CHỦ ĐỀ9:BÁC HỒ
Nhánh 1:
I/
MỤC TIÊU CẦN ĐẠT .
Thứ 2/ 22 / 2010
BÁC YÊU CÁC
CHÁU NHI
ĐỒNG
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- Hoạt động 1:Trò chơi:Truyền tin.
- Hoạt động 2:.Bác Hồ với các cháu thiếu nhi
- Hoạt động 3: tình cảm của Bác dành cho các cháu
- Hoạt động 4: Thư viện cưa bé
- Hoạt động 5:truyền tin.
Thứ 3 ngày13/4/2010
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG,
- Hoạt động 1:Giai
- Hoạt động 2
- Hoạt động 3:
- Hoạt động 4:
-Hoạt động 5:
Thứ 4/4/2010
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
_ Hoạt động 1:
- Hoạt động 2:
- Hoạt động 3:
- Hoạt động 4:.
- Hoạt động 5
Thứ 5/15/4/2010
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN TC-XÃ HỘI
_ Hoạt động 1

- Cô thông báo đến giờ hoạt động ngoài trời: Chủ đề Bác Hồ với các cháu thiếu nhi
- Xem tranh ảnh về Bác với các cháu thiếu nhi ,TC: Truyền tin ,Chơi tự do.
- Cho trẻ hát bài: Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh
- Xem tranh ảnh Bác Hồ với các cháu thiếu nhi
- Các con vừa hát bài gì?
- Tình cảm của Bác đối với các cháu thiếu nhi như thế nào?
- Vậy để đền đáp công ơn Bác các bạn nhỏ trong bài hát đã làm gì?
- Đây là bức tranh vẽ về ai?
- Bác đang làm gì?
- Còn các cháu?
- Bức tranh này?
- Được múa hát cùng với Bác các bạn cảm thấy thế nào?
- Bức tranh Bác đang làm gì?
- Vì sao Bác lại bế em bé này?
- Các con đã xem những bức ảnh về Bác đối với các cháu thiếu nhi rồi. Vậy các con
hãy kể lại những hoạt động mà Bác đã cùng các cháu.
- Đúng rồi Bác không những vui chơi với các con mà Bác còn kể chuyện hay còn dặn
dò các cháy thiếu nhi. “Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tuỳ theo sức của mình”
- Bác Hồ còn dạy các em nhi đồng 5 điều mà mãi mãi đến ngày nay ở các trường học
các anh, chò còn ghi.
- Để tỏ lòng biết ơn Bác Hồ các con cần làm gì?
- GD trẻ : Bác Hồ là 1 vò lãnh tụ , Bác lo trăm công nghìn việc mà Bác vẫn dành thời
gian vui chơi, múa hát, kể chuyện cùng các cháu thiếu nhi, dạy các cháu nhiều điều
bổ ích. Vì vậy các con phải cố gắng chăm, ngoan học giỏi để đền đáp công ơn Bác ,
phấn đấu trở thành cháu ngoan của Bác Hồ
2/ Trò chơi: Truyền tin:
- Luật chơi: Truyền đúng tin của người đưa tin
Cách chơi: Chia trẻ làm 2 nhóm cô mời 2 đội trưởng 2 nhóm lên nhận tin.
VD: Tin1: Ngày 19/5 là ngày sinh Bác – về nói nhỏ cho bạn đứng kế bên, bạn kế bên
truyền tin bạn tiếp theo cứ như vậy bạn cuối hàng lên báo lại đúng tin như ban đầu.

