KHOA HỌC
TỰ NHIÊN
CỦA PHƯƠNG ĐÔNG

1.Điều kiện thuận lợi ra đời 1 nền văn
minh sớm
- Điều kiện tự nhiên
- Điều kiện kinh tế, xã hội dân cư
- Yếu tố con người

2. Đặc điểm

2.1 Cùng với sự ra đời của nền văn minh
phương đông, những thành tựu về KHTN
của phương đông cũng xuất hiện từ rất
sớm2. Đ c đi mặ ể

2.2 Các thàh tựu KHTN của phương đông cổ
đại ra đời dựa trên sự đòi hỏi bức thiết của
cuộc sống lao động và sản xuất, dựa trên
các hình thức tôn giáo
-
Hoạt động kinh tế là sản xuất nông nghiệp
-
Phát sinh nhiều loại bệnh tật khác nhau ở
các quốc gia nên y học phát triển



3.2 Sáng chế
ĐỒNG HỒ NƯỚC
Một cái bình làm bằng
đá hình chóp nhọn,
chỗ nhọn là đáy và có
một lỗ nhỏ
trong bình đổ đầy nước
nước theo lỗ nhỏ mà
chảy ra làm mực nước
vơi dần. Nhìn mực
nước để biết thời gian

3.3 Thiên văn học
3.3 Thiên văn học
Quan sát thiên văn và họ có những hiểu
Quan sát thiên văn và họ có những hiểu
biết nhất định
biết nhất định
+ Ai cập: phát hiện ra 12 cung hoàng đạo,
+ Ai cập: phát hiện ra 12 cung hoàng đạo,
biết được các hành tinh kim – mộc – thủy
biết được các hành tinh kim – mộc – thủy
– hỏa – thổ, có một số kiến thức về hiện
– hỏa – thổ, có một số kiến thức về hiện
tượng Nhật thực, Nguyệt thực, sao Chổi,
tượng Nhật thực, Nguyệt thực, sao Chổi,


3.4 TOÁN HỌC
+ Về số học: Cư dân phương Đông đã có nhiều hiểu biết sâu sắc,
nhiều phát minh quan trọng
. Người Ai Cập biết đặt ra hệ đếm cơ số 10 (thập tiến vị), biết làm
phép tính cộng trừ. Còn nhân và chia thì họ lại cộng hoặc trừ
nhiều lần, họ còn biết đặt ra ẩn số “x” và giải phương trình
dạng “ax + by + cz = d”
. Người Lưỡng Hà phát minh ra hệ đếm sơ số 60. Họ còn biết
cộng - trừ - nhân – chia đến 1 triệu
. Một phát minh tưởng chừng như đơn giản của cư dân Ấn Độ mà
lại vô cùng có ý nghĩa, đó là chữ số “0”, góp phần hoàn thiện
hệ thống chữ số “0 – 9”.
+ Về hình học:tìm ra số pi.dù mỗi nước khác nhau nhưng gần
giống với số pi ngày nay3.5 VẬT LÝ

+ Ở Ai Cập, những tri thức về vật lý đã bắt đầu hình thành,
người Ai Cập cổ đại đã biết tới rất nhiều về “lực học”.
Theo nhiều tài liệu đã chứng minh rằng trong việc xây
dựng Kim Tự Tháp, cư dân Ai Cập đã sử dụng rất nhiều
ròng rọc, đòn bẩy, con lăn để kéo đá lên. Họ còn biết đắp
đất cho đá trượt lên mặt phẳng nghiêng, biết kéo những
khối đá nặng hàng tấn trong nước để nó trở nên nhẹ hơn.

+ Các nhà khoa học kiêm triết học Ấn Độ đã nêu ra
“thuyết nguyên tử”, dựa vào cấu tạo nguyên tử hoặc sự sắp
xếp cấu trúc nguyên tử trong vật thể mà người Ấn Độ có

loại khác thành vàng…

3.7 Y HỌC
+ Mặc dù bị tư tưởng tôn giáo chi phối, nhưng y học phương Đông
đã phát triển theo một hướng tiến bộ, khoa học, chữa được
nhiều căn bệnh nguy hiểm. Người Ai Cập đã biết rõ về cấu tạo
cơ thể, biết được tầm quan trọng của tim - mạch, biết chữa đau
răng, dạ dày, mắt, các bệnh phụ nữ… Cư dân Lưỡng Hà Cư dân
Lưỡng Hà biết chữa bệnh về tiêu hoá, hô hấp, mắt, tai, thần
kinh; ngành y học đã chia thành Nội khoa, Ngoại khoa, khoa
Mắt,… Từ thế kỉ VI – V TCN, người Ấn Độ đã biết chắp xương
sọ, cắt màng mắt, mổ bụng lấy thai nhi, lấy sỏi thận.
+ Các tác phẩm “y học toát yêu”, “luận khảo về trị liệu” là những
tác phẩm có giá trị lớn về y học.
+ Phương đông cũng là nơi sinh ra của nhiều thầy thuốc nổi
tiếng:Biển Thước,Hoa Đà,Lý Thời Trân(Trung Quốc).Đặc biệt
là kĩ thuật ướp xác của người Ai Cập cổ đại đến nay vẫn là điều
kì diệu đối với y học thế giới
4. LIÊN HỆ
Những thành tựu của KHTN phương Đông cổ đại
đã có ảnh hưởng sâu sắc tới các thành tựu
KHTN phương Tây thời cổ đại, và đồng thời một
số hiểu biết còn được ứng dụng rộng rãi trong
thời đại ngày nay:
- Định lý trong tam giác vuông phát triển thành
định lý talet
- Cách phẫu thuật, ủ men, thuốc nhuộm, nguyên lý