Tuần 34
Ngày soạn: 24/4/2010
Ngày giảng: 26/4/2010 lớp 1C
Ngày giảng: 28/4/2010 lớp 1B
Ngày giảng: 30/4/2010 lớp 1A
Bài 34: vẽ tự do
A- Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Tự chọn đợc đề tài để vẽ tranh.
- Vẽ đợc tranh theo ý thích.
B- Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
1- Giáo viên:
Một số tranh của hoạ sĩ, của học sinh về phong cảnh, chân dung, tĩnh vậtm sinh
hoạt với các chất liệu nh chì sau, sáp màu, bút dạ, màu bột, màu nớc.
2- Học sinh:
- Đồ dùng học vẽ.
C- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
I. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài cũ: Vẽ tranh bé và hoa hình ảnh
chính là gì?
- Kiểm tra đồ dùng học tập.
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
Các em đã học vẽ rất nhiều bức tranh về
nhiều đề tài khác nhau, hôm nay các em sẽ
tìm và vẽ những bức tranh thật đẹp theo ý
thích của mình các em nhé.
2. Phát triển bài:

+ Phong cảnh biển, nông thôn,
*Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ:
- Học sinh lựa chọn đề tài và vẽ theo ý thích.
- Giáo viên hớng dẫn cách vẽ:
+ Chọn nội dung đề tài
+ Vẽ hình ảnh chính trớc
+ Vẽ thêm các hình ảnh phụ cho bức tranh sinh
động.
+ Vẽ màu theo ý thích (có đậm, có nhạt).
Chú ý:
Khi vẽ màu các em nên dùng màu tơi sáng để
làm nổi bật chủ đề của bức tranh.
*Hoạt động 3: Bài tập thực hành:
Bài tập: Vẽ tranh đề tài tự do
- Giáo viên nêu yêu cầu bài tập
+ Chọn đề tài mà mình thích.
+ Vẽ hình ảnh chính trớc, hình ảnh phụ sau.
+ Vẽ màu theo ý thích.
- Giúp đỡ, động viên học sinh làm bài
*Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
- Giáo viên thu một số bài vẽ đã hoàn thành.
-Giáo viên hớng dẫn học sinh nhận xét một
số bài vẽ:
+Cách chọn đề tài
+ Cách sắp xếp hình ảnh
+ Cách vẽ màu
- Giáo viên yêu cầu học sinh tự chọn những
bài vẽ đẹp theo ý mình.
IV. Củng cố, dặn dò:
- Củng cố: Gv hệ thống lại nội dung bài học.

- ảnh phong cảnh.
2- Học sinh:
- Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
C- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
I. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu các bớc vẽ
theo mẫu?
- Kiểm tra đồ dùng học tập.
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
Xung quanh chúng ta có rất nhiều cảnh đẹp,
và đó chính là những bức tranh phong cảnh
sốnh động nhất. Hôm nay chúng ta sẽ vẽ
những bức tranh phong cảnh rhật đẹp các em
nhé.
2. Phát triển bài:
*Hoạt động 1: Hớng dẫn tìm, chọn nội
dung đề tài:
- Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý để
học sinh nhận biết:
+ Tranh phong cảnh thờng vẽ gì?
+ Tranh phong cảnh có thể vẽ thêm những
hình ảnh nào?
*Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ tranh
phong cảnh:
- Giáo viên yêu cầu học sinh:

- Quan sát nhận xét.
- Suy nghĩ trả lời.
+ nhà, cây, cổng làng, con đờng,
ao hồ (những hình ảnh có
ngoài thiên nhiên).
+ ngời hoặc các con vật, nhng
cảnh vật là chính.
- Tả lại cảnh vật xung quanh nơi
các em ở.
- Syu nghĩ
- Theo dõi.
- Theo dõi.
- Mở vở thực hành.
vẽ hai cây giống nhau )
*Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
- Giáo viên cho học sinh xem các bài vẻ đẹp
và khen ngợi một số học sinh làm bài tốt.
- Học sinh tự nhận xét bài vẽ của mình, của
bạn.
- Giáo viên bổ sung nhận xét của học sinh và
chỉ ra một số bài vẻ đẹp.
IV. Củng cố, dặn dò:
- Củng cố: Gv hệ thống lại nội dung bài học.
- Dặn dò: Hoàn thành tốt bài vẽ để chuẩn bị
cho trng bàu kết quả năm học.
- Quan sát những bài vẽ đẹp.
- Nhận xét bài của bạn.
- Theo dõi.
- Theo dõi.
- Ghi nhớ thực hiện.

nhé.
2. Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài:
- Giáo viên giới thiệu tranh và gợi ý học sinh
tìm hiểu về mùa hè:
- Báo cáo sĩ số.
- Để đồ dùng học tập lên bàn.
- Lắng nghe.
- Quan sát, suy nghĩ trả lời.
+ Tiết trời mùa hè nh thế nào?
+ Cảnh vật ở mùa hè thờng có những màu sắc
nào?
+ Con vật nào kêu báo hiệu mùa hè đến?
+ Cây nào chỉ nở hoa vào mùa hè?
- Gợi ý học sinh về những hoạt động trong
ngày hè:
+ Những hoạt động vui chơi nào thờng diễn ra
vào mùa hè?
+ Mùa hè em đã đi nghỉ mát ở đâu? Cảnh ở đó
thế nào?
Giáo viên kết luận:
+ Chủ đề về mùa hè rất rộng và phong phú.
+ Những hoạt động trong dịp hè hay cảnh sắc
thiên nhiên của mùa hè đều có thể vẽ thành
tranh.
+ Các em chọn một chủ đề cụ thể để vẽ.
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh :
+ Nhớ lại những hoạt động tiêu biểu về mùa
hè để vẽ (có nhiều ngời tham gia không? Diễn
ra ở đâu? Những hoạt động cụ thể nào? ).

hoặc những bài vẽ trên giấy để trng bày.
+ Nóng nực
+ màu đỏ, xanh
+ Con ve.
+ Cây phợng.
- Theo dõi.
- Suy nghĩ trả lời.
- Theo dõi.
- Nhớ lại những mùa hè trớc.
- Theo dõi ghi nhớ thực hiện.
- Mở vở thực hành.
- Quan sát, nhận xét bài của bạn.
- Vỗ tay tán thởng.
- Theo dõi.
- Ghi nhớ thực hiện.

Ngày soạn: 24/4/2010
Ngày giảng: 27/4/2010 lớp 4C,4A
Ngày giảng: 28/4/2010 lớp 4B
Bài 34: Vẽ tranh
Đề tài tự do
A- Mục tiêu:
- Học sinh hiểu cách tìm và chọn nội dung đề tài để vẽ tranh
- Học sinh biết cách vẽ và vẽ đợc tranh theo ý thích.
- Học sinh quan tâm đến cuộc sống xung quanh.
B- Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
1- Giáo viên:
- Su tầm hình ảnh về các đề tài khác nhau để so sánh.
- Bài vẽ của học sinh các lớp trớc
2- Học sinh:

- Giáo viên cho các em xem một số bài vẽ về
các đề tài khác nhau của lớp trớc để các em
học tập cách vẽ.
*Hoạt động 3: Thực hành:
+ Bài tập: Vẽ một bức tranh theo ý thích.
- Giáo viên hớng dẫn học sinh thực hành:
+ Tìm nội dung và cách thể hiện khác nhau.
*Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
- Báo cáo sĩ số.
- Suy nghĩ trả lời.
- Để đồ dùng lên bàn.
- Lắng nghe.
- Quan sát, suy nghĩ trả lời câu
hỏi.
- Chọn nội dung, nêu ra hình ảnh
chính phụ.
- Theo dõi.
- Xem bài tham khảo.
- Mở vở thực hành.
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét và xếp
loại theo cảm nhận riêng.
- Giáo viên khen ngợi, động viên những học
sinh học tập tốt.
IV. Củng cố, dặn dò:
- Củng cố: Gv hệ thống lại nội dung bài học.
- Dặn dò: Vẽ tranh theo ý thích vào khổ giấy
A3 . Tự chọn các bài vẽ đẹp trong năm chuẩn
bị cho trng bày kết quả học tập cuối
năm.
- Nhận xét bài của bạn.

hợp với nội dung
- Báo cáo sĩ số.
- Vẽ cổng, trang trí lều trại
- Để đồ dùng học tập lên bàn.
- Hs quan sát, lắng nghe
2. Phát triển bài:
*Hoạt động 1: quan sát nhận xét
- GV giới thiệu một số hình ảnh về,
trạnh đề tàI . yêu cầu HS nhận xét các
tranh
+ GV cùng HS bày mẫu gợi ý để các
em nhận xét
- GV yêu cầu HS quan sát rồi nêu nhận
xét của mình

Hs quan sát
*Hoạt động 2: GV nêu yêu cầu của
bàI và dành thời gian cho HS thực hiện
+ vẽ mầu theo ý thích
+ cách vẽ mầu
HS quan sát lắng nghe
Cho HS quan sát một số bức tranh của
lớp trớc để các em tự tin làm bàI
- HS thực hiện theo hớng dẫn của GV
không nên kẻ to, bé quá so với khổ
giấy
*Hoạt động 3: Thực hành
+ Tập vẽ cá nhân : vẽ vào vở hoặc giấy H/s thực hiện
+ Vẽ theo nhóm: các nhóm trao đổi tìm
nội dung và hình ảnh phân công vẽ

B. Địa điểm phơng tiện:
- Địa điểm : Trên sân TD, vệ sinh an toàn sân tập.
- Phơng tiện : Một còi, bảng, cầu.
C. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Nội dung Định lợng Phơng pháp tổ chức.
1. Phần mở đầu:
- GVnhận lớp phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Chạy nhẹ nhàng trên sân
tập, khởi động các khớp.
2. Phần cơ bản:
- Ôn bài thể dục PTC.

- Thi trình diễn giữa các tổ.

- Chuyền cầu theo nhóm 2
ngời.

3. Phần kết thúc:
- Chạy châm quanh sân tập
thả lỏng hồi tĩnh.
- GV cùng HS hệ thống lại
bài.GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GBTVN
6 - 8'
18 - 22'
4 - 6'
- CS tập hợp lớp thành đội hình

động các khớp.
- Ôn bài TDPTC.
2. Phần cơ bản:
- Ôn tâng cầu.

- Ôn chuyền cầu theo nhóm 2
ngời.
- Thi chuyền cầu giữa các tổ.
Chọn đôi vô địch.
3. Phần kết thúc.
- Chạy chậm quanh sân thả
lỏng, hồi tĩnh.
- GV cung HS hệ thống lai
nội dung bài học.
- Nhận xét đánh giá giờ học.
- GBTVN.
6 - 8'
18 - 22'
4 - 6'
- CS tập hợp lớp thành đội
hình ba hàng ngang.
- Tập hợp theo đội hình vòng
tròn em nọ cách em kia tối
thiểu 1,5 m. CS chỉ huy GV
quan sát sửa sai.
x
x x
x x

x x

- Chơi trò chơi Kết bạn.
2. Phần cơ bản:
- Ôn động tác tung và bắt bóng
cá nhân theo nhóm 2 - 3 ngời.
- Ôn tung và bắt bón cá nhân .
- Di chuyển tung và bắt bóng
theo nhóm 2 ngời.
3. Phần kết thúc.
- Chạy chậm quanh sân thả lỏng,
hồi tĩnh.
- GV cung HS hệ thống lai nội
dung bài học.
- Nhận xét đánh giá giờ học.
- GBTVN.
6 - 8'
18 - 22'
4 - 6'
- CS tập hợp lớp thành đội
hình ba hàng ngang.
- Chia lớp thành từng nhóm 2
- 3 ngời đứng theo đội hình
tam giác thực hiện tung và bắt
bóng.
- CS chỉ huy GV quan sát sửa
sai.
- Chia HS thành các nhóm 2
ngời. GV quan sát sửa sai.

- CS tập hợp lớp thành đội
hình ba hàng ngang.

nhớ lại cách nhẩy.
- Tập luyện theo tổ nhóm CS chỉ

- Chơi trò chơi Dẫn bóng.
3. Phần kết thúc.
- Chạy chậm quanh sân thả lỏng,
hồi tĩnh.
- GV cung HS hệ thống lai nội
dung bài học.
- Nhận xét đánh giá giờ học.
- GBTVN.
4 - 6'
huy GV quản chung.
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi,
luật chơi.

x x x x - - - - - x - - - -
x x x x - - - - - - x - -
CB XP Đ
- CS tập hợp lớp thành đội hình
ba hàng ngang.