Trường TH Trần Thị Tâm Giáo án tuần 26

Ngày soạn: 13/3/2010 Bài 26
Ngày dạy : 19/3/2010 - Lớp 1B VẼ CHIM VÀ HOA
16/3/2010 - Lớp 1A

I. MỤC TIÊU:
Biết cách vẽ một bức tranh có vườn hoa có nhà
Vẽ được một bức tranh có vườn hoa có nhà và vẽ màu sinh dộng, đẹp mắt.
Biết chăm sóc, yêu quý vườn hoa của mình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh, ảnh về vườn hoa nhà
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Bài cũ: Vẽ màu vào hình tranh dân gian
Cho hs quan sát một bức tranh vẽ của hs.
Yêu cầu:
+ Nêu nhận xét về bức tranh.
Củng cố
HĐ1 Tìm chọn đề tài
Cho hs quan sát vườn hoa - Đặt câu
hỏi: Vườn hoa có nhiều hoa không?
Có những loại hoa nào?
Cho hs quan sát một số vườn hoa khác
nhau. Đặt câu hỏi:
Em thấy các vườn hoa trên có giống
nhau không? Khác nhau như thế nào?
Nếu bức tranh chỉ vẽ vườn hoa có đẹp
không? Chúng ta phải vẽ thêm hình ảnh gì
để cho vườn hoa thêm sinh động?
Vậy con chim có những động tác nào?

Quan sát
Nhận xét
Quan sát
3 đội thực hiện - còn lại quan sát và nhận
xét
Lắng nghe - quan sát
Giáo viên: Hồ Ngọc Tường Vi Trang:
Trường TH Trần Thị Tâm Giáo án tuần 26

tác bằng hình vẽ minh hoạ
HĐ3 Thực hành:
Yêu cầu hs làm bài
Quan sát
Gợi ý nhắc nhở, động viên, khích lệ hs làm
bài.
HĐ4 Nhận xét đánh giá
Chọn bài
Yêu cầu hs nhận xét
Nhận xét tiết học
 Dặn dò: chuẩn bị bài sau
Bước 1: Vẽ vườn hoa
Bước2: Vẽ thêm chim
Bước 3: Chỉnh sửa hoàn chình hình
Bước 4: vẽ màu
Hs làm bài 20p
Quan sát - nhận xét
Lắng nghe
Ngày soạn: 13/3/2010 Luyện tập
Ngày dạy : 15/3/2010 - Lớp 1A Vẽ tranh: ĐỀ TÀI TỰ DO


Yêu cầu hs so sánh sự khác nhau giữa các
bức tranh.
Củng cố dẫn dắt để hs định hướng tìm nội
dung cần vẽ.
HĐ3 Thực hành:
Yêu cầu hs làm bài
Quan sát
Gợi ý nhắc nhở, động viên, khích lệ hs làm
bài.
HĐ4 Nhận xét đánh giá
Chọn bài
Yêu cầu hs nhận xét
Nhận xét tiết học
 Dặn dò: chuẩn bị bài sau
So sánh và thấy được sự phong phú của
các đề tài
Làm bài 20p
Quan sát
Nhận xét
Lắng nghe
Ngày soạn: 13/3/2010 BÀI 26
Ngày dạy : 19/3/2010 - Lớp 2A Vẽ tranh
16/3/2010 - Lớp 2B VẼ CON VẬT
I. MỤC TIÊU:
Biết cách chọn và vẽ đúng nội dung đề tài
Vẽ được bức tranh con vật và vẽ màu theo ý thích
Biết yêu quý và chăm sóc các con vật gần gũi với em
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh ảnh con vật
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Cho hs quan sát các bước vẽ của một số
loại con vật
Cho hs quan sát 1 vài bài hs năm trước yêu
cầu: Tìm chọn bài đẹp nhất và chưa đẹp.
Nêu lý do
Củng cố và lưu ý cho hs để hs tránh những
sai phạm mà các bài đã mắc phải.
HĐ3 Thực hành:
Yêu cầu hs làm bài
Quan sát, hướng dẫn, động viên khích
lệ, nhắc nhở hs làm bài.
HĐ4 Nhận xét đánh giá:
Chọn bài
Củng cố
 Dặn dò: Chuẩn bị cho bài sau.

