PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HUYỆN CÀNG LONG
TRƯỜNG THCS BÌNH PHÚ
BÀI THAM LUẬN HỘI NGHỊ ĐIỂN HÌNH TIÊN TIẾN NGÀNH
GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH TRÀ VINH
NĂM 2010
Kính thưa : - Các đồng chí lãnh đạo Tỉnh ủy – UBND tỉnh.
- Kính thưa quý vị đại biểu.
- Thưa Ban tổ chức hội nghị.
- Thưa quý thầy cô.
Đại diện đơn vị Trường THCS Bình Phú, huyện Càng Long, tôi được cử đến
dự Hội nghị điển hình tiên tiến ngành Giáo dục và Đào tạo tạo tỉnh Trà Vinh năm
2010. Lời đầu tiên xin kính chúc sức khỏe quý vị đại biểu, quý thầy cô, chúc hội
nghị thành công tốt đẹp.
Kính thưa quý vị đại biểu, thưa quý thầy cô. Trường THCS Bình Phú được tái
lập từ tháng 11 năm 2004 trên cơ sở tách ra từ Trường THPT Cấp 2,3 Bình Phú. Đây
là một trường THCS duy nhất của xã Bình Phú thu hút hầu hết học sinh trong xã và
một số xã lân cận như Thị trấn Càng Long, Phương Thạnh, Huyền Hội, Đại Phúc,
Nhị Long, Là một xã có 26,4% người dân tộc Khơ-me, đa số sống bằng nghề
nông, làm thuê nên đời sống bà con nơi đây rất khó khăn. Tỷ lệ học sinh con hộ
nghèo hằng năm của trường khoảng 24%. Chính vì có cuộc sống khó khăn nền rất
nhiều học sinh phải bỏ học để phụ giúp gia đình hoặc đi làm thuê kiếm sống. Từ việc
học sinh bỏ học nhiều đã ảnh hưởng rất lớn đến công tác giáo dục của xã, đặc biệt là
công tác phổ cập giáo dục trung học cơ sở. Lúc mới tách trường thì tỷ lệ thanh thiếu
niên độ tuổi 15 – 18 tuổi tốt nghiệp trung học cơ sở chỉ đạt 58%. Lúc ấy Bình Phú là
một trong hai xã cuối cùng của huyện Càng Long chưa đạt chuẩn phổ cập giáo dục
trung học cơ sở.
Đứng trước khó khăn như thế, là lãnh đạo nhà trường chúng tôi đã tham mưu
với Đảng ủy, UBND xã, với PGD Càng Long để tìm sự hỗ trợ về giải pháp để đơn vị
vượt qua khó khăn.
Riêng nhà trường, chúng tôi đã tổ chức được một mô hình “Hỗ trợ học sinh
nghèo” giúp các em vượt qua khó khăn để học tốt. Tôi xin báo cáo trước hội nghị để

học sinh nghèo hiếu học, học giỏi.
Trong số đó phải kể đến Ban đại diện PHHS trường đã thường xuyên gắn bó
với trường. Ban đại diện hằng năm đều vận động trên 10 triệu đồng để xây dựng quỹ
khuyến học, quỹ tình thương cho trường.
Riêng năm học 2009 – 2010 trường đã vận động và được cấp 12 xuất học
bổng với tổng số tiền 5 triệu đồng. Vận động các mạnh thường quân, các nhà hảo
tâm hỗ trợ HS nghèo và quỹ tình thương tập viết, quần áo ước tính khoảng 17
triệu đồng.
Từng chi Đội lớp đều xây dựng quỹ tình thương để giúp đỡ các bạn trong lớp
khi gặp khó khăn.
Trường còn kịp thời kết hợp với Chi bộ, Ban nhân dân các ấp và các Chi hội
Khuyến học trong xã để vận động học sinh bỏ học trở lại lớp. Nhờ vậy tỷ lệ học sinh
2
bỏ học giảm hẳn theo từng năm, góp phần đưa nhà trường đạt được nhiều mục tiêu
giáo dục, trong đó có công tác phổ cập giáo dục THCS.
Việc làm của trường chúng tôi, thiết nghĩ chỉ là một việc bình thường đối với
lương tâm của nhà giáo. Với tổng số 70 CBGV-NV của trường, hằng tháng đóng
góp khoảng 10.000đ/người cũng là việc dễ làm, đơn vị nào cũng có thể làm được.
Nhưng ở đây chúng tôi có sự thống nhất cao trong tập thể và ai cũng vui vẻ thực
hiện. Vì việc làm của mình có ý nghĩa thiết thực đối với học sinh nghèo của mình.
Là một người lãnh đạo đơn vị, tôi thấy việc hỗ trợ học sinh nghèo của trường
như vậy vẫn chưa thể đáp ứng được nhu cầu rất lớn của nhiều học sinh nghèo trường
tôi. Vì vậy chúng tôi luôn trăn trở bởi với 70.000 đ một tháng so với vật giá hiện nay
có khi mua chưa được 10kg gạo. Ước gì chúng tôi có được sự hỗ trợ ổn định của
một mạnh thường quân nào đó. Sắp tới chúng tôi sẽ tiếp tục phát huy phong trào nầy
tại trường có thể là đợt điều chỉnh lương tối thiểu sắp tới chúng tôi sẽ tăng số tiền
của mỗi xuất hoặc tăng số xuất để hòng hỗ trợ được nhiều hơn cho các em học sinh
nghèo.
Từ việc tổ chức vận động hỗ trợ học sinh nghèo, trường chúng tôi đã được
chọn báo cáo điển hình tại Hội nghị tổng kết công tác khuyến học huyện Càng Long