Bài LUYỆN TẬP 6

I/ Mục tiêu luyện tập:
- Củng cố, hệ thống hóa các kiến thức và khái niệm hóa học về
hiđro. Biết so sánh các tính chất và cách điều chế khí hiđro so với
khí oxi
- HS biết và hiểu các khái niệm PƯ thế, sự khử, sự oxi hóa, chất
khử, chất oxi hóa, PƯ oxi hóa khử
- Nhận biết được PƯ oxi hóa – khử, chất khử, chất oxi hóa trong
các PƯ hóa học, biết nhận ra PƯ thế và so sánh với các PƯ hóa
hợp và PƯ phân hủy
- Vận dụng các kiến thức trên đây để làm các bài tập và tính toán
có tính tổng hợp liên quan đến oxi và hiđro
II/ Đồ dùng dạy học: phiếu học tập
III/ Nội dung:
1) Ổn định lớp:
2) Kiểm tra bài cũ:
3) Nội dung luyện tập:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi
Hoạt động 1: Khí hiđro

GV: phát phiếu học tập
HS: đọc nội dung và chuẩn bị lần lượt
từng câu hỏi. Các nhóm thảo luận, phát
biểu
GV: Chỉ đạo hoạt động và đúc kết các ý
kiến
HS: Các nhóm khác nghe và nhận xét
GV: nghiên cứu t/c của hiđro, chúng ta
biết thêm PƯ oxi hóa – khử
HS: lên bảng làm câu 4
Hoạt động 3: Bài tập
GV: Gọi hs làm BT 1 trang 118 SGK
H
2
+ O
2
>
H
2
+ Fe
2
O
3
>
H
2
+ Fe
3
O
4
>
H
2
+ PbO >

3H
2
O
c) 4H
2
+ Fe
3
O
4

3Fe +
4H
2
O
d) H
2
+ PbO 
Pb +
H
2
O
a : phản ứng hóa hợp
b, c, d : phản ứng thế
a, b, c, d : PƯ oxi hóa –
khử
2/ Dùng que đóm đang
SGK cháy
3/ Câu C là đúng
4/ Lập PTHH
1, 2, 4 : phản ứng hóa hợp