Bệnh và các tật di truyền ở người I/ Mục tiêu bài học:
- HS nhận biết được bệnh nhân đao và bệnh Tơcnơ qua các đặc điểm
hình thái
- Trình bày được đặc điểm di truyền của bệnh bạch tạng, bệnh câm điếc
bẩm sinh và tật 6 ngón tay
- Nêu được nguyên nhân của các tật, bệnh di truyền và đè xuất được một
số phương pháp hạn chế phát sinh chúng
- Rèn kỹ năng quan sát, phân tích, thảo luận nhóm
II/ Chuẩn bị:
- Tranh H29.1; 29.2
- Tranh các tật di truyền
- Phiếu học tập
Tên bệnh nhân Đặc điểm di truyền Biểu hiện bên ngoài
Bệnh đao
Bệnh Tơcnơ
Bệnh bạch tạng
Bệnh câm điếc bẩm

sinh

III/ Tiến trình:
A – ổn định:
B – Kiểm tra:
- H.Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì? Tại sao người ta phải dùng
phương pháp đó để nghiên cứu sự di truyền một số tính trạng ở người? Hãy
cho biết về ứng dụng của phương pháp nói trên?
C – Bài mới:
Vào bài:

nhóm…?
- Nhận xét, bổ sung
- H. Hiện tượng bệnh đao
và Tớcnơ là hiện tượng
đa bội hay di bội?
- H. Hiện tượng di bội
- H. Nhóm nào nhận xét
nội dung thứ 3 của
nhóm ?
- Nhận xét, bổ sung
- Đây là đáp án đầy đủ nội
dung ta vừa xét. Em nào
Bổ sung

Theo dõi

Bổ sung
Theo dõi
Phát biểu

Theo dõi
Bổ sung

Theo dõi
đọc, ghi vở

đọc lại? các em ghi vào
vở của mình.
Tên bệnh Đặc điểm di
truyền

- Khe hở môi
hàm…Do đột
tính trạng đó?( Ghi bảng)
- Nhận xét, bổ sung
- H. Qua thông tin em nào
nêu biện pháp thứ nhất?(
ghi bảng)
- H. Tại sao các yếu tố đó
lại gây tật và bệnh di
truyền?
-
- H. Ai có ý kiến khác?
- Nhận xét, bổ sung
- H. Ai nêu biện pháp thứ
hai?( Ghi bảng)
- H. Tại sao các yếu tố đó
- Sử dụng đúng
cách các loại
thuốc
- Những người
có gen gây
lại gây? Sư dụng như thế
nào là đúng cách?
- H. Ai có ý kiến khác?
- Nhận xét, bổ sung
- H. Ai nêu biện pháp cuối
cùng? Hãy giải thích vì
sao?
- H. Ai nhận xét?
- Nhận xét, bổ sung
liều…)
Bổ sung
Theo dõi
bệnh, tật
không nên kết
hôn, sinh con D – Củng cố:
- H. Có thể nhận biết bệnh đao qua đặc điểm hình thái nào?
- Nêu các nguyên nhân phát sinh bệnh , tật di truyềnở người và một số
biện pháp hạn chế bệnh tật đó
E – Dặn Dò:
- Học trả lời câu 1,2,3
- Đọc trước bài
F Rút kinh nghiệm