KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MON NGỮ VĂN KHỐI 9
----------------------------------------------------------------------------------
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN
NĂM HỌC 2008 - 2009
I. TÌNH HÌNH HỌC SINH VỀ HỌC TẬP BỘ MÔN:
1.Thuận lợi, Khó khăn:
a) Thuận lợi:
- Giáo viên đã nắm vững tinh thần chủ trương thay sách giáo khoa nói chung, bộ môn ngữ văn nói
riêng. Nắm vững những điểm cải tiến căn bản, những điểm mới, khó trong việc xây dựng chương trình
theo nguyên tắc đồng tâm, tích hợp kiến thức, tích cực hoá hoạt động học tập cuả học sinh. Bản thân giáo
viên được tập huấn đầy đủ chất lượng.
- Nhiệt tình trong việc giảng dạy, có ý thức tìm tòi, đổi mới phương pháp, tận tuỵ với việc soạn
giảng, chấm trả bài cho học sinh.
- Đủ SGK , SGV, thiết kế giảng dạy, Bài tập Ngữ văn 9 và các tài liệu liên quan.
- Đồ dùng dạy học có 2 tập tranh cần sử dụng và làm thêm phiếu học tập, bảng phụ.
- Học sinh : khối 9 gồm 3 lớp có 87 học sinh, có ý thức tinh thần học tập tương đối. Có đủ SGK và
bài tập ngữ văn.
- Chính quyền địa phương có sự quan tâm hơn đến sự nghiệp giáo dục, tạo điều kiện thuận lợi cho
giáo viên và học sinh trong việc dạy và học.
- Các bậc phụ huynh đang dần có sự chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức trong việc quan tâm đến
việc học tập của con em mình.
b) Khó khăn:
- Nhận thức và kiến thức của học sinh không đồng đều, một số em kiến thức quá yếu kém lại không
chăm học.
- Rất ít em say mê thích thú học bộ môn.
- Một số em học sinh dân tộc còn có thói quen sử dụng tiếng dân tộc nên ảnh hưởng rất nhiều đến
kĩ năng sử dụng Tiếng Việt.
- Cơ sở vật chất và các điều kiện dạy học tương đối đủ đáp ứng cơ bản được yêu cầu dạy và học.
Tuy nhiên nhà trường còn thiếu các phòng chức năng, phòng bộ môn cũng như đồ dùng dạy học còn thiếu
nhiều tranh ảnh phục vụ cho việc giảng dạy bộ môn.
- Một số phụ huynh chưa tạo điều kiện cho con em về thời gian, sách vở, đồ dùng học tập nên

Nắm được các phương châm hội thoại , tổng kết được những từ vựng và phần ngữ pháp.
Về tập làm văn tiếp tục văn bản thuyết minh, tự sự có yếu tố miêu tả, lập và làm thơ.
b) Về kỹ năng
Rèn luyện năng lực tổng hợp nghe, đọc, giao tiếp, viết thành thạo các văn bản theo đề ra.
c) Về thái độ tình cảm:
Giáo dục học sinh tình cảm yêu mến, trân trọng các thành tựu văn học dân tộc và thế giới, ý thức giữ gìn
sự giàu đẹp trong sáng cuả tiếng Việt. Tự hào về những áng vằn bất hủ của dân tộc ta như truyện Kiều…
xây dựng hứng thú học và thái độ nghiêm túc khoa học.
d) Chỉ tiêu cần đạt:
Chỉ tiêu cụ thể:
Lớp Sĩ số
Giỏi Khá TB Yếu Kém
SL % SL % SL % SL % SL %
9/1 31 2 6.4 10 32.3 16 51.6 3 9.7 0
9/2 23 2 8.7 8 34.8 12 52.2 1 4.3 0
9/3 33 3 9.1 14 42.4 14 42.4 2 6.1 0
Cộng 87 7 8.0 32 36.8 42 48.3 6 6.9 0
III. BIỆN PHÁP CẦN THỰC HIỆN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC :
1. Giáo viên:
- Nắm chắc nội dung, chương trình đổi mới của SGK, và điểm mới, khó, xác định trọng tâm của bài,
chương, phần.
- Sử dụng phương tiện dạy học 1 cách triệt để.
- Tích cực đổi mới phương pháp dạy học.
- Sử dụng tối đa thời gian dạy học trên lớp, tận dụng thời gian học bài ở nhà của học sinh bằng cách giao
bài về nhà hợp lí.
- Liện hệ bài dạy với thực tế để giáo dục tình cảm, đặc điểm của học sinh
- Soạn bài trước 1 tuần đến 2 tuần, chấm kỹ, trả đúng hạn
- Kết hợp với thao giảng, hội giảng.
-------------------------------------------------- → → →
 Trường THCS Phú Mỹ  2  GV ........ 

4.2. Những kiến thức cần bổ sung, phụ đạo cho học sinh:
- Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu theo đúng kế hoạch đề ra và phân công của nhà trường.
4.3. Kiểm tra đánh giá đúng qui chế
5. Dự kiến thời gian: Vào chương trình từ 18/8/2008 kkết thúc năm học vào cuối tháng 5/2009
Cả năm : 37 tuần
Học kì I : 19 tuần(17 tuần :5 tiết + tuần 18 KT học kì + tuần 19: 3 tiết)
Học kì II : 18 tuần (16 tuần: 5 tiết + tuần 36 KT tổng hợp + tuần 37 : 3 tiết)
6. Điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học:
7. Báo cáo ngoại khóa: Trong mỗi học kì tổ chức ít nhất 2 tiết ngoại khóa
IV. ĐỀ XUẤT VỚI HIỆU TRƯỞNG NHÀ TRƯỜNG:
1. Về tài liệu, sách giáo khoa:
2. Về cơ sở vật chất:
3. Về tài chính:
V. THỰC HIỆN LỊCH GIẢNG DẠY THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH:
* Với tình hình thực tế của nhà trường và địa phương cùng với tình hình thực tế của học sinh lớp
học và khả năng của bản thân, hi vọng các chỉ tiêu đề ra cho năm học 2008-2009 sẽ hoàn thành đúng kế
hoạch.

-------------------------------------------------- → → →
 Trường THCS Phú Mỹ  3  GV ........ 
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MON NGỮ VĂN KHỐI 9
----------------------------------------------------------------------------------
Phú Mỹ, ngày 06 tháng 09 năm 2008
Tổ - khối trưởng duyệt thực hiện GIÁO VIÊN BỘ MÔN
............................
Ban Giám hiệu duyệt thực hiện

-------------------------------------------------- → → →
 Trường THCS Phú Mỹ  4  GV ........ 