Kế hoạch tuần 4
Chủ đề nhánh : côn trùng nào có lợi,hại
( Thời gian thực hiện1 tuần từ : 11 / 1 - 15 / 1/2010 )
HĐ Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ
- Cô thông thoáng phòng nhóm, quét dọn lớp học
- Cô đón trẻ niềm nở, vui vẻ nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đúng nơi
quy định
- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập và sức khoẻ của học
sinh
Trò
chuyện
* Mục đích
Giúp trẻ biết tên 1 số loại côn trùng
Biết lợi ích hay những tác hại của 1 số loại côn trùng
Cách bảo vệ côn trùng có ích, tiêu diệt côn trùng có hại
* Thực hiện
- Con biết tên những loại côn trùng nào ? ( Thứ 2, 3, 4, 5, 6 )
- Côn trùng nào có ích, có ích nh thế nào ? ( Thứ 2, 3 )
- Côn trùng nào có hại, có hại nh thế nào ? ( Thứ 4, 5, 6 )
- Cần tiêu diệt côn trùng có hại bằng những cách nào ?
Cô giáo dục trẻ biết cách bảo vệ côn trùng có ích và tiêu diệt côn
trùng có hại.( Thứ 2, 3, 4, 5, 6 )
Thể dục
sáng
* Mục đích
- Trẻ biết đợc tác dụng của thể dục buổi sáng với cơ thể.
- Trẻ có ý thức tập thể dục buổi sáng theo nhịp bài hát " Tiếng
chú gà trống gọi "
* Chuẩn bị
Sân tập sạch sẽ thoáng mát

tìm hiểu
các loài
côn trùng
nhé
Hoạt
động
góc
* Mục đích
- Trẻ biết đợc lợi ích, tác hại của 1 số loại côn trùng.
- Rèn kỹ năng giao tiếp, tô, viết, cắt dán, hát, múa theo chủ đề.
* Chuẩn bị
- Đồ dùng, đồ chơi đầy đủ cho trẻ ở các góc theo chủ đề
* Thực hiện
- Cô gợi ý trò chuyện với trẻ về chủ đề
- Cô hỏi trẻ thích chơi góc nào ?
- Cô gợi ý một số góc chơi chính :
Góc nghệ thuật : Vẽ, nặn, xé dán, hát, múa về côn trùng
Góc học tập : tô viết chữ cái, số, su tầm tranh ảnh côn trùng các
loài vật khác làm sách
- Cho trẻ về góc chơi, cô bao quát và xử lí tình huống nếu có
- Kết thúc : Cho trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định
Hoạt
động
ngoài
trời
Chơi với
cát, với n-
ớc
-TC:Tung
bóng

đố về côn
trùng
-TC:con
muỗi
-Chơi
t/c :Ai
nhiều điểm
nhất
-Rồng rắn
lên mây
-Làm vở bài
tập chữ cái
-Ròng rắn
lên mây
-Làm vở
toán
-Nu na nu
nống
-Ca hát
đọc thơ
theo chủ
đề
Hoạt
động
nêu g-
ơng
* Nêu gơng cuối ngày
- Hỏi trẻ tiêu chuẩn tặng cờ ?
- Cho trẻ nhận xét bạn, mình ?
- Cô nhận xét chung và tặng cờ tổ, cá nhân

tay chạm bàn chân, 2 tay giơ cao
- Chân : Hai chân đa lên hạ xuống
thay nhau, tay chống hông
- Bật : Bật chân trớc chân sau
VĐCB :
- Cô nói tên vận động và làm mẫu
- Tập lần 2 cô nhắc kĩ thuật động tác
- Cho trẻ thực hiện
Lần 1 tập cô sửa sai nếu có
Lần 2 tập kết hợp hái quả thi đua 2 đội
- Cô gọi 1 trẻ tập
TCVĐ : '' Cáo và thỏ''
- Cho trẻ nêu cách chơi, luật chơi.Cho
trẻ chơi 1, 2 lần và nhận xét.
* Hoạt động 3
Cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân
tập.
2. Hoạt động ngoài trời
Chơi với cát và nớc
* Hoạt động 1
t/c : Chuyền bóng
- Cô hỏi trẻ cách chơi, luật chơi ?
- Cho trẻ chơi 3 -4 lần, nhận xét
* Hoạt động 2
- Cô cho trẻ dạo quanh sân trờng
- Cho trẻ chơi với cát với nớc.Cô h-
ớng dẫn trẻ chơi
- Cô bao quát giúp trẻ chơi an toàn
* Hoạt động 3
Cho trẻ chơi tự do




.
Thứ 3 ngày 12 tháng 1 năm 2010
I. mục đích yêu cầu
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái b, d, đ .Biết chơi các trò chơi với chữ
cái b, d, đ
- Trẻ quan sát hoạt động của đàn kiến, biết kiến đi theo đàn để tha mồi và
kiếm ăn
- Trẻ nghe cô hớng dẫn chơi t/c
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng đồ chơi
- Tranh con vật nh : con bò, con dê, con lạc đà.Thẻ chữ cái b, d, đ cho cô và
trẻ,vòng thể dục.
- Địa điểm quan sát
2. Nội dung tích hợp
- Phát triển thể chất
- Phát triển thẩm mỹ
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ghi chú
1. Hoạt động học
LQCC : Làm quen chữ cái b, d, đ
( Phát triển ngôn ngữ)
* Hoạt động 1
t/c : Thi đoán nhanh
Cô nói đặc điểm con vật, trẻ thi đua
theo tổ, quà tặng là tranh và thẻ từ rời
* Hoạt động 2
- Trẻ ghép thẻ từ và tìm chữ cái đã học

- Trẻ chơi
- Trẻ chơi
Trẻ hoạt động ngoài trời
- Nghe cô
- Trẻ quan sát và trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
Trẻ chơi t/c
t/c : Rồng rắn lên mây
* Hoạt động 3
Cho trẻ chơi tự do
3. Hoạt động chiều
- T/C : Con muỗi
-TC:ai nhiều điểm nhất
Cô giới thiệu TC luật chơi,cách chơi,
cô cùng chơi với trẻ
- Nêu gơng cuối ngày
chơi tự do
-Trả trẻ
Trẻ chơi
- Trẻ chơi
- Trẻ chơi theo sự hớng
dẫn của cô
- Trẻ thực hiện
Đánh giá



.
Thứ 4 ngày 13 tháng 1 năm 2010

- Cho trẻ chia theo yêu cầu của cô
- Cho trẻ gắn số tơng ứng sau 1 lần
chơi
* Hoạt động 3
Cho trẻ chơi bật tiếp chơi về đúng
nhóm
2. Hoạt động ngoài trời
Chăm sóc vờn cây cảnh
* Hoạt động 1
- Cho trẻ quan sát vờn cây cảnh
- Cho trẻ nói cách chăm sóc cây cảnh
- Cô cho trẻ tự phân công nhau chăm
sóc cây theo từng nhóm
- Cô cho trẻ lao động chăm sóc cây nh
tới cây,nhặt lá, nhặt cỏ .
- Cô cùng làm với trẻ
Kết thúc : Cô nhận xét sau buổi lao
động
* Hoạt động 2
Trẻ hoạt động với toán
học
- Trẻ chơi
- Trẻ tự thêm
- Trẻ chơi
- Trẻ đếm
- Trẻ tự chia
- Trẻ chia theo yêu cầu
- Trẻ gắn số
- Trẻ chơi 3 - 4 lần
- Trẻ quan sát

Nêu gơng
Đánh giá



.
Thứ 5 ngày 14 tháng 1 năm 2010
I. mục đích yêu cầu
- Trẻ biết dùng các ngón tay trên bàn tay vẽ 1 số côn trùng mà trẻ biết . Phát
triển trí tởng tợng sáng tạo của trẻ . Trẻ phối hợp màu sắc đẹp.
- Trẻ đợc dạo quanh sân trờng hít thở không khí trong lành đợc ngắm ong, b-
ớm, vui đùa với chúng chơi với nắng gió.
- Trẻ làm vở toán theo sự hớng dẫn của cô
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng đồ chơi
- Giấy vẽ, bút màu, sáp màu và tranh 1 số loài côn trùng
- Nơi cho trẻ hoạt động phù hợp
- Vở toán, sáp màu, bút chì
2. Nội dung tích hợp
- Phát triển thẩm mỹ
- Phát triển nhận thức
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ghi chú
1. Hoạt động học
Bé vẽ 1 số côn trùng
* Hoạt động 1
- Gấu hình nộn chạy ra
- Trò chuyện và tặng trẻ món quà
( Tranh các loại côn trùng )
* Hoạt động 2

- Trẻ nhìn
- Trẻ trò chuyện
- Trẻ quan sát
- Trẻ nhận xét
- Trẻ nói cách vẽ
- Trẻ vẽ
- Trẻ vẽ theo ý tởng
- Trẻ nhận xét
- Trẻ chơi 3- 4 lần
- Trẻ đi dạo
- Trẻ trò chuyện
- Trẻ chơi tự do
- Trẻ chơi
- Trẻ nghe
Nêu gơng
Đánh giá



.
Thứ 6 ngày 15 tháng 1 năm 2010
I. mục đích yêu cầu
- Trẻ kể tên 1 số loại côn trùng. Biết côn trùng nào có ích lợi. Biết nhận xét
đặc điểm hình dáng của chúng. Biết tiêu diệt côn trùng có hại
- Biết nhặt lá rụng tạo thành 1 số loại côn trùng. Trẻ biết thu dọn gọn gàng lá
rác sau khi đã tạo xong các loại côn trùng
- Trẻ hứng thú ca hát, đọc thơ theo chủ đề
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng đồ chơi
- Một số loại ong, bớm, chuồn chuồn và châu chấu, tranh ảnh lô tô các loại

Nhặt xếp lá tạo hình côn trùng
* Hoạt động 1
- Cho trẻ đi dạo và nêu ý tởng xếp lá
nh thế nào ?
- Cho trẻ nhặt lá, xếp
- Cô hỏi ý tởng trẻ xếp con gì ?
Cô bao quát và hớng dẫn trẻ
* Hoạt động 2
T/C : Mèo đuổi chuột
* Hoạt động 3
Cho trẻ chơi tự do
3. Hoạt động chiều
- Cho trẻ chơi t/c : Nu na nu nống
- Cho trẻ cá hát, đọc thơ theo chủ đề
Cô dẫn dắt trẻ hoạt động
- Nêu gơng cuối ngày
- Nêu gơng cuối tuần
-CHơi tự do
-Trả trẻ
Trẻ khám phá khoa học
- Trẻ chơi
- Trẻ kể
- Trẻ quan sát
- Trẻ nhận xét
- Trẻ trả lời
- Trẻ so sánh
- Trẻ trả lời
Trẻ chơi t/c
Trẻ hoạt động ngoài trời
- Trẻ đi dạo và nêu ý t-