vui chơi, kể chuyện dạy bảo các cháu rất nhiều điều. Trung thu Bác gởi quà, thư cho
các cháu. Khi Bác còn sống Bác rất giản dò, yêu thương dân hết mực. Nay Bác không
còn nữa nhưng hình ảnh của Bác mãi mãi còn sống trong mỗi trái tim người
dâViệtNam.
Để sứng đáng là cháu ngoan của Bác các con phải làm gì?
GD Trẻ yêu mến kính trọng Bác Hồ chăm ngoan học giỏi để trở thành cháu ngoan
của Bác Hồ
3/ Hoạt động 3:
Để chào mừng ngày sinh nhật Bác 19/5 lớp chúng ta tổ chức BDVN hát các bài hát ca
ngợi về Bác Hồ.
“ Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”Nhớ ơn Bác
Ai yêu Bác Hồ Chí Minh bằng thiếu niên nhi đồng
4/ Hoạt động tiếp theo :Cho trẻ đọc thơ:Bác Hồ của em
Kết thúc tiết học
* Hoạt động 4 :Thư viện của bé
Góc học tập : cháu xem tranh ảnh,làm ambum về BÁC HỒ
- Xếp hột hạt về các món quà chuẩn bò mừng sinh nhật bác.
- Thử tài của bé :ghép tranh,so hình…
Góc thiên nhiên . - Cháu chăm sóc cây cảnh chuẩn bò mừng sinh nhật bác(ở góc
thiên nhiên ).
Góc xây dựng : Xây dựng lăng BÁC HỒ.
Góc nghệ thuật .Vẽ ,tô màu, nặn quà chuẩn bò mừng sinh nhật Bác
- Cô và trẻ cùng làm bức tranh theo chủ đề .Nghe nhạc các bài hát về Bác.
Góc phân vai . - Trò chơi “ Cô giáo”Bán hàng,
_Làm bánh chuẩn bò mừng sinh nhật Bác
- Kết thúc : Cô đi đến từng góc nx từng nhóm , vai chơi , uốn nắn hành động chơi
của trẻ .Tuyên dương cháu chơi tốt , động viên cháu chưa nhiệt tình lần sau cố gắng .
Nhắc cháu thu dọn đồ dùng lên kệ gọn gàng.
* Hoạt động 5:Lau chùi sắp xếp đồ dùng đồ chơi:
Cho cả lớp hát bài mùa hè đến.các con vừa hát bài gì?

Hướng dẫn cho trẻ tư thế chạy
Tư thế trẻ gọn gàng sân sạch sẽ 2 vạch mức và vạch chuẩn cách nhau 15m
Môi trường: Sân lớp sạch sẽ ,đảm bảo an toàn cho trẻ
.Đồ dùng: Đồ dùng cho cô và trẻ đầy đủ cho các hoạt động.
III / CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY.
* Hoạt động 1 :.Giai điệu thân thương.
* Hoạt động 2:.NIỀM VUI BẤT NGỜ
Cô thông báo n/ dung h/ động ngoài trời và yêu cầu trẻ trước khi ra sân.
Cho trẻ ra sân và đọc bài thơ “ Ảnh Bác “
1/ Truyện: Niềm vui bất ngờ:
Hát: Em mơ gặp Bác Hồ
Bác Hồ tuy không còn nữa nhưng hình ảnh Bác còn đọng mãi trái tim người dân Việt
Nam
Hôm nay cô kể cho các con nghe câu chuyện: Niềm vui bất ngờ
Kể cho trẻ nghe 2 lần
Đàm thoại: Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
Trong truyện có những ai?
Kết thúc hoạt động
* Hoạt động 3: Phát triển thể chất (CHẠY NHANH 15M)
n đònh: Cho trẻ đứng 3 hàng dọc hát:
Tình cảm của Bác đối với các con thế nào?
Để tỏ long biết ơn kính trọng Bác các con phải làm gì?
Hôm nay cô tổ chức cuộc thi chạy nhanh 15m bạn nào chạy nhanh được trở thành
cháu ngoan Bác Hồ.
1/ Hoạt động 1: Tổ chức cho trẻ hoạt động.
Khởi động: Cho trẻ đi từ hàng dọc -> vòng tròn đi chạy các kiểu chân- trở về 3 hàng
ngang dãn hàng
a/ Bài tập phát triển chung
- Thở 3: Thổi nơ bay (2 lần)
Trẻ cầm nơ đưa ra phía trước miệng và thổi mạnh để nơ bay xa

Lần lượt 2 bạn lên thi đua. Cô chú ý sửa sai.
Mời trẻ khá lên thực hiện lại
Hỏi lại đề tài
* Trò chơi vận động: Kéo co => Gd trẻ cố gắng ngoan ngoãn học giỏi để trở thành
cháu ngoan Bác Hồ
3/ Hoạt động 3: Hồi tỉnh
Cho trẻ đi chậm hít thở sâu
: * Hoạt động 4 :Thăm lăng Bác
Góc học tập : cháu xem tranh ảnh,làm ambum về BÁC HỒ
- Xếp hột hạt về các món quà chuẩn bò mừng sinh nhật bác.
- Thử tài của bé :ghép tranh,so hình…
Góc thiên nhiên . - Cháu chăm sóc cây cảnh chuẩn bò mừng sinh nhật bác(ở góc
thiên nhiên ).
Góc xây dựng : Xây dựng lăng BÁC HỒ.
Góc nghệ thuật .Vẽ ,tô màu, nặn quà chuẩn bò mừng sinh nhật Bác
- Cô và trẻ cùng làm bức tranh theo chủ đề .Nghe nhạc các bài hát về Bác.
Góc phân vai . - Trò chơi “ Cô giáo”Bán hàng,
_Làm bánh chuẩn bò mừng sinh nhật Bác
- Kết thúc : Cô đi đến từng góc nx từng nhóm , vai chơi , uốn nắn hành động chơi
của trẻ .Tuyên dương cháu chơi tốt , động viên cháu chưa nhiệt tình lần sau cố gắng .
Nhắc cháu thu dọn đồ dùng lên kệ gọn gàng.
* Hoạt động 5 : Tc:Truyền tin.

Nhận xét : Thứ tư ngày 28 tháng 04 năm 2010

Vươn mình tay nhẹ xoa chòm râu thưa.
Bác cười,Bác nói hiền hòa,
Nâng bàn tay nhỏ nõn nà búp tơ.
Bác về cháu đứng ngẩn ngơ,
Má thơm nhắc mãi Bác Hồ vừa hôn.
(Thái Hòa)
Các con vừa đọc bài thơ gì ?Bài thơ do ai sáng tác ?Bác đếm nhà ai?Bác thấy gì?Bác
đã làm gì?Bác ra về bénhư thế nào?nhớ điều gì?=>Giáo dục trẻ kính trọng Bác…
Dạy trẻ đọc thơ:Lớp tổ,nhóm ,cá nhâm.
* Hoạt động 3 : Phát triển thẩm mó:DÁN DÂY XÚC XÍCH
1: Cô và trẻ cùng trò chuyện
Cho trẻ đọc thơ: Ảnh Bác ở lớp chúng ta có treo ảnh Bác không?
Hôm trước chúng ta có trang trí ảnh Bác rồi. Và hôm nay cô cháu mình lại dán dây
xúc xích để trang trí lớp học tiếp để mừng ngày sinh nhật Bác
2:Trẻ nhận xét cách dán
Cho trẻ quan sát mẫu dán xúc xích
Dây xúc xích này nó như thế nào?
Vậy muốn có được dây xúc xích mà các vòng tròn màu nồng vào và xen kẽ như thế
này chúng ta phải làm gì?
Đầu tiên
Kế tiếp
Tiếp theo
Cứ như vậy sẽ được dây xúc xích dài và đẹp. Đây là giấy màu cô đã chuẩn bò sẵn có
những màu gì? Cho trẻ đếm.
Các con nhớ xen kẽ màu nhé
3 Trẻ thực hành
- Tổ chức cho trẻ dán
- Mở nhạc cho trẻ nghe
- Quan sát những trẻ yếu để hướng dẫn trẻ xen kẽ màu, quay màu ra phía
ngoài. Không bôi bẩn ra áo; báo gần hết giờ

2/: Cung cấp kiến thức
Hôm nay ngày 19/5 ngày sinh nhật Bác để chuẩn bò văn nghệ mừng sinh nhật Bác
bây giờ lớp chúng ta cùng tập đội hình
Đầu tiên tập quay phải trái Cô hô bên nào?
Bước tiến về phía trước 2 bước .Bước lùi ra phía sau 2 bước
Đất ta (trẻ chỉ tay xuống)
Mặt đất ở phía nào so với các con. Đúng rồi cô cho trẻ biết những gì ở dưới chân
chúng ta là phía dưới
Trời ta(chỉ tay lên trời).Trời ở đâu so với chúng ta.
Những gì nằm ở phía trên đầu chúng ta là phía trên
Mời 1 bạn lên và yêu cầu :Con hãy đội chiếc mũ lên trên đầu, đi đôi dép dưới chân,
mang chiếc cặp sau long, ôm quả banh trước ngực
4/ Luyện tập:Bé tập thể dục:
- Lắc đầu sang trái – phải .Ngẩng đầu lên trên.Cúi đầu xuống dưới
- Khum người về phía trước 2 lần .Ưỡn người ra phía sau 2 lần
Gấu bông đố các bạn gấu đang đứng ở đâu so với các bạn?
Thế phía sau long các bạn có gì?Trên đầu các bạn.? Dưới chân?
* Kết thúc tiết học:
Cho trẻ hát bài nhớ ơn Bác
- Nhận xét;
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Thứ năm ngày 29 tháng 4 năm 2010
NHỚ ƠN BÁC
I / MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
-Đọc ca dao rõ ràng ,mạch lạc

Lần 2: Trích dẫn từ khó, giảng giải nội dung
Bài thơ gồm 1 khổ thơ. Nội dung bài thơ viết về những em bé Việt Nam. Đi chưa
vững, nói chưa rõ câu, nhưng hình ảnh của Bác vẫn gần gũi tràn đầy yêu thương với
các em nhỏ.
Bài thơ này đọc thong thả khi đọc nhấn vào các từ ( chưa vững, Bác Hồ, mắt Bác
nhìn yêu thương)
Từ khó( nhỏ xíu) có nghóa là còn rất nhỏ Dạy trẻ đọc thơ
Tổ chức cho trẻ đọc.Lớp ,tổ ,cá nhân.
3/ Hoạt động 3: Đàm thoại
Các con vừa đọc bài thơ gì?Ai sáng tác ?Em bé trong bài thơ đi vững chưa?
_Em bé gọi ai?Tình cảm Bác dành cho các cháu như thế nào?
Để xứng đáng là cháu ngoan của Bác các con phải làm gì?
=>GD Trẻ yêu mến kính trọng Bác Hồ chăm ngoan học giỏi để trở thành cháu ngoan
của Bác Hồ
+ Hoạt động tập thể: chơi kéo co
+ Hoạt động tự do: -Lộn cầu vồng-Chơi với đồ chơi ngoài trời. Vẽ quà tặng BÁC
* Kết thúc hoạt động.
- Cô thông báo hết giờ hoạt động ngoài trời.
- Hỏi lại đề tài đã được học.
- Cho trẻ đi vệ sinh chân tay,nhận xét.
* Hoạt động 3 : Phát triển tình cảm xã hội :NHỚ ƠN BÁC
1 Hoạt động 1: Rèn kó năng hát:
Tổ chức cho trẻ đi thăm quan tranh ảnh về Bác Hồ. Đọc thơ Bác Hồ của em.Trò
chuyện về Bác Hồ với trẻ ( qua tranh)
Các con có biết bài hát nào về Bác không?
Ai sáng tác bài hát này?
Ngày 19/5 là ngày sinh nhật Bác. Vậy lớp ta cùng hát thật hay bài hát này nhé. Để
mừng sinh nhật Bác
Tổ chức cho trẻ hát Mở nhạc
Hình thức biểu diễn văn nghệ

Góc học tập : cháu xem tranh ảnh,làm ambum về BÁC HỒ
- Xếp hột hạt về các món quà chuẩn bò mừng sinh nhật bác.
- Thử tài của bé :ghép tranh,so hình…
Góc thiên nhiên . - Cháu chăm sóc cây cảnh chuẩn bò mừng sinh nhật bác(ở góc
thiên nhiên ).
Góc xây dựng : Xây dựng lăng BÁC HỒ.
Góc nghệ thuật .Vẽ ,tô màu, nặn quà chuẩn bò mừng sinh nhật Bác
- Cô và trẻ cùng làm bức tranh theo chủ đề .Nghe nhạc các bài hát về Bác.
Góc phân vai . - Trò chơi “ Cô giáo”Bán hàng,
_Làm bánh chuẩn bò mừng sinh nhật Bác
- Kết thúc : Cô đi đến từng góc nx từng nhóm , vai chơi , uốn nắn hành động chơi
của trẻ .Tuyên dương cháu chơi tốt , động viên cháu chưa nhiệt tình lần sau cố gắng .
Nhắc cháu thu dọn đồ dùng lên kệ gọn gàng.
* Hoạt động 5 : Xây dựng lăng Bác
-Nhận xét:.
Thứ sáu ngày 30 tháng 04 năm 2010

NIỀM VUI BẤT NGỜ

I / MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
- Hát thuộc một số bài hát trong chủ đề,thích được nghe nhạc.

Hoạt động tự do:
Nhóm 1: một chơi với đồ chơi ngoài trời.
Nhóm 2:Lộn cầu vồng.
Nhóm 3:Xem tranh ảnh về Bác
Kết thúc hoạt động .Hỏi lại đề tài .Vệ sinh tay
* Hoạt động 3 : Phát triển ngôn ngữ :NIỀM VUI BẤT NGỜ
1/ Truyện: Niềm vui bất ngờ:
Hát: Em mơ gặp Bác Hồ
Bác Hồ tuy không còn nữa nhưng hình ảnh Bác còn đọng mãi trái tim người dân Việt
Nam
Hôm nay cô kể cho các con nghe câu chuyện: Niềm vui bất ngờ
Kể cho trẻ nghe 2 lần
Đàm thoại: Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
Trong truyện có những ai?
Cô đưa các bạn đi chơi ở đâu?
Khi qua phủ các cháu như thế nào?
Khi gặp Bác các cháu …?
Bác dặn dò các cháu những gì?
GD: Kính trọng Bác Hồ, chăm ngoan học giỏi để trở thành cháu ngoan Bác Hồ
Hôm trước các con đã nghe cô kể câu chuyện gì?
Trong câu chuyện có những ai?
Hôm nay cô lại kể cho các con nghe nhé.
Kể cho trẻ nghe 2 lần
Tập cho trẻ kể lại chuyện
Cô dẫn chuyện
GD Trẻ ngoan ngoãn vâng lời cô, ba mẹ, ông bà. Chăm ngoan, học giỏi để trở thành
cháu ngoan Bác Hồ.
* Hoạt động 4 : Thư viện bé yêu:
. Góc học tập : cháu xem tranh ảnh,làm ambum về BÁC HỒ
- Xếp hột hạt về các món quà chuẩn bò mừng sinh nhật bác.

3.Biểu hiện của trẻ:
Trẻ mạnh dạn tự tin, tham gia các hoạt động ,có tiến bộ trong giao tiếp
và đàm thoại.
Biết chọn đồ dùng đồ chơi theo ý thích
Một số cháu phát triển rât tốt về khả năng phân loại,đàm thoại,
Cháu: Lê Viết Nam
Cháu:Vũ Đại Dương:
Cháu nói năng mạch lạc
Cháu:Nguyễn Thò Diệp Uyên
Cháu:Nguyễn Thò Mó Duyên
4.Các điểm cần lưu ý:
Cần rèn kỷ năng tô màu cho trẻ,luyện phát âm rõ ràng ,tâp nhập vai
đóng kòch.
Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong sinh hoạt lớp.
Cháu : Nguyễn Thành Trung chưa có ý thức trong học tập.
Cháu : Nguyễn Thò Khánh Linh hay khóc nhè
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Thứ 2
=============================================ù 4
Làm quen với toán
ÔN VỊ TRÍ TRÊN – DƯỚI – TRƯỚC – SAU CỦA ĐỒ VẬT SO VỚI BẢN THÂN
TRẺ
Trẻ xác đònh được phía trên, phía dưới, trước, sau của đồ vật so với bản thân trẻ .Xác
đònh vò trí chính xác, trên , dưới, trước, sau
Chú ý trong giờ học, ham thích học toán
ÂN: Nhớ ơn Bác
Ngoài giờ: Cho trẻ làm quen vò trí trên , dưới, trước, sau của các đồ vật so với trẻ
Trong giờ: 1 cái noun, 1 cái ba lô, 1 đôi dép, 1 con gấu, quả bóng1/ Hoạt động 1:
Cô và trẻ cùng kể chuyện
Cô mời bé mai lên

Ưỡn người ra phía sau 2 lần
Gấu bông đố các bạn gấu đang đứng ở đâu so với các bạn?
Thế phía sau long các bạn có gì?
Trên đầu các bạn
Dưới chân?
* Kết thúc tiết học:
Cho trẻ hát bài nhớ ơn Bác
====================================================
LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ LỚP
NGÀY 19/5
Trẻ biết kết hợp những giải giấy màu khác nhau để dán thành dây xúc xích trang trí
lớp
Rèn cho trẻ kó năng bôi hồ, chọn màu, xen kẽ trang trí
GD Trẻ yêu mến kính trọng Bác Hồ. Mong muốn tạo ra sản phẩm đẹp để trang trí lớp
Nội dung kết hợp:
Toán đếm- VN. Thơ ảnh Bác
Ngoài giờ: Cho trẻ làm quen thao tác dán dây xúc xích
Trong giờ: Giấy màu xanh, đỏ cắt dải sẵn bỏ vào rổ, hồ dán khăn ẩm, đóa nhạc chủ
điểm, đài cát sét
1/ Hoạt động 1: Cô và trẻ cùng trò chuyện
Cho trẻ đọc thơ: Ảnh Bác ở lớp chúng ta có treo ảnh Bác không?
Hôm trước chúng ta có trang trí ảnh Bác rồi. Và hôm nay cô cháu mình lại dán dây
xúc xích để trang trí lớp học tiếp để mừng ngày sinh nhật Bác
2/ Hoạt động 2:
Trẻ nhận xét cách dán
Cho trẻ quan sát mẫu dán xúc xích
Dây xúc xích này nó như thế nào?
Vậy muốn có được dây xúc xích mà các vòng tròn màu nồng vào và xen kẽ như thế
này chúng ta phải làm gì?
Đầu tiên

Tổ chức cho trẻ đi tham quan 1 sô tranh ảnh về Bác Hồ với các cháu thiếu nhi
Gợi ý cho trẻ quan sát tranh
Trong tranh vẽ gì?
Bác Hồ là vò lãnh tụ của nước ta khi Bác còn sống dù bận rất nhiều việc nhưng Bác
vẫn dành thời gian, tình thương cho các cháu nhi đồng. Nay Bác không còn nữa nhưng
hình ảnh của Bác vẫn còn sống trong mỗi trái tim người dân Việt Nam. Được thể hiện
rõ trong bài thơ
Bé em tập nói “ sáng tác Hôm nay cô dạy các con đọc
2/ Hoạt động 2: Đọc mẫu:
Lần 1: Đọc trọn vein diễn cảm
Lần 2: Trích dẫn từ khó, giảng giải nội dung
Bài thơ gồm 1 khổ thơ. Nội dung bài thơ viết về những em bé Việt Nam. Đi chưa
vững, nói chưa rõ câu, nhưng hình ảnh của Bác vẫn gần gũi tràn đầy yêu thương với
các em nhỏ.
Giải thích cách đọc:
Bài thơ này cô đọc thong thả khi đọc nhấn vào các từ ( chưa vững, Bác Hồ, mắt Bác
nhìn yêu thương)
Từ khó( nhỏ xíu) có nghóa là còn rất nhỏ
Đọc mẫu lần 3:
Bài phổ nhạc cô hát cho trẻ nghe
Dạy trẻ đọc thơ
Tổ chức cho trẻ đọc
Dạy đọc tình cảm.
3/ Hoạt động 3: Đàm thoại
Các con vừa đọc bài thơ gì?
Ai sáng tác bài thơ này?
Em bé trong bài thơ đi vững chưa?
Em bé gọi ai?Tình cảm Bác dành cho các cháu như thế nào?
Để sứng đáng là cháu ngoan của Bác các con phải làm gì?
GD Trẻ yêu mến kính trọng Bác Hồ chăm ngoan học giỏi để trở thành cháu ngoan

3/ Hoạt động 3: Nghe hát Người cho em tất cả
Bác Hồ là 1 vò lãnh tụ của đất nước ta. Khi Bác còn sống Bác rất nhiều công việc
nhưng Bác vẫn dành nhiều thời gian cho các cháu thiếu niên nhi đồng. Thăm các
cháu múa hát cùng các cháu…
Đây cũng chính là nội dung bài hát “ người cho em tất cả”
Nhạc và lời Các con nghe cô hát nhé
Cô hát lần 1 + nhạc
Cô hát lần 2: Làm 1 vài động tác minh hoạ
GD Trẻ yêu mến kính trọng Bác Hồ
Kết thúc tiết học
b/ Bài học hôm sau: TDỤC C/ Vệ sinh – nêu gương .