Tuần 8
Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Tiết 1 : Chào cờ
Lớp trực tuần thực hiện .
Tiết 2 : Mĩ thuật
vẽ hình vuông và hình chữ nhật .
Giáo viên chuyên soạn giảng .
Tiết 3 +4 : Học vần
Bài 30 : ua , a
a. Mục đích yêu cầu :
- HS đọc đợc: ua , a , cua bể , ngựa gỗ ; đọc đợc các từ và câu ứng dụng .
- Viết đợc : ua , a , cua bể , ngựa gỗ.
- Luyện nói từ 2 3 câu theo chủ đề : Giữa tra .
B. Đồ dùng dạy học :
- Bộ đồ dùng dạy học tiếng Việt , tranh minh hoạ.
C. Các hoạt động dạy học
I. Ôn định tổ chức :
II. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS đọc bài 29.
- GV nhận xét , ghi điểm .
- yêu cầu HS viết bảng con : ia , lá tía
tô .
- GV nhận xét , chỉnh sửa cho HS .
III. Bài mới :
1. Giới thiệu bài :Hôm nay các em
học bài 30.
- GV ghi bảng vần ua ,đọc mẫu .
- GV chỉnh sửa cho HS .
2. Dạy vần :
* Vần ua :
a. Nhận diện vần :

+ Bức tranh vẽ con gì ?
- GV nhận xét , rút ra từ khoá , ghi
bảng .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích , gọi 1 số
HS đọc .
- Yêu cầu HS đọc phân tích , tổng hợp
vần , tiếng , từ.
- GV chỉnh sửa cho HS .
* Vần a :
a. Nhận diện vần :
- Gọi HS nhận diện vần a .
- Yêu cầu HS so sánh a và ua .
- GV hớng dẫn đánh vần : a- a .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- Yêu cầu ghép vần ua .
b. Tiếng :
+Đã có vần a , muốn có tiếng ngựa ta
ghép thêm âm và dấu gì ?
- Yêu cầu HS ghép tiếng ngựa .
+ Em hãy nêu cách ghép tiếng ngựa ?
- GV ghi bảng tiếng ngựa , yêu cầu
HS đọc nêu cấu tạo và vị trí của
tiếng?
- HS ghép tiếng cua .
- Ghép âm c trớc , ghép vần ua sau .
- HS đọc trơn .
+ Cấu tạo : có âm c ghép với vần ua .
+ Vị trí : âm c đứng trớc , vần ua đứng
sau

- GV nhận xét , rút ra từ khoá , ghi
bảng .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích , gọi 1 số
HS đọc .
- Yêu cầu HS đọc phân tích , tổng hợp
vần , tiếng , từ.
- GV chỉnh sửa cho HS .
* Trò chơi :
d. H ớng dẫn viết :
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết .
- Yêu cầu HS viết vào bảng con .
- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS .
đ. Từ ứng dụng :
- GV ghi lần lợt các tiếng ứng dụng
lên bảng .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích .
+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở
trong các từ ứng dụng ?
* Củng cố :
+ Các em vừa học vần gì ?
- HS quan sát .
- HS trả lời .
- HS đọc cn nhóm lớp .
- HS đọc cn.
- HS đọc cn nhóm lớp .
- HS quan sát .
- HS tập viết vào bảng con .
- HS luyện đọc cn nhóm lớp .

tra mùa hè ?
+ Giữa tra là lúc mấy giờ ?
+ Buổi tra mọi ngời thờng ở đâu và làm
gì?
+ Có nên ra nắng vào buổi tra không ?Vì
sao?
+ Em thờng hay đợc ai cho quà nhất ?
+ Nếu bạn em thờng ra ngoài vào buổi tra
thì em sẽ nói gì với bạn ?
- Gọi 1 số cặp lên thảo luận trớc lớp .
- GV nhận xét , khen nhóm thảo luận tốt .
d. H ớng dẫn HS đọc bài trong SGK .
- Yêu cầu HS mở SGK , GV hớng dẫn
cách đọc .
- Yêu cầu HS đọc bài trong SGK .
đ. Luyện viết :
- Yêu cầu HS luyện viết trong VTV .
- GV theo dõi , chỉnh sửa t thế viết cho
HS .
IV. Củng cố dặn dò :
+ Các em vừa học vần gì ?
- Nhắc HS chuẩn bị bài cho tiết sau .
- HS luyện đọc cn nhóm lớp
.
- HS đọc cn .
- HS tìm .
Chia quà .
- HS thảo luận .
- Nhóm khác nhận xét , bổ xung .
- HS nghe .

ua , a , nô , đùa , mua , mía , xa , kia .
c. Bài tập :
- GV yêu cầu HS mở VBT , làm các
bài tập trong VBT .
- GV theo dõi , giúp đỡ HS yếu .
IV. Củng cố dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Nhắc HS học bài , xem trớc bài ngày
mai.
- HS hát .
- HS luyện đọc cn .
- HS luyện đọc bài trớc lớp .
- HS quan sát ,nêu số lợng nét , kiểu
nét , độ cao các nét của từng chữ .
- HS luyện viết vào vở ô li .
- HS làm bài trong VBT .
Tiết 2 : Toán
ôn tập: phép cộng trong phạm vi 4
a. Mục đích yêu cầu :
- HS học thuộc bảng cộng trong phạm vi 4 .
- Làm đợc các phép tính cộng trong phạm vi 4 .
B. Đồ dùng dạy học :
- VBT toán , vở ô li .
C. Các hoạt động dạy học :
I. Ôn định tổ chức :
II. Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra sự chuẩn bị của
HS .
III. Bài mới :
1. Giới thiệu ND bài ôn :

2 + 1 = 3 2 + 2 = 4 1 + 3 = 4
- HS làm bài vào vở .

1 + 2 > 1 + 1 2 + 2 = 1 + 3
2 + 1 < 3 + 1 1 + 1 < 2 + 1
Tiết 3 : Thủ công
xé , dán , hình cây đơn giản ( tiết 1)
a. Mục đích yêu cầu :
- HS biết cách xé ,dán hình cây đơn giản .
- Xé dán đợc hình tán lá cây , thân cây. Đờng xé có thể cha thẳng và bị răng
ca . Hình dán tơng đối phảng , cân đối .
- Giáo dục cho HS khéo léo khi xé , dán .
B. Đồ dùng dạy học :
- Bài mẫu xé ,dán .
- Giấy thủ công, hồ dán .
C. Các hoạt động dạy học
I. Ôn định tổ chức :
II. Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS .
III. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : GV ghi bảng tên bài .
2. Hoạt động 1 : Hớng dẫn quan sát ,
nhận xét .
- GV cho HS quan sát hình mẫu .
+ Háy nêu đặc điểm , màu sắc , hình
dáng của cây ?
- GV nêu Cây có hình dáng khác nhau ,
có cây to , cây nhỏ , cây cao , cây thấp .
Cây có các bộ phận : thân cây , tán cây ,
thân cây màu nâu , tán cây màu xanh .

giấy nháp .
ngắn 1 ô và xé tiếp 1 HCN nữa có cạnh
dài 4 ô , cạnh ngắn 1 ô .
c . Hớng dẫn HS dán hình .
- GV dán các hình thân cây , tán cây , lá
cây .
- Dán tán lá cây dài với thân cây dài .
- Dán tán lá cây tròn ví thân cây tròn .
4. Hoạt động 3 : Thực hành .
- Yêu cầu HS thực hành xé hình cây đơn
giản
- GV theo dõi , giúp đỡ HS .
IV. Củng cố dặn dò :
- Yêu cầu HS thu dọn giấy vụn .
- Nhận xét giờ học .
- Nhắc HS thực hành thêm ở nhà , chuản
bị bài cho tiết sau .
- HS quan sát .
- HS thực hành xé hình cây đơn
giản .
- HS thu dọn giấy vụn .
______________________________________________________________
________
Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010
Tiết 1+ 2:Học vần
Bài 31 : Ôn tập
A . Mục đích , yêu cầu :
- Đọc đợc : ia , ua , a ,; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28 đến bài 31 .
- Viết đợc : ia . ua , a ; các từ ngữ ứng dụng .
- Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể : Khỉ và Rùa .

- GV lấy âm ở cột dọc ghép với vần ở
dòng ngang tạo thành tiếng và yêu cầu
HS đọc .
- Yêu cầu HS ghép lần lợt các âm và
vần còn lại.
- GV chỉnh sửa , ghi bảng các tiếng
HS ghép đợc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV chỉ bảng không theo thứ tự .
- Gọi một HS lên bảng chỉ và đọc toàn
bảng ôn .
- GV giải nghĩa một số từ đơn .
* Trò chơi :
c. Từ ứng dụng :
- GV ghi lần lợt các từ ứng dụng lên
bảng
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích .
d. Tập viết từ ứng dụng :
- GV đọc các từ : mùa da , ngựa tía .
- GV chỉnh sửa cho HS .
* Củng cố :
- Yêu cầu HS đọc toàn bảng ôn .
- HS lên chỉ và đọc âm .
- HS chỉ chữ .
- HS đọc âm .
- HS đọc .
- HS ghép và đọc .
- HS đọc cn- nhóm lớp .
- HS đọc cn .

đoạn câu truyện theo tranh ..
- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên
chỉ vào một tranh và kể trớc lớp một
đoạn .
- GV nhận xét , khen nhóm kể truyện
hay .
- Gọi 1 HS kể toàn bộ câu truyện .
- GV nêu ý nghĩa của câu chuyện .
* Ba hoa , cẩu thả là tính xấu , rất có
hại . Khỉ cẩu thả bảo bạn ngậm đuôi
mình , Rùa ba hoa đã chuốc học vào
thân . truyện còn giải thích cái mai
rùa .
d. H ớng dẫn HS đọc bài trong
SGK .
- Yêu cầu HS mở SGK , GV hớng dẫn
cách đọc .
- Yêu cầu HS đọc bài trong SGK .
đ. Luyện viết :
- Yêu cầu HS luyện viết trong VTV .
- GV theo dõi , chỉnh sửa t thế viết
cho HS .
IV. Củng cố , dặn dò :
- Củng cố ND bài .
- HS quan sát nhận xét .
- HS luyện đọc cn nhóm lớp .
- HS đọc cn .
- HS tìm .
Khỉ và Rùa .
- HS nghe , quan sát .

- GV nhận xét, ghi điểm .
Bài 3: Tính.
- GV HDHS quan sát tranh vẽ trong
SGK.
1 + 1 + 1 = 3 ta phải tính 1 + 1 = 2
sau đó lại lấy 2 + 1 = 3
- Gọi học sinh lên bảng làm.
- Nhận xét, chữa bài.
Bài 4 :
- HDHS quan sát tranh, nêu bài toán, viết
phép tính thích hợp vào ô trống.
- GV nhận xét, chữa bài.
IV. Củng cố , dặn dò :
- HS hát .
2 3 2
+ + +
2 1 1
4 4 3
- HS: Tính.
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con.
+
3
+
2
+
2
+
1
+
1

C. Các hoạt động dạy học .
I. Ôn định tổ chức :
II. Kiểm tra bài cũ :
+ là con cháu trong gia đình , chung ta
phải có bổn phạn gì ?
- GV nhận xét , đánh giá .
III. Bài mới :
1.Khởi động: HD HS chơi trò chơi "Đổi
nhà".
- GV hớng dẫn học sinh cách chơi.
+ Em cảm thấy nh thế nào khi luôn có
một ngôi nhà?
+ Em sẽ ra sao khi khống có một mái
nhà?
+ Mỗi gia đình chỉ nên có mấy con ?
* Kết luận: Gia đình là nơi em đợc cha
- Học sinh chơi trò chơi "Đổi nhà"
- Học sinh trả lời.
- Mỗi gia đình chỉ nên có hai con .
mẹ và ngời trong gia đình che chở, yêu
thơng, chăm sóc, dạy dỗ. Mỗi gia đình
chỉ nên có hai con , để góp phần hạn chế
gia tăng dân số,cùng cộng đồng BVMT.
2. Hoạt động 1: Đóng tiểu phẩm.
- Tiểu phẩm "Chuyện của bạn Long"
+ Mẹ Long đang chuẩn bị đi làm và dặn
Long
+ Long đang học bài thì các bạn rủ đi
chơi
+ Long lỡng lự 1 lát rồi đi chơi với bạn.

- HS dới lớp tự liên hệ bản thân.
******************************************
Buổi chiều
Tiết 1 : Luyện viết
a. Mục đích yêu cầu :
- HS viết đợc các chữ và tiếng chứa chữ đã học .
B. Đồ dùng dạy học :
- Bài viết mẫu .
C. Các hoạt động dạy học
I. Ôn định tổ chức :
II. Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS .
III. Bài mới :
1. Giới thiệu bài :GV giới thiệu ND
bài luyện viết .
2. H ớng dẫn HS luyện viết :
- Yêu cầu HS quan sát bài viết mẫu
3. HS luyện viết :
- GV yêu cầu HS luyện viết trong vở ô
li .
- GV theo dõi , chỉnh sửa t thế viết
cho HS .
IV. Củng cố dặn dò :
- Khen những HS viết đúng và đẹp ,
nhắc nhở những HS viết cha đúng và
đẹp .
- Nhắc HS luyện viết thêm ở nhà .
- HS hát .
- HS nghe .
- HS nhận xét về cấu tạo , số nét , kiểu

- Nhắc HS học bài , chuẩn bị bài cho
tiết sau .
- HS hát .
- HS nghe .
- HS đọc bài 31 trong SGK .
- HS đọc bài trớc lớp cn .
- HS đọc cn nhóm lớp .
th , kh , ch , p , ph , nh , g , gh , q ,
qu , gi , ng , ngh , y , tr . ia , ua , a .
Thứ t ngày tháng 10 năm 2010
Tiết 1 : Toán
phép cộng trong phạm vi 5
a. Mục đích , yêu cầu :
- HS thuộc bảng cộng trong phạm vi 5 , biết làm tinh cộng các số trong phạm
vi 5
- Tập biểu tình huống trong hình vẽ bàng một phép tính cộng .
- Giáo dục HS yêu thích môn toán .
B. Đồ dùng dạy học :
- Bộ đồ dùng dạy học toán , phiếu bài tập .
C. Các hoạt động dạy học :
I. Ôn định tổ chức :
II. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS lên bảng làm bài ,
lớp làm bài vào bảng con .
- GV nhận xét , ghi điểm .
III. Bài mới :
1. Giới thiệu bài: Hôm
nay cô cùng các em học
bài phép cộng trong phạm
vi 5

cá.
- HS: 4 + 1 = 5
- HS đọc phép tính (CN - ĐT)
- HS nêu lại bài toán.
- HS:Có 1 cái mũ, thêm 4 cái mũ. Tất cả có 5 cái
mũ.
- HS: 1 +4 = 5
- HS đọc phép tính (CN - ĐT)
- HS đọc lại bảng cộng.
- HS trả lời để ghi nhớ bảng cộng.
- GV: 4+1=5, đó là phép
cộng; 1+4= 5, đó là phép
cộng; 3+2= 5, đó là phép
cộng; 2+3= 5, đó là phép
cộng. Đây chính là bảng
cộng trong phạm vi 5.
+ 4 cộng 1 bằng
mấy?
+ 3 cộng 2 bằng
mấy?
+ 1 cộng 4 bằng
mấy?
+ 5 bằng mấy cộng
mấy?
d. Cho HS quan sát hình
vẽ các chấm tròn :
- Gợi ý HS nêu bài toán.
+ Tơng ứng với bài toán, ta
có phép tính gì?
- Gợi ý HS nêu bài toán 2.

3+2=5 1+4=5 2+3=5 3+1=4
+
4
+
2
+
2
+
3
+
1
+
1
1 3 2 2 4 3
5 5 4 5 5 4
- HS nêu : Số ?
- HS nhắc lại.
4 + 1 =5 5 = 4 + 1 3 + 2 = 5 5 = 3 + 2
1 + 4 = 5 5 = 1 + 4 2 + 3 = 5 5 = 2 + 3

Trích đoạn Hớng dẫn HS luyện viết ;

---