TRƯỜNG TH BÌNH HÒA ĐÔNG
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM NĂM HỌC 2009 – 2010
MÔN THI : TIẾNG VIỆT ĐỌC
LỚP : NĂM
Ngày thi : 10/05/2010
1. Bài kiểm tra đọc : ( 10 điểm)
a) Đọc thành tiếng ( 5 điểm )
+ Học sinh bốc thăm đọc một đoạn và trả lời câu hỏi do giáo viên tự chọn trong các bài sau :
1. Một vụ đắm tàu ` Trang 108
2. Con gái Trang 112
3. Thuần phục sư tử Trang 117
4. Tà áo dài Việt Nam Trang 122
5. Bầm ơi Trang 130
6. Út Vịnh Trang 136
b) Kiểm tra đọc thầm và làm bài tập ( 5 điểm ) ( 30 phút )
Bài đọc : Một vụ đắm tàu Trang 108
TRƯỜNG TH BÌNH HÒA ĐÔNG
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM
Môn : Tiếng việt đọc
Lớp : Năm
1. Bài kiểm tra đọc : ( 10 điểm)
a) Đọc thành tiếng ( 5 điểm )
- Nội dung kiểm tra : HS đọc một đoạn văn khoảng 120 chữ thuộc chủ điểm đã học ở HKII
- GV đánh giá, cho điểm dựa theo những yêu cầu sau:
+ Đọc đúng tiếng, đúng từ : 1 điểm
( Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng : 0.5 điểm ; đọc sai quá 5 tiếng: 0 điểm)
+ Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm
( Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 4 chỗ: 0.5 điểm; ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở
lên: 0 điểm)
+ Giọng đọc bước đầu có biểu cảm: 1 điểm
( Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0.5 điểm; giọng đọc không thể hiện tính biểu

Một ý nghĩ vụt đến, Ma- ri- ô hét to: “Giu- li- ét- ta, xuống đi ! Bạn còn bố mẹ…”
Nói rồi, cậu ôm ngang lưng Giu- li- ét- ta thả xuống nước. Ngưới ta nắm tay cô lôi lên xuồng.
Chiếc xuồng bơi ra xa. Giu- li- ét- ta bàng hoàng nhìn Ma- ri- ô đang đứng trên mạn tàu, đầu ngửng
cao, tóc bay trước gió. Cô bật khóc nức nở, giơ tay về phía cậu: “ Vĩnh biệt Ma- ri- ô !”
Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất cho từng câu hỏi dưới đây
Câu 1 : bài tập đọc “ Một vụ đắm tàu” thuộc chủ điểm nào ?
A Vì cuộc sống thanh bình.
B Những chủ nhân tương lai.
C Nam và nữ.
D nhớ nguồn.
Câu 2 : Hoàn cảnh và mục đích chuyến đi của Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta là :
A Ma-ri-ô: đang trên đường về nhà, gặp lại bố mẹ; Giu-li-ét-ta: bố mới mất, về quê sống
với họ hàng.
B Giu-li-ét-ta: đang trên đường về nhà, gặp lại bố mẹ: Ma-ri-ô: bố mới mất, về quê sống
với họ hàng.
C Đi đến I-ta-li-a để du lịch
D Làm thuê trên con tàu.
Câu 3 : Khi Ma-ri-ô bị thương, Giu-li-ét-ta đã làm gì để chăm sóc bạn ?
A Quỳ xuống bên Ma-ri-ô.
B Lau máu trên trán cho bạn.
C gỡ khăn buộc tóc của mình để băng vết thương cho bạn.
D Tất cả các ý trên.
Trường TH Bình Hòa Đông
Lớp : 5 …
Họ và tên : …………………
Câu 4 : Tai nạn gì bất ngờ xảy đến cho con tàu.
A Cơn bão dữ dội ập tới.
B Cơn áp thấp nhiệt đới.
C Sóng thần.
D Động cơ tàu bị hỏng.

Môn : Tiếng việt đọc
Lớp : Năm
b) Đọc thầm và làm bài tập ( 5 điểm )
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Khoanh tròn C B D A C B A D
Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
Câu 9 : ( 0,5 điểm )
GV dựa vào bài làm của học sinh để chấm điểm.
Lưu ý cuối câu cảm phải có dấu chấm than ( ! )
Câu 10 : ( 0,5 điểm )
GV dựa vào bài làm của học sinh để chấm điểm.
Ví dụ ;
1) Chỗ ướt mẹ nằm, chỗ ráo con lăn.
2) Giặc đến nhà, đàn bà cũng đánh.
TRƯỜNG TH BÌNH HÒA ĐÔNG
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM NĂM HỌC 2009 – 2010
MÔN THI : TIẾNG VIỆT VIẾT
LỚP : NĂM
Ngày thi : 11/05/2010
2) Bài kiểm tra viết ( 10 điểm )
a) Chính tả : ( 5 điểm ) ( Thời gian 20 phút )
Viết một đoạn trong bài : Tà áo dài Việt Nam
b) Tập làm văn : ( 5 điểm ) thời gian 40 phút
Đề bài : Hãy tả một con vật mà em yêu thích.
Tà áo dài Việt Nam
Áo dài phụ nữ có hai loại : áo tứ thân và áo dài năm thân. Phổ
biến hơn là áo tứ thân, được may từ bốn mảnh vải, hai mảnh sau ghép
liền ở giữa sống lưng. Đằng trước là hai vạt áo, không có khuy, khi mặc
bỏ buông hoặc buộc thắt chặt vào nhau. Áo năm thân cũng may như áo
tứ thân, chỉ có điều vạt trước phía trái may ghép từ hai thân vải, thành ra

đúng theo yêu cầu đã học; độ dài khoảng 12 câu trở lên . ( 2 điểm )
+ Mở bài : Giới thiệu được con vật định tả là con gì ở đâu ( 0,5 điểm )
+ Thân bài :
* Tả đặc điểm hình dáng ( Từ khái quát đến chi tiết ) của con vật ( 0,5 điểm )
* Tả đặc điểm con vật ( Hoạt động thường xuyên, quen thuộc như mọi con vật cùng
loài; hoạt động riêng, bất ngờ, khác với những con vật cùng loài. ( 0,5 điểm )
+ Kết bài : nêu cảm nghĩ của em đối với con vật mà em tả ( con vật gần gủi với cuộc sống
của em, được em yêu như thế nào ? ) ( 0,5 điểm )
- Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả. ( 2 điểm )
- chữ viết rõ ràng, trình bày sạch sẽ ( 0,5 điểm )
- Tùy theo mứcđộ sai sót về, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm sau:
4,5;4;3,5; 3; 2,5 ; 2; 1,5; 1; 0,5