điểm. Mở rộng vốn từ về
bốn mùa qua trò chơi và ôn luyện cách dùng dấu chấm.
3. TĐ: Có ý thức trong khi ôn tập
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dậy học:
ND & TG HĐ của Gv HĐ của Hs
A.KTBC:
B. Bài mới:
1. GTB: (1' ) - Ghi bảng - Theo dõi
2. Kiểm tra đọc ( 18' )
- Gọi hs lên bốc thăm và chuẩn bị
- Y/c hs đọc bài và trả lời câu hỏi
- Nhận xét ghi điểm

3
hanh heo đã rải khắp cánh đồng.
Trời xanh và cao dần lên.
C. C
2
- D
2
(2' ) - Nhắc lại nội dung bài
- Vn ôn bài
- Nghe
- Nhớ
Luyện toán
ôn số 1 trong phép nhân và phép chia
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Củng cố hs biết số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó và
số nào nhân với 1 cũng bàng chính số đó. Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.
2. Kĩ năng: Củng cố kỹ năng làm tính đúng , nhanh và thành thạo
3. Thái độ: Hs có tính cẩn thận , khoa học và chính xác
II. Chuẩn bị:
III. hoạt động dạy học:
ND & TG HĐ của GV HĐ của HS
A. Bài mới:
1.GT bài:(2' ) Trực tiếp - Ghi bảng - Theo dõi
2. HD làm bài tập ( 32')
* Bài 1 Nêu yêu cầu: Điền dấu > < = ?
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- YC HS làm vào vở, 2 HS lên
bảng.
- Nhận xét - ghi điểm
- HS đọc yêu cầu.

9 x 3 : 1 = 27
9 : 3 : 1 = 3
9 : 3 x 1 = 3
9 x 3 : 3 = 9
9 : 3 x 3 = 9
C. C
2
- D
2

( 2' )
- Nhắc lại nội dung bài
- Vn ôn bài
- Nghe
- Nhớ
Luyện tiếng việt:
ôn luyện
I .Mục tiêu:
1. KT : Củng cố cách Làm đúng một số bài tập
4
2. KN: Củng cố đọc một trong các bài tập đọc đã học để lấy điểm. Mở rộng
vốn từ về bốn mùa qua trò chơi và ôn luyện cách dùng dấu chấm.
3. TĐ: Có ý thức trong khi ôn tập
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động day học:
ND & TG HĐ của Gv HĐ của Hs
A. Bài mới:
1. GTB: (1' ) Trực tiếp - Ghi bảng

- Theo dõi

C. C
2
- D
2
(2' ) - Nhắc lại nội dung bài
- Vn ôn bài
- Nghe
- Nhớ
Ngày soạn: ngày 9 tháng 3 năm 2009
Ngày giảng: Thứ 3 ngày 10 tháng 3 năm 2009

Kể chuyện
Ôn tập : Tiết 3
I. Mục tiêu:
1 Kĩ năng: Đọc to , rõ ràng, ngắt nghỉ sau các dấu câu , rèn cách nói lời an ủi
và tự giới thiệu về mình
2 Kiến thức: Đọc một trong các bài đã học để lấy điểm. Ôn luyện về cách đặt
và trả lời câu hỏi " ở đâu " và đáp lời xin lỗi của ngời khác.
3. Thái độ: Có ý thức trong giờ ôn tập
II. Chuẩn bị:
III. hoạt động dạy học:
ND & TG HĐ của GV HĐ của HS
A. Bài mới:
1.GT bài:(2' ) - Ghi bảng - Theo dõi
2. Kiểm tra đọc ( 15' )
- Gọi hs lên bốc thăm và chuẩn bị - Bốc thăm
5
- Yc hs đọc bài và trả lời câu hỏi
- Nhận xét ghi điểm
- Đọc bài

Bài 4: Nói lời đáp của em ( 7' )
- Gọi 1 hs đọc tình huống và y/c bài
tập
- Y/c Hs đọc thầm bài và suy nghĩ
trả lời
- H/d Hs cách nói lời đáp
- Gọi 3 Hs nói lời đáp
- Nhận xét ghi điểm và khen ngợi
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm vào vở
- 3 hs nói lời đáp
- Nhận xét
B. C
2
- D
2
( 2' ) - Nhắc lại nội dung bài
- Vn ôn bài
- Nghe
- Nhớ
Toán
số 0 trong phép nhân và phép chia
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp hs biết số 0 nhân với số nào hoặc số nào nhân với 0 cũng
bằng 0. Số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0 và không có phép chia cho 0.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng làm tính nhanh , đúng và thành thạo
3. Thái độ: Hs có tính chính xác, kiên trì , tỉ mỉ và biết áp dụng vào cuộc
sống
II. Chuẩn bị:
iii. hoạt động dạy học:

chia có số
bị chia là 0
( 7' )
4. H/d làm
bài tập
( 18' )
Bài 1: Tính
nhẩm:
Bài 2: Tính
nhẩm
Bài 3: Số ?
Ta công nhận : 3 x 0 = 0
- Gọi Hs nêu: Ba nhận không bằng
không, không nhân ba bằng không.
- Gọi 1 Hs nêu nhận xét:
+ Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0.
+ Số nào nhân với 0 cũng bằng 0.
- Dựa vào mối quan hệ giữa phép
nhân và phép chia, h/d hs thực hiện
theo mẫu:
Mẫu: 0 : 2 = 0 vì 0 x 2 = 0 ( thơng
nhân với số chia bằng số bị chia )
- Hs làm: 0 : 3 = 0 vì 0 x 3 =
0( thơng nhân với số chia bằng số bị
chia )
0 : 5 = 0 vì 0 x 5 = 0 ( thơng
nhân với số chia bằng số bị chia )
- Gọi Hs nhận xét: Số 0 chia cho số
nào khác 0 cũng bằng 0.
- Gv nhấn mạnh:Trong các ví dụ

0 x 1 = 0 1 x 0 = 0
4 x 0 = 0 2 x 0 = 0 3 x 0 = 0
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- YC HS làm vào bảng con
0 : 4 = 0 0 : 2 = 0
0 : 3 = 0 0 : 1 = 0
- 2 hs lên làm
-
x 5 = 0 3 x = 0
: 5 = 0 : 3 = 0
C. C
2
- D
2

(2' )
- Nhắc lại nội dung bài
- Vn làm BT4
- Nghe
- Nhớ
Chính tả
Ôn tập giữa học kỳ II (Tiết 4)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hs đọc một trong các bài đã học để lấy điểm. Mở rộng vốn từ về chim chóc
qua trò chơi. Viết đợc một đoạn văn ngắn về một loại chim.
2. Kĩ năng:
- Hs đọc to , rõ ràng, biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu.
3. Thái độ:
- Có ý thức trong giờ ôn tập

sặc sỡ, bắt chiếc tiếng ngời
rất giỏi ? ( Vẹt )
+ Làm động tác: Vẫy hai
cánh tay, sau đó hai bàn tay
chụm đa lên miệng ( Gà
trống gáy )
4. Viết một đoạn văn ngắn
- Gọi 1 Hs đọc y/c bài tập
- Y/c Hs đọc thầm và tìm hiểu nội dung
y/c
- H/d các em tìm loài chim hoặc gia cầm
gần gũi mà em biết và nói tên con vật mà
em chọn viết.
- Y/c Hs làm vào vở
- Gọi 4 Hs đọc bài viết
- Nhận xét
- Theo dõi
- Đọc thầm
- Nghe
- Làm vào vở
- 4 Hs đọc bài
- Nhận xét
C. C
2
- D
2
( 2' ) - Nhắc lại nội dung bài
- V/n xem lại bài và chuẩn bị bài sau
- Nghe
- Nhớ

Đáp số: 17 dm
b) Bài giải
Chu vi hình tam giác là
24 + 10 + 13 = 47 ( dm )
Đáp số: 47 dm
8
Bài 2 Nêu yêu cầu: Tính chu vi hình
tứ giác có độ dài các cạnh là:
a) 15 cm, 20 cm, 10 cm, 15
cm
b) 5 dm, 4dm, 3 dm, 2 dm
- Y/c hs đọc kĩ và xắc định y/c
bài tập
- H/d hs cách giải - Gọi 2 hs
lên bảng giải - Lớp làm vở
- Nhận xét bổ sung
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm vào vở, 2 HS lên bảng.
a) Bài giải
Chu vi hình tứ tứ giác là:
15 + 20 + 10 + 15 = 60 ( cm )
Đáp số: 60 cm
b) Bài giải
Chu vi hình tứ giác là:
5 + 4 = 3 + 2 = 14 ( dm )
Đáp số: 14 dm
B. C
2
- D
2

lên gạch chân
- Nhận xét khen ngợi
- 2 HS đọc yêu cầu.
- 2 HS làm vào vở,
- 2 HS lên bảng.
a) Mùa hè, hoa phợng vĩ nở đỏ
rực hai bên bờ sông.
b) Ve nhởn nhơ ca hát suốt mùa
hè.
4. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu đợc in đậm ( 6' )
- Gọi 1 hs đọc y/c - Y/c hs đọc
thầm suy nghĩa tìm hiểu nội dung
- H/d hs cách cách đặt câu
- Y/c hs viết bài vào vở
- Gọi 2 hs đặt câu - Nhận xét ghi
điểm
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- YC HS làm vào vở, 2 HS đặt
câu.
a) Chim đậu nh thế nào trên
những cành cây ?
b) Bông cúc sung sớng nh thế
nào ?
5. Nói lời đáp của em ( 7' )
- Gọi 1 hs đọc y/c bài tập
- H/d hs cách nói lời đáp
- HS đọc yêu cầu.
- HS thảo luận.
9
- y/c hs thảo luận theo cặp đôi

1.GT bài:(2' ) - Ghi bảng - Theo dõi
2. Kiểm tra đọc ( 15' )
- Gọi hs lên bốc thăm và chuẩn bị
- Y/c hs đọc bài và trả lời câu hỏi
- Nhận xét ghi điểm
- Bốc thăm
- Đọc bài
2. Đọc thêm "Gấu tò mò"( 7' )
-Yêu cầu mở SGK đọc bài "Gấu
trắng tò mò"
-Đọc thầm
3. Trò chơi " Mở rộng vốn từ về muông thú" ( 8' )
- Gọi 1, 2 em đọc, trả lời CH về
Nd bài
- Nêu phổ biến luật chơi: 1 nhóm
nêu tên 1 con vật nhóm kia phải
nêu đặc điểm của con vật đó, ròi
đổi lại
- Cho HS chia thành 4 nhóm chơi
-NXBS , công bố kết qủa.
- HS đọc yêu cầu.
- HS chia thành 4 nhóm chơi -
- Con gì rất to , khoẻ , dữ tợn
- Con hổ
4. Thi kể chuyện con vật em biết( 10' )
- Chia lớp thành 4 nhóm, cho các
nhóm thảo luận tập kể
- Gọi đại diện các nhóm trình bày
-Trả lời
-Nghe

nhanh ghi kq vào phép tính
- Gọi HS trình bày nối tiếp nhanh
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Trình bày nối tiếp nhanh
a, 1 x 1 = 1 1 x 4 = 4
1 x 2 = 2 1 x 5 = 5
b, 1 : 1 = 1 4 : 1 = 4
2 : 1 = 2 5 : 1 = 5
Bài 2 : tính - Nêu yêu cầu
- Cho HS làm bài vào vở 3 em lên
bảng.
- Nhận xét - ghi điểm
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- YC HS làm vào vở,3 HS lên
bảng.
a, 0 + 3 = 3 b, 5 + 1 =6
3 + 0 = 3 1 + 5 = 6
0 x 3 = 0 1 x 5 = 5
3 x 0 = 0 5 x 1 = 5
Bài 3 Kết quả nào là 0 , kết quả nào là 1
Tổ chức cho HS thi nối nhanh phép
tính.
- Nhận xét tuyên dơng
Nối nhanh phép tính.
B. C
2
- D
2
( 2' ) - Nhắc lại nội dung bài
- V/n ôn bài

gạch chân
- HS nêu yêu cầu
- HS làm vào vở, 1 em lên bảng
gạch chân
a, Sơn ca khô cả họng vì khát
b, Vì ma to nớc suối dâng ngập
cả 2 bờ.
4. Đặt CH cho bộ phận câu đợc in đậm ( 7' )
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Y/ c thảo luận cặp đôi. Đặt và
trả lời CH
- Gọi 1 số cặp trình bày ( Hỏi -
đáp)
- HS đọc yêu cầu.
- Thảo luận cặp đôi. Đặt và trả
lời CH
a, Bông cúc héo lả đi vì sao?
b, Vì sao đến mùa không có gì
ăn?
5. Nói lời đáp của em ( 6' )
- Nêu yêu cầu
-Cho các cặp thảo luận đóng vai
rồi trình bày
*TCTV : cho HS trình bày lu loát
rõ ràng
- NX khen ngợi cặp nói lời đáp
lịch sự văn minh lễ phép
Nghe
-Thảo luận trình bày
6. Củng cố dặn

Bài 2 Nêu yêu cầu: Đặt tính rồi tính
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- YC HS làm vào vở,3 HS lên
bảng.
- Nhận xét - ghi điểm
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm vào vở, 3 HS lên bảng.
36 + 29 84 - 38 45 + 55
36 84 45

+
29
-
38
+
55
65 46 100
Bài 4 Nêu yêu cầu: Long cân nặng
36 kg, Bình nhẹ hơn Long 8
kg. Hỏi Bình cân nặng bao
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm vào vở, 1 HS lên bảng.
Bài giải:
12
nhiêu ki lô gam.
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- YC HS làm vào vở, 1 HS lên
bảng.
- Nhận xét - ghi điểm
Bình có số ki lô gam là:














toán
luyện tập chung
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Củng cố về PN , PC ; Tìm thừa số và số bị chia; Giải bài toán và
xếp hình theo mẫu.
2. Kĩ năng: HS thực hiện thành thạo các dạng toán trên.
13
3. Thái độ: Hs có tính chính xác, kiên trì , tỉ mỉ và biết áp dụng vào cuộc
sống
II. Chuẩn bị: b/c
iii. hoạt động dạy học:
ND & TG HĐ của GV HĐ của HS
A. KTBC:
( 4' )
- Gọi 2 Hs lên bảng nhân 4 và
bảng chia ba
- Nhận xét ghi điểm

40 x 2 = 80
20 x 5 = 100
Bài 3:
Tìm x
- Gọi HS nhắc lại cách tìm 1 thừa
số; số bị chia
- Yêu cầu làm vào vở 2 em lên
bảng; - Nhận xét - ghi điểm
-Làm bài vào vở trình bày
a, x x 3 = 15 b, y : 2 = 2
x = 15 : 3 y = 2 x2
x = 5 y = 4
Bài 4 - Gọi HS đọc yêu cầu.
- Y/ c tự đọc bài toán tóm tắt rồi
giải
- Gọi 1 em lên bảng trình bày
- Nhận xét - ghi điểm
- HS đọc yêu cầu.
- YC HS làm vào vở1 HS lên bảng.
Bài giải
Mỗi tổ đợc số báo là:
24 : 4 = 6 ( tờ báo )
Đáp số : 6 tờ báo
Bài 5 - Nêu yêu cầu và hình mẫu
-Y/ c tập xếp , 1em lên bảng
-Nghe , quan sát
-1 em lên bảng xếp
C. C
2
- D

- H/d hs viết một số chữ khó vào b/c
- Gv nhận xét sửa sai
- H/d hs viết tên môn, đầu bài và cách
trình bày đoạn văn.
- Gv đọc bài cho hs nghe viết
- Gv theo dõi nhắc nhở hs ngồi viết và
uốn nắn những hs yếu, kém.
- Gv đọc lại bài cho hs soát lỗi
- Thu bài chấm - Chữa bài
- Theo dõi
- Nghe
- Viết b/c
- Theo dõi
- Viết bài vào vở
- Soát lỗi
- Nộp bài
C. C
2
- D
2
( 1' ) - Nhận xét tiết học, khen ngợi những
hs viết đẹp, có ý thức
- V/n xem lại bài và chuẩn bị bài sau
- Nghe
- Nghe

Ngày soạn: ngày 12 tháng 3 năm 2009
Ngày giảng: Thứ 6 ngày 13 tháng 3 năm 2009
chính tả:
kiểm tra định kì giữa học kì II ( viết chính tả )



15




Toán
luyện tập chung
I.Mục tiêu
1.Kiến thức : Củng cố về bảng nhân, bảng chia; giải các bài toán có PC
2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng thực hành nhân chia , nhớ thuộc các bảng nhân chia
3. giáo dục :HS cẩn thận chính xác tích cực trong giờ học , chuẩn bị tốt để KTG kì II
II. Chuẩn bị: Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học
ND - TG HĐ của GV HĐ của HS
A - Bài mới
Bài 1: Tính
nhẩm ( 15' )
Bài 2 : Tính
( 10' )
Bài 3: ( 13' )
*Củng cố dặn
dò ( 2' )
- Giới thiệu bài
- Gọi Hs nêu yêu cầu. HD cách
làm
- YC làm vào vở rồi trình bày
- Nhận xét - ghi điểm
-Nêu yêu cầu và HD mẫu

Có : 12 HS
Chia đều : 4 nhóm
Mỗi nhóm : HS?
Bài giải
Mỗi nhóm có số HS là:
12 : 4 = 3 ( học sinh )
Đáp số : 3 HS
b, Đáp số : 4 nhóm
- Nêu lại ND bài
Sinh hoạt lớp : Nhận xét tuần 27
I. Nhận xét đánh giá chung
1. Đạo đức:
- Nhìn chung các em ngoan ngoãn,lễ phép với thầy cô' đoàn kết với bạn bè.
- Không có hiện tợng nói tục đánh nhau chửi bậy.
- Chấp hành tốt nội quy, quy chế cùa trờng đề ra
16
2. Học tập :
- Duy trì tốt 15' truy bài
- Học bài và làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp
- Trong lớp chú ý nghe giảng xây dựng bài.
- Còn một số em còn mất trật tự trong giờ học
3. Lao động vệ sinh:
-Vệ sinh trờng lớp và vệ sinh cá nhân sạch sẽ,chăm sóc bồn hoa cây cảnh.
4.Các hoạt động khác:
-Tham gia đầy đủ các hoạt động của trờng của lớp đề ra.
5. Tuyên dơng: Mai vân, An, Hải, Thảo Vân, Diệp.
6- Phê bình:
II- Phơng hớng tuần 28:
- Duy trì tốt nề nếp học tập
- Thực hiện tốt 15' truy bài.

a. Đọc mẫu:(2' ) - Đọc mẫu toàn bài - Theo dõi
17
b. Lđ & ngtừ
* Đọc từng câu
( 7' )
* Đọc đoạn trớc lớp
( 11' )
* Đọc trong nhóm
( 8' )
* Thi đọc ( 8' )
* Đọc đt ( 2' )
- Y/c hs đọc nối tiếp câu
- H/d đọc từ khó : ( Mục I )
- Y/c hs đọc c/n- đ/t
- Bài chia làm mấy đoạn ?
( chia làm 3 đoạn )
- Y/c hs đọc nối tiếp đoạn
- H/d đọc câu dài:
- Y/c hs đọc c/n- đ/t
- Bài này có mấy giọng đọc ?
+ Giọng ngời kể: chậm dãi, nhe
nhàng, khoạn thai thể hiện sự
ngạc nhiên.
+ Giọng cha: trầm, buồn thể
hiện sự mệt mỏi
- Y/c hs đọc nối tiếp đoạn kết
hợp giải nghĩa từ
- Giải nghĩa từ: ( mục I )
- Chia nhóm 3
- Y/c hs đọc trong nhóm

- Thi đọc
- Nhận xét
- Đọc đ/t đoạn 1
3. Tìm hiểu bài
( 25' )
- Y/c hs đọc thầm đoạn 1 và
suy nghĩ trả lời câu hỏi
+ Tìm những hình ảnh nói lên
sự cần cù, chịu khó của vợ
chồng ngời nông dân
+ Nhờ chăm chỉ làm lụng, hai
vợ chồng ngời nông dân đã đạt
đợc điều gì ?
- Y/c hs đọc thầm đoạn 2
+ Hai con trai ngơi nông dân có
chăm làm ruộng nh cha mẹ học
không ?
+ Trớc khi mất, ngời cha cho
các con biết điều gì ?
- Y/c hs đọc thầm đoạn 3
+ Theo lời cha hai ngời con đã
- Đọc thầm
- Hai vợ chồng ngời nông
dân: quanh năm hai sơng
một nắng, cuốc bẫm cày
sâu, ra đồng từ lúc gà gáy
sáng, trở về nhà khi đã lặn
mặt trời, vụ lúa, họ cấy lúa,
gặt hái xong lại trồng
khoai, trồng cà, không cho

lúa
- Đọc thầm
- Đừng ngồi mơ tởng kho
báu. Lao động chuyên cần
mới là kho báu, làm lên
hạnh phúc ấm no.
- Ai yêu quý đất đai, ai
chăm chỉ lao động ngời đó
sẽ có cuộc sống ấm no
hạnh phúc.
4. Luyện đọc lại
( 10' )
- Gọi 4 hs đọc nối tiếp đoạn
- Ghi điểm
- Gọi 2 hs thi đọc cả bài
- Ghi điểm
- Nhận xét
- 4 hs đọc n/t đoạn
- 2 hs đọc cả bài
C. C
2
- D
2
( 5' ) - Gọi 1 hs nhắc lại ý nghĩa
- Liên hệ
- V/n đọc lại bài và chuẩn bị
bài sau
- Nhắc lại
- Liên hệ
- Nghe

- Gọi HS đọc yêu cầu.
- YC HS làm vào vở,
1 HS lên bảng.
- Nhận xét - ghi điểm
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm vào vở, 1 HS lên bảng.

5
x6
30
- 22
8
: 2
4
x9
36

Bài 3 Nêu yêu cầu: Tính
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- YC HS làm vào vở,
2 HS lên bảng.
- Nhận xét - ghi điểm
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm vào vở,1 HS lên bảng.

Phép
tính
SBC SC Thơng
15:3=5
15 3 5

a. Đọc mẫu:(1' ) - Đọc mẫu toàn bài - Theo dõi
b. Lđ & ngtừ
* Đọc từng câu
( 5' )

* Thi đọc ( 3' )
- Y/c hs đọc nối tiếp câu
- H/d đọc từ khó : ( Mục I )
- Y/c hs đọc c/n- đ/t
- Bài này có mấy giọng đọc ?
+ Giọng ngời kể: chậm dãi, nhe
nhàng, khoạn thai thể hiện sự
ngạc nhiên.
+ Giọng cha: trầm, buồn thể
hiện sự mệt mỏi
- Gọi 3 nhóm thi đọc
- Theo dõi
- Gọi 2 hs thi đọc cả bài
- Đọc nối tiếp
- Theo dõi
- Đọc c/n- đ/t
- có 2 giọng đọc
- Đọc n/t đoạn và giải nghĩa
- Thi đọc
- Nhận xét
3. Tìm hiểu bài
( 15' )
- Y/c hs đọc thầm đoạn 1 và
suy nghĩ trả lời câu hỏi
+ Tìm những hình ảnh nói lên

- gây dựng đợc một cơ ngơi
đàng hoàng
- Họ ngại làm ruộng, chỉ mơ
chuyện hão huyền
- Ngời ch dặn dò: Ruộng
nhà có một kho báu, các con
hãy tự đào lên mà dùng.
- Họ đào bới cả đám ruộng
để tìm kho báu mà không
thấy. Vụ mùa đến họ đành
trồng lúa.
- Vì đất ruộng vốn là đất
tốt
- Vì ruộng đợc hai anh em
đào bới để tìm kho báu, đất
đợc làm kĩ lên lúa tốt.
- Vì hai anh em giỏi trồng
lúa
- Đọc thầm
- Đừng ngồi mơ tởng kho
báu. Lao động chuyên cần
mới là kho báu, làm lên hạnh
phúc ấm no.
4. Luyện đọc lại
( 5' )
- Gọi 4 hs đọc nối tiếp đoạn
- Ghi điểm
- Gọi 2 hs thi đọc cả bài
- Nhận xét - Ghi điểm
- 4 hs đọc n/t đoạn

đoạn câu
-Giới thiệu bài mới
-Gọi HS nêu y/c
-Mở bảng phụ giải thích phần
-Nghe
-2 em nêu
-Q/S , nghe
21
chuyện theo gợi
ý (30' )
2. ý nghĩa câu
chuyện ( 7' )
3. củng cố dặn
dò ( 3' )
gợi ý- HD 1 , 2 em thực hành
mẫu
+Đoạn 1: Hai vợ chồng chăm
chỉ
+ Thức khuya dậy sớm:
+ Không lúc nào ngơi tay:
-y / c kể đoạn 2,3 trong nhóm
3
-QS , uốn nắn
-Gọi các nhóm thi kể
+Đoạn 2: Dặn con
+Đoạn 3: Tìm kho báu
-Cùng HS Nx bình chọn
- Gọi HS nêu lời khuyên của
câu chuyện, cho HS đọc
-Cho HS liên hệ

