TUẦN 18- TIẾT 36
CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌC I. Mục tiêu:
Hs có khả năng:
- Xác định được phương pháp chọn lọc hàng loạt một lần
và nhiều lần và ưu nhược điểm của phương pháp này.
- Xác định được phương pháp chọn lọc cá thể và ưu nhược
điểm của phương pháp chọn lọc cá thể
- Rèn luyện khả năng quan sát, tự nghiên cứu SGK và thảo
luận theo nhóm.

II. Phương tiện dạy học:
- Tranh ảnh phóng to hình 36.1 – 2 SGK

III. Tiến trình bài dạy:
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài giảng:
Gv- Hs Bảng
Mở bài:
Gv yêu cầu hs nghiên mục I SGK
Gv gợi ý hs : Cần phải nghiên cứu
kĩ các ý:
- Chọn lọc để có giống phù hợp
nhu cầu con người
- Chọn lọc để phục hồi giống đã
thoái hoá.
- Trong lai tạo giống và chọn
giống đột biến, biến dị tổ hợp, đột biến
cần được đánh giá chọn lọc qua nhiều

? Có 2 giống lúa thuần được tạo
ra đã lâu: Giống A bắt đầu giảm độ
đồng đều về chiều cao và thời gian sinh
trưởng , còn giống B có sai khác khá rõ
rệt giữa các cá thể về 2 tính trạng nêu
trên. Em hãy sử dụng phương pháp và
hình thức chọn lọc nàođể khôi phục lại 2
đặc điểm tốt ban đầu của 2 giống đó.
Các tiến hành trên của từng giống ntn.
Một vài Hs đứng lên đọc kết quả
thảo luận.

II. Chọn lọc hàng loạt
Kết luận:
* Giống nhau, chọn cây ưu tú ; trộn lẫn
hạt cây ưu tú làm giống cho vụ sau; đơn giản
dễ làm, ít tốn kém, dễ áp dụng rộng rãi, tuy
nhiên chỉ dựa vào kiểu hình
* Khác nhau: Ở chọn lọc 1 lần thì so
sánh giống “chọn lọc hàng loạt” với giống
khởi đầu và giống đối chứng, nếu hơn giống
ban đầu , bằng hoặc hơn giống đối chứng thì
không cần chọn lọc lần 2. Còn chọn lọc lần 2
tiến hành như chọn lọc lần 1, nhưng trên
ruộng giống năm thứ II, gieo giống chọn
“chọn lọc hàng loạt” để chọ cây ưu tú
* Đối với giống lúa A nên chọn hình
thức chọn lọc hàng loạt 1 lần là vì giống A
mới bắt đầu giảm độ đồng đều về chiều cao và
thời gian sinh trưởng. Còn giống B nên chọn

chặt chẽ
d. Chọn lọc cá thể thích hợp với cây tự thụ phấn cho hiệu quả nhanh
cũng thích hợp với những cây có thể nhân giống vô tính bằng cành. củ, mẩu ghép
(a,b,d)
BTVN: Trả lời tất cả các câu hỏi trong SGK