Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Môn: Hướng dẫn học
Tuần: 25
Kế hoạch bài dạy
Lớp: 1D Thứ 2, ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học: Toán – Tiếng việt
I.Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng tính có đặt tính, giải toán có lời văn.
- Rèn kĩ năng đọc, viết các vần đã học.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BTToán.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú
6’
8’
1’
5’
1. Luyện toán:
Bài 1: Đặt tính và tính
70 - 20 90 - 60 50 - 10 70 - 60
* Chốt:
- Cách thực hiện tính, cách đặt tính
trừ các số tròn chục.
Bài 2:
Mai có 10 nhãn vở, mẹ mua thêm
cho mai 2 chục nhãn vở nữa. Hỏi Mai

Đọc bài : ô Trường em ằ và trả lời
các câu hỏi
* Trường học được gọi là gì ? Ghi
dấu x vào ô trống trước ý trả lời
đúng ?
ngôi nhà thứ 2 của em.
nơi trẻ em sinh ra.
nơi em được học những điều
hay.
* Tìm và ghi lại những tiếng trong và
ngoài bài có vần ai, ay
- GV tổ chức trò chơi tìm tiếng, từ có
vần ai, ay.
- HS thi đọc bài và trả lời
câu hỏi có trong bài.
- Cá nhân, nhóm, tổ.
- Các HS khác lắng nghe,
nhận xét
- HS thi đua tìm các tiếng
trong và ngoài bài có vần
ai, ay.
3’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:
* Đọc nội dung bài :
Mẹ của em ở trường
Mẹ của em ở trường
Là cô giáo mến thương
Cô yêu em vô hạn
Dạy dỗ em ngày tháng.
Em yêu biết bao nhiêu
Mẹ của em ở trường
Mẹ của em ở trường
Là cô giáo mến thươn.g
- GV cho Thi đọc giữa cá nhân, các
nhóm, tổ.
- GV sửa lỗi phát âm.
* Tìm hiểu nội dung viết :
Những chữ viết khó
- trường,dạy dỗ, cô giáo, mến thương
- HS nhìn bảng và chép bài vào vở
- Soát lỗi
- Quan sát HS viết bài, sửa tư thế
ngồi, cầm bút.
Chấm, nhận xét bài viết.
- Tuyên dương những bạn viết đẹp
HS nhìn bài thơ đọc
Thi đua đọc bài
Phân tích chữ
trường = tr + ương + \
dạy = d + ay + .
giáo = gi + ao + /
HS viết vở
Bảng

Điều chỉnh bổ sung: 4
Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 25
Lớp: 1D Thứ 4, ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học: Toán
I.Mục tiêu:
- Biết cộng, trừ các số tròn chục, giải toán có lời văn
- Rèn kĩ năng viết chính tả.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BTT, SGK, bảng phụ
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

5'
Bài 3: Viết theo mẫu:
- Các điểm ở trong hình tam giác là:
A,
- Các điểm ở ngoài hình tam giác là:
I,
I. A.
B. .C
M. N.
O.
Nghỉ giữa giờ

HS nhìn hình vẽ và ghi các
điểm ở trong, ngoài hình
tam giác.
bảng phụ
15’ 2. Luyện chính tả:
Rùa và Thỏ
Một buổi sáng mùa thu mát mẻ.
Bên bờ sông một chú Rùa đang mải
miết tập chạy. Thỏ đi qua trông thấy,
bèn mỉa mai Rùa:
- Chậm như Rùa mà cũng đòi tập
chạy à?
- GV chép bài lên bảng
- Bài có mấy câu?
- Những chữ nào trong bài viết hoa?
Vì sao?
- Cho HS viết bài
- Chú ý cách trình bày bài

Ghi
chú
15’ 1. Luyện đọc:
Keo nào ông cũng thua
Ông vật thi với cháu
Keo nào ông cũng thua
Cháu vỗ tay hoan hô
-Ông thua cháu ông nhỉ!
Bế cháu ông thủ thỉ
-Cháu khoẻ hơn ông nhiều
Ông là buổi trời chiều
Cháu là ngày rạng sáng
Câu 1: Tìm và viết tiếng có vần iêu trong
bài
Câu 2: Từ keo trong bài có nghĩa là gì? Khoanh
tròn chữ cái trước câu trả lời
đúng
a, Tính bần tiện
b, Chất dính được chế ra dùng để dán, gắn.
c, Lần tranh giành được thua bằng sức người.
Câu 3: Đọc và ghi lại những dòng thơ nói lên
niềm vui của cháu khi vật được ông.

- HS tìm vần có
trong bài
- Luyện đọc các
tiếng, từ
- Hs tìm tiếng có vần
“iêu”
- Hs nêu yêu cầu

1. Luyện toán:
Bài 1: Đặt tính và tính
90 - 30 40 + 40 19 - 9 8 + 11
* Chốt: Cách đặt tính và tính các số tròn
chục.
- HS mở vở.
- Nêu yêu cầu của bài toán.
- Chữa bài.
- Nhận xét và bổ sung.
vở LT
10’

Bài 2: +, - , = ?
0 70 70 0
80 30 20 70

60 30 > 60 30
40 40 < 40 40

- Đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, chữa bảng.
- Nhận xét, bổ sung.
8
Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång

5'
10'
9
Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Môn: Hướng dẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 25
Lớp: 1D Thứ 6, ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học: Tiếng việt
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng viết cho học sinh.
- Giúp HS củng cố lại những kĩ năng luyện viết.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng con, vở luyện viết.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Ghi
chú
10’
1. Giới thiệu bài:

- Quan sát và nhận
xét :
+ cỡ chữ, cấu tạo
tiếng.
+ Nhận xét khoảng
cách giữa các tiếng.
- Luyện viết bảng con.
- Nhận xét.
bảng
phụ,
bảng
con
10
Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång

5’
20’
Nghỉ giữa giờ
b. Luyện viết vở:
- Hướng dẫn HS cách tô và viết.
- Lưu ý HS khoảng cách giữa các con chữ12