III. Các hoạt động dạy học:
ND-TG HĐ của GV HĐ của HS
A- Bài mới
1. Ôn tập về
đơn vị chục và
trăm
( 8' )
2. Một nghìn
( 10' )
a, Số tròn trăm
b, Nghìn
- Giới thiệu bài
-Gắn các ô vuông đơn vị lần lợt từ 1
đến 10
-Y/ c nêu các đơn vị ròi rút ra: 10
đơn vị = 1 chục
-Gắn các hcn (ô) từ 1 chục đến 10
chục theo thứ tự
-Y/ c quan sát nêu số chục, số trăm
rồi nêu lại : 10 chục = 1 trăm
- Gắn hình vuông lên bảng y/ c nêu
số trăm từ 100 đến 900
- Viết số tơng ứng và giới thiệu
" Các số tròn trăm"
-Gắn hình vuông to lên bảng rồi giới
thiệu
-Nghe
-Quan sát
-Nêu 10 đơn vị băng 1
chục

10 trăm = 1 nghìn
-Nghe
-Làm vào vở
-Lên bảng điền
100 : 1 trăm 300 : 3
trăm 200 : 2 trăm
400 : 4 trăm
-Nêu lại ND chính
Chính tả ( nghe viết )
kho báu
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS nghe ,viết đợc 1 đoạn trong bài " Kho báu" từ đầu trồng
cà. Làm bài tập phân biệt ơ và ua ; l/n
2. Kĩ năng: HS viết đúng chữ theo mẫu quy định, trình bày bài sạch đẹp. Phân
biệt nhanh chính xác uơ / ua ; l/n
3. Giáo dục: HS cẩn thận ,nắn nót khi viết. Giữ vở sạch đẹp
II. Chuẩn bị ; -Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
ND-TG HĐ của HS HĐ của HS
A- Bài mới
1-GTB
1. HD nghe ,
viết ( 10' )
2. H/d viết
bài ( 20' )
2. HD làm
Bài tập ( 8' )
Bài tập 2:
Điền vào chỗ
trống uơ, ua?

-Viết bảng con quanh năm;
sơng, lặn
-Nghe , viết vào vở
-Soát lỗi đổi chéo vở
- Theo dõi
-1 em nêu
-1 em lên bảng, lớp làm
vào vở
+Voi huơ vòi mùa
màng
+ Thuở nhỏ chanh
chua
-1 em nêu yêu cầu
-1 em lên bảng, lớp
23
3. Củng cố ,
dặn dò ( 2' )
-Nx giờ học
-Dặn về nhà chép lại bài cho đẹp.
nắng , nơi nơi, nay, nớc

-Nghe
Luyện toán.
ôn luyện

I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố và nâng cao một số kiến thức về bảng nhân, chia
- Biết áp dụng các quy tắc đã họ vào giải một số BT.
II. Chuẩn bị : Hệ thống các bài tập.
III. hoạt động dạy học :

X = 7 x 5 X = 100 - 51
X = 35 X = 49
Bài 3 Nêu yêu cầu: Cô giáo chia
đều 45 lá cờ cho 9 tổ, Hỏi
mỗi tổ đợc mấy lá cờ.
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- YC HS làm vào vở, 1 HS
lên bảng.
- Nhận xét - ghi điểm
- 1,2 HS đọc yêu cầu.
- HS làm vào vở, 4 HS lên bảng.
Bài giải
Mỗi tổ đợc số lá cờ là:
45 : 9 = 5 ( lá cờ)
Đáp số: 5 lá cờ
C. C
2
- D
2

( 1' )
- Nhận xét tiết học
- V/n xem lại bài và chuẩn
bị bài sau
- Nghe
Luyện tiếng việt: ( luyện viết )

kho báu
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp Hs nghe - viết và trình bày đúng một đoạn trong bài "

kém.
- Gv đọc lại bài cho hs soát lỗi
- Thu bài chấm - Chữa bài
- Theo dõi
- Nghe
- Ngời ch dặn dò: Ruộng
nhà có một kho báu, các
con hãy tự đào lên mà
dùng.
- Viết b/cbội thu, liên tiếp,
chẳng,
- Theo dõi
- Viết bài vào vở
- Soát lỗi
- Nộp bài
C. C
2
- D
2
( 1' ) - Nhận xét tiết học, khen ngợi
những hs viết đẹp, có ý thức
- V/n xem lại bài và chuẩn bị bài
sau
- Nghe
- Nghe

Ngày soạn: Thứ ngày tháng năm 2009
Ngày giảng: Thứ 4 ngày tháng năm 2009

Tập đọc

thơ
-3 em đọc trả lời
-NX
-Nghe
-Nghe , theo dõi SGK
-Đọc nối tiếp từng dòng
-Đọc CN - ĐT
25