Quan sát và thấy được cách vẽ con vật
Nhận xét
Tìm điểm sai trong các bài và tìm bài đẹp
nhất

Làm bài 20p
Nhận xét
Đánh giá xếp loại.
Lắng nghe
Ngày soạn: 13/3/2010 LUYỆN
Ngày dạy : 15/3/2010 - Lớp 2A Vẽ trang trí
ỨNG DỤNG TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG,
HÌNH TRÒN LÊN ĐỒ VẬT
I. MỤC TIÊU:

bài.
HĐ3 Nhận xét đánh giá
Chọn bài
Yêu cầu hs nhận xét
Nhận xét tiết học
 Dặn dò: chuẩn bị bài sau
Nhận đồ vật
Thảo luận và ghép hình
Treo bài của nhóm lên bảng
Quan sát
Nhận xét
Tìm nhóm thắng cuộc
Làm bài 25p
Quan sát
Nhận xét
Lắng nghe
Ngày soạn: 13/3/2010 BÀI 26
Ngày dạy : 18/3/2010 - Lớp 3A Vẽ tranh
16/3/2010 - Lớp 3B VẼ CON VẬT
I. MỤC TIÊU:
Biết cách chọn và vẽ đúng nội dung đề tài
Vẽ được bức tranh con vật và chọn màu theo ý thích
Biết yêu quý và chăm sóc các con vật gần gũi với em
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh ảnh con vật
Bài vẽ của học sinh
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Bài cũ: Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào
hình chữ nhật.

HĐ3 Thực hành:
Yêu cầu hs làm bài
Quan sát, hướng dẫn, động viên khích
lệ, nhắc nhở hs làm bài.
HĐ4 Nhận xét đánh giá:
Chọn bài
Củng cố
 Dặn dò: Chuẩn bị cho bài sau.
3 hs lên bảng
Nhận tranh suy nghĩ và trả lời
Lớp suy nghĩ đoán tên con vật
Quan sát và thấy được cách vẽ con vật
Nhận xét
Tìm điểm sai trong các bài và tìm bài đẹp
nhất
Quan sát và lưu ý một số điểm
Làm bài 20p
Nhận xét
Đánh giá xếp loại.
Lắng nghe
Ngày soạn: 13/3/2010 LUYỆN
Ngày dạy : 15/3/2010 - Lớp 3A Vẽ trang trí
ỨNG DỤNG TRANG TRÍ HÌNH CHỮ NHẬT
LÊN ĐỒ VẬT
I. MỤC TIÊU:
Học sinh khá: Trang trí được hình chữ nhật lên một số đồ vật và vẽ màu đẹp mắt.
Học sinh yếu: Biết cách trang trí hình chữ nhật lên đồ vật và trang trí một đồ vật đơn

Yêu cầu hs nhận xét
Nhận xét tiết học
 Dặn dò: chuẩn bị bài sau
Chia nhóm
Nhận đồ vật
Thảo luận và ghép hình
Treo bài của nhóm lên bảng
Quan sát
Nhận xét
Tìm nhóm thắng cuộc
Làm bài 25p
Quan sát
Nhận xét
Lắng nghe
Ngày soạn: 13/3/2010 BÀI 26
Ngày dạy : 18/3/2010 - Lớp 4A Thường thức mỹ thuật
16/3/2010 - Lớp 4B XEM TRANH THIẾU NHI
I. MỤC TIÊU:
Bước đầu hiểu về nội dung của tranh qua bố cục, hình ảnh, màu sắc
Biết cách khai thác nội dung khi xem tranh về đề tài
HS cảm nhận được vẻ đẹp của tranh thiếu nhi
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Một số tranh của thiếu nhi
Bảng câu hỏi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Bài cũ:
Chọn bài cũ yêu cầu hs nhận xét
HĐ1: Xem tranh
Giáo viên chia lớp thành các nhóm

Khi bức tranh được mở ra gv củng cố và
dẫn dắt vào phần xem tranh
- Treo 3 tranh lên bảng - chia lớp thành 3
tổ - mỗi tổ làm một bức tranh theo nhóm
đôi ra bảng câu hỏi gv chuẩn bị sẵn
Yêu cầu các nhóm treo bài lên bảng
Cùng hs tìm nhóm thắng cuộc
Củng cố.
* Yêu cầu mỗi hs chọn tranh mình
thích và viết một bài cảm nhận trong vòng
5 phút
Gọi một số hs đọc
Củng cố
HĐ2 Nhận xét, đánh giá:
Nhận xét tiết học
Khen ngợi một số hs có ý kiến và có cố
gắng
Nhắc nhở một số hs chưa cố gắng
* Dặn dò: Chuẩn bị cho bài sau
Thảo luận và đánh vào câu trả lời đúng
Các nhóm treo bài lên bảng
Quan sát bài của nhóm bạn và nhận xét
Quan sát
Lắng nghe, ghi nhớ
Lắng nghe phổ biến trò chơi
Quan sát
Chia nhóm thảo luận và chọn số
Trả lời câu hỏi của nhóm
Bổ sung
Suy nghĩ để đoán tên tranh

Yêu cầu các nhóm quan sát và nhận xét kết
quả làm được .
Yêu cầu hs so sánh sự khác nhau giữa các
bức tranh.
Củng cố dẫn dắt để hs định hướng tìm nội
dung cần vẽ.
HĐ 2 Hướng dẫn cách vẽ
Gv minh hoạ từng bước
HĐ3 Thực hành:
Yêu cầu hs làm bài
Quan sát
Gợi ý nhắc nhở, động viên, khích lệ hs làm
bài.
HĐ4 Nhận xét đánh giá
Chọn bài
Yêu cầu hs nhận xét
Nhận xét tiết học
 Dặn dò: chuẩn bị bài sau
Nhận xét, xếp loại
Chia nhóm
Nhận hình ảnh
Sắp xếp xác hình ảnh tạo thành bức tranh
đề tài quê hương với các hình ảnh khác
nhau
Cử nhóm trưởng treo bài lên bảng.
Quan sát
Nhận xét
Thấy được sự phong phú các đề tài.
Định hướng tìm nội dung cần vẽ.
Quan sát

Tìm chữ có cấu tạo chỉ nét thẳng
Tìm chữ có cấu tạo cả nét cong và nét
thẳng
Tìm chữ lớn nhất
Tìm chữ hẹp nhất
Cho Hs quan sát các dòng chữ yêu cầu:
Tìm bố cục hợp lý
Tìm những bài vẽ đúng
Củng cố
HĐ2 Hướng dẫn cách vẽ:
Yêu cầu hs nêu cách vẽ

Lưu ý cách vẽ màu cho học sinh
Cho hs quan sát một số bài vẽ của hs năm
trước yêu cầu:
Tìm bài vẽ tốt và chưa tốt
Yêu cầu Hs bổ sung
Củng cố
HĐ3 Thực hành:
Yêu cầu hs làm bài
Quan sát
Gợi ý nhắc nhở, động viên, khích lệ hs làm
bài.
Quan sát
Nhận xét
Lắng nghe
.Quan sát
Chữ O, C,
T, H, L, K
Q, R, B

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Một số bài kẻ chữ nét thanh nét đậm
Bảng chữ nét thanh nét đậm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Bài cũ:
Yêu cầu hs nhận xet
HĐ1 Trò chơi
Chia nhóm
Cho một dòng chữ và một hình nền -
Yêu cầu: các nhóm sắp xép để có bố cục
hợp lý
Treo bài lên bảng
Yêu cầu lớp nhận xét
Tìm nhóm thắng cuộc
Nhận xét: + Độ rộng giữa các con chữ và
từ
So sánh giữa nét thanh và nét đậm
HĐ2 Hướng dẫn cách vẽ:
Yêu cầu hs nêu cách vẽ màu

Lưu ý cách vẽ màu cho học sinh
Cho hs quan sát một số bài vẽ của hs năm
trước yêu cầu:
Tìm bài vẽ tốt và chưa tốt
Suy nghĩ nhận xét
Chia nhóm
Thảo luận và sắp xếp bố cục
Tìm bố cục hợp lý
Treo bài lên bảng

HĐ4 Nhận xét đánh giá
Chọn bài
Yêu cầu hs nhận xét
Nhận xét tiết học
 Dặn dò: chuẩn bị bài sau
Lắng nghe
Chia nhóm
Nhận đồ dùng thảo luận và thực hiện
Treo bài lên bảng
Lớp nhận xét
Làm bài 20p
Quan sát
Nhận xét
Lắng nghe
Giáo viên: Hồ Ngọc Tường Vi Trang: