Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Môn: Hướng dẫn học
Tuần: 24
Kế hoạch bài dạy
Lớp: 1D Thứ 3, ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học:Toỏn – Tiếng việt
I.Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc, so sánh số, cấu tạo số.
- Rèn kĩ năng đọc, viết các vần đã học.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BT Toán, bảng phụ, bút chì thước.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
4’
5’
5’
4’
2’
5’
1. Luyện toán:
Bài 1: Nối (theo mẫu)
- Bài toán yêu cầu gì?
* Chốt:
- Cách đọc, viết số.
Bài 2: Viết( theo mẫu)
a, Số 50 gồm 5 chục và 0 đơn vị
b, Số 90 gồm chục và đơn vị
c, Số 60 gồm chục và đơn vị
*Chốt cấu tạo số

toán

14’
2. Luyện đọc:
- Ghi bảng các vần, tiếng, từ : chứa - Luyện đọc các vần, tiếng, Bảng
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
vần uân, uyên.
- khuyên tai, chim khuyên, tuyên
truyền, khuân vác, huân chương,
huấn luyện, kể chuyện.
- Một tuần lễ có bảy ngày, chúng em
đến trường từ thứ 2 đến thứ 6.
- Chiều thứ 3 hằng tuần chúng em
lại được đọc truyện.
- Vô tuyến đang phát trận đấu bóng
truyền rất hay.
- GV cho Thi đọc giữa cá nhân, các
nhóm, tổ.
- GV sửa lỗi phát âm.
từ,
- Phân tích các tiếng, từ.
HS thi đọc
phụ
1’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
10’ 1. Luyện đọc:
- uơ, uya. uynh,uych
- thuở nhỏ, bé huơ tay trên lửa, tờ
giấy pơ- luya màu hồng.chạy huỳnh
huỵch,khuỳnh tay,ngã uỵch
- Mẹ em thức khuya dậy sớm làm
việc thật vất vả. Em rất thương mẹ
em. Em sẽ cố gắng học thật giỏi để
mẹ vui lòng.

- HS tìm từ
- Nối câu
- Luyện đọc các tiếng, từ
- Phân tích các tiếng, từ
chứa vần uynh, uych.

Bảng
phụ
20’ 2. Luyện viết:
a. Luyện viết bảng con:
- Đưa chữ mẫu.
- Vừa viết vừa nêu qui trình.
- Nhận xét, sửa lỗi viết bảng.
b. Luyện viết vở:
- Hướng dẫn HS cách tô và viết.
- Lưu ý HS khoảng cách giữa các
- Đọc nội dung bài viết.
- Quan sát và nhận xét :
+ cỡ chữ, cấu tạo tiếng.
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång

Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy

*Củng cố dặn dò:
Làm nốt bài 4
Chuẩn bị Bài 94
- HS nêu yêu cầu bài toán.
- HS làm bài, chữa bảng.

- HS nêu cách làm
- Nhận xét, bổ sung.
- HS nêu yêu cầu.
- Làm bài
- 1 HS làm bài
- HS nêu yêu cầu
- HS làm bài
- Đọc yêu cầu
- Đọc điền dấu
- HS chữa bài
VBTToán
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Nghỉ giữa giờ
14’ 2. Luyện đọc:
- uât, uyêt, uynh, uych.
- Luyện đọc :
+ luật lệ, lí thuyết, nghệ thuật,
tuyệt vời, băng tuyết, huỳnh huỵch,
Phụ huynh, khuynh hướng, duyệt
binh.
+ Buổi biểu diễn nghệ thuật của
đoàn xiếc trung ương hay quá.
+ Cuối năm họp phụ huynh ai ai
cũng vui mừng vì con đạt thành tích

Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 24
Lớp: 1D Thứ 6 ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học Tiếng Việt
I.Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc, nghe, viết cho học sinh.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở luyện viết.bảng ôn
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
15’
5’
1. Luyện đọc:
- Những vần có âm u đứng trước
Bảng ôn
- uê, uy, uơ, uya, uân, uyên, uât, uyêt,
uynh, uych.
- Chúng em luyện tập thể thao để cơ
thể khoẻ mạnh.
- Văn phòng uỷ ban nhân dân xã đang
họp.

GV đọc cho HS soát lỗi.
- GV thu bài để chấm.
- HS viết bài.
- HS soát lỗi.
Vở viết
chính tả
5’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà ôn lại các âm đã học.
Điều chỉnh bổ sung:

Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång

- HS tự làm bài
- Chữa bài.
- Nhận xét và bổ sung.
vở LT
10’
Bài 2 : Đánh dấu (x) vào phép tính đúng
Lan và Hà hái được 17 bông hoa. Trong
đó lan hái được một chục bông hoa. Vậy
Hà hái được bao nhiêu bông hoa?
17 - 10 = 7 ( bông hoa )
17 - 1 = 7 ( bông hoa )

- Hs đọc bài toán
- HS làm bài, chữa bảng.
- Nhận xét, bổ sung.

Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
5’
10'
17 - 7 = 10 ( bông hoa )
* Chốt: HS các bước giải toán có lời văn, làm
quen với dạng bài tập trắc nghiệm.
Nghỉ giữa giờ
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 9cm
- GV hướng dẫn HS dùng thước thẳng để vẽ.
* Lưu ý HS đặt thước cho đúng vạch số 0
trùng với điểm đầu tiên của đoạn thẳng cần
vẽ.
- HS đọc yêu cầu
- HS dùng bút và thước vẽMôn: Hướng dẫn học
Tuần: 24
Kế hoạch bài dạy
Lớp: 1 Thứ 6, ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học: Toán
I.Mục tiêu:
- Giúp HS so sánh số tròn chục
- Nhận dạng hình tam giác, hình vuông.
- Giáo dục yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở thực hành toán.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Ghi
chú
10'
10'
1. Luyện toán:
Bài 1 : Đúng ghi (đ), sai ghi(s) vào ô
trống:
10 < 20 < 30 90 > 70 > 80

50 > 40 > 10 70 < 90 < 80

80 > 50 > 30 20 < 70 < 90
* Chốt: cách so sánh số tròn chục

số hình tam giác, hình
vuông.
- HS làm bài, chữa bảng.
- Nhận xét, bổ sung.
5'

2. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung: Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
- Nêu yêu cầu của bài
toán.
- HS tự làm bài
- Chữa bài.
- Nhận xét và bổ sung.
HS nêu y/c bài tập
Làm bài
-n/x bài- bổ sung
vở
BT
10’
• Chốt: HS cách tính nhẩm
• Nghỉ giữa giờ
II . Luyện đọc:
-Những tiếng có vần uân, uyên:

HS tìm tiếng , từ
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
5’
-mùa xuân, tuấn tú ,rèn luyện ,tuyên
truyền,khuyên nhủ , bàn luận ,tuyên bố,
-Chị khuyên bé chăm học, chăm làm .
-Gọi hs đọc bài.
-Tìm tiếng có chứa vần uân ,uyên
-H/D chuẩn bị bài:uât, uyêt
III .Củng cố – dặn dò
Nhận xét tiết học.
Dận dò cho bài sau.
Đọc cá nhân- đồng thanh
Tìm tiếng có uân ,uyên.

10’
Bài 2 : Đánh dấu (x) vào phép tính đúng
Lan và Hà hái được 17 bông hoa. Trong
đó lan hái được một chục bông hoa. Vậy

- Hs đọc bài toán
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
5’
10'
Hà hái được bao nhiêu bông hoa?
17 - 10 = 7 ( bông hoa )
17 - 1 = 7 ( bông hoa )
17 - 7 = 10 ( bông hoa )
* Chốt: HS các bước giải toán có lời văn, làm
quen với dạng bài tập trắc nghiệm.
Nghỉ giữa giờ
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 9cm
- GV hướng dẫn HS dùng thước thẳng để vẽ.
* Lưu ý HS đặt thước cho đúng vạch số 0
trùng với điểm đầu tiên của đoạn thẳng cần
vẽ.
- HS làm bài, chữa bảng.
- Nhận xét, bổ sung.
- HS đọc yêu cầu
- HS dùng bút và thước vẽ
.
- Nhận xét bài vẽ của bạn.

5’