LỚP 1 NGÀY SOẠN:……………………
BÀI 1: XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI
I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
- Tiếp xúc và làm quen với tranh thiếu nhi và tranh của hoạ sĩ về đề tài môi
trường;
- Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trên tranh.
II/ CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: - Một số tranh thiếu nhi vui chơi;
2. Học sinh: - Bút chì, màu, tẩy.
III/ TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Ổn định tổ chức:
2. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
NỘI DUNG
Thời
gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
2.1. Giới
thiệu tranh
- Trưng bày tranh chuẩn bị sẵn trên bảng cho
hs quan sát
- Quan sát tranh trên
bảng
2.2. Hướng
dẫn xem
tranh
- Treo tranh về chủ đề vui chơi và đặt câu hỏi:
+ Bức tranh vẽ những gì?
+ Em thích bức tranh nào nhất? Vì sao?
- Cho hs quan sát tranh khoảng 3phút và đặt
thêm các câu hỏi về bức tranh:
+ Trên tranh có những hình ảnh nào?

1
LỚP 2 NGÀY SOẠN:……………………
BÀI 1: Vẽ trang trí
VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT
I/ MỤC TIÊU:
Giúp học sinh: - Nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa, nhạt.
- Tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh.
II/ CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: - Tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, độ nhạt.
- Hình minh hoạ ba sắc độ đậm, đậm vừa và nhạt.
- Phấn màu.
2. Học sinh: - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ.
- Bút chì, màu, tẩy.
III/ TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
3. Ổn định tổ chức:
4. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
NỘI DUNG
Thời
gian
HOẠT ĐỘN3G CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
2.1. Giới
thiệu bài –
Ghi bảng
- Lựa chọn cách giới thiệu phù hợp với bài
học để dẫn dắt các em vào bài học mới.
- Ghi bảng tên đầu bài.
- Lắng nghe.
2.2. Quan
sát, nhận
xét

2.5. Nhận
xét, đánh
giá
- Chọn ra một số bài đạt và chưa đạt yêu cầu
để cùng hs nhận xét và bổ xung.
- Khen ngợi những hs vẽ đúng và vẽ đẹp
- Nhận xét cùng gv các
bài đã chọn.
2.6. Dặn dò
Dặn dò học sinh: Về nhà chuẩn bị cho bài
học sau.
2
LỚP 3 NGÀY SOẠN:……………………
BÀI 1: Thường thức mĩ thuật
XEM TRANH THIẾU NHI
(Đề tài Môi trường)
I/ MỤC TIÊU:
- HS làm quen với tranh của thiếu nhi và của hoạ sĩ về đề tài môi trường;
- Nhận biết được vẻ đẹp qua sự xắp xếp hình ảnh và màu sắc trong tranh;
- Có ý thức bảo vệ môi trường.
II/ CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: - Bộ ĐDDH, một vài bức tranh khác về chủ đề môi trường của thiếu
nhi và hoạ sĩ;
2. Học sinh: - Vở tập vẽ, bút chì, màu, tẩy.
III/ TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Ổn định tổ chức:
2. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
NỘI DUNG
Thời
gian

* Quan sát bức tranh và lắng
nghe lời tóm tắt của gv.
2.4. Nhận
xét, đánh
giá
- Nhận xét tiết học;
- Khen ngợi, biểu dương các em
có ý thức học tập tốt để các hs
khác noi gương.
- Lắng nghe, nhận xét và rút
kinh nghiệm.
2.5. Dặn dò
- Về nhà chuẩn bị cho bài học
sau.
3
LỚP 4 NGÀY SOẠN:……………………
BÀI 1: Vẽ trang trí
MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU
I/ MỤC TIÊU:
Giúp hs: - Biết cách pha các màu da cam, xanh lục và màu tím;
- Nhận biết được các cặp màu bổ túc, các màu nóng, lạnh và pha được màu
theo chỉ dẫn;
- Yêu thích màu sắc và ham thích vẽ.
II/ CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: - Hộp màu, bút vẽ và bảng pha màu;
- Hình giới thiệu 3 màu gốc và hình hướng dẫn cách pha màu;
2. Học sinh: - Sáp màu, hộp màu, vở thực hành.
III/ TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Ổn định tổ chức:
2. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

tiếp để hs sử dụng chất liệu và
cách pha màu.
- Làm bài.
2.5. Nhận
xét, đánh
giá
- Chọn ra một số bài đạt và chưa
đạt yêu cầu để cùng hs nhận xét
và bổ xung.
- Khen ngợi những hs vẽ đúng
và vẽ đẹp
- Nhận xét cùng gv các bài đã
chọn.
2.6. Dặn dò
- Về nhà quan sát hoa lá và
chuẩn bị một số bông hoa cho
tiết học sau.
4
LỚP 5 NGÀY SOẠN:……………………
BÀI 1: Thường thức mĩ thuật
XEM TRANH THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ
I/ MỤC TIÊU:
Giúp hs: - Tiếp xúc và làm quen với tác phẩm Thiếu nữ bên hoa huệ và tìm hiểu vài
nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân.
- Nhận xét sơ bộ về hình ảnh và màu sắc trong tranh.
II/ CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: - SGK, SGV và tranh Thiếu nữ bên hoa huệ.
2. Học sinh: - SGK.
III/ TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Ổn định tổ